最满意的一堂课小学生作文(难忘的一堂课小学六年级作文)

最满意的一堂课小学生作文(难忘的一堂课小学六年级作文)

首页笔记更新时间:2023-03-25 19:23:05
最满意的一堂课小学生作文(难忘的一堂课小学六年级作文)

最满意的一堂课小学生作文【一】

今天,我校的权威人物——陈校长来到我们班,为我们上了一堂精彩的数学课。

陈老师刚到教室门口,我们就看到了他高大的身躯,那是多么的魁梧、挺拔!他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。

陈老师先问了我们几个关于小数的知识,然后陈老师突然提出了一个问题:45。00是整数还是小数?这可把我们大家难倒了。同学们都跃跃欲试,把自己的小手举得高高地,有的说整数,有的说小数,课堂上顿时热闹起来了。陈老师看大家这样激动,就面带微笑的说:“呵呵,其实这个数可以算是整数,也可以算是小数,是特殊的'小数。”这下,大家心中的谜团终于被解开了。

接下来,陈老师继续给我们讲解小数的知识,又让我们做了做书上的练习题,还让我们相互讨论,课堂里一直很热闹。

“叮铃铃——”下课了,我意犹未尽地离开了教室。这节数学课真精彩!

最满意的一堂课小学生作文【二】

我最喜欢的一堂课就是体育课了。

今天上午的体育课上的非常有趣。一开始,老师没来,我们自己玩儿了一会儿。过了不久,同学们纷纷 跑去站队,原来是老师来了。老师让我们先慢跑一圈,跑了还不到一半我们就累得气喘嘘嘘了。休息了一会儿 ,老师要我们跑接力赛,大家一下子从愁眉苦脸变得兴奋起来。一声哨响,接力赛开始了。我们高声喊着“加油,加油......”同学们跑得越来越起劲,也越来越紧张。到最后一名同学的时候,我们的嗓子都快要喊破了。最后,我们组得了第一名。

这就是我们的体育课,一堂非常有趣的课。

最满意的一堂课小学生作文【三】

上课的'铃声响了——这节是英语课。与往常不同,我们的Miss丁成了听课老师,而上课的是教六年级的Miss庄。也许是兴奋,也可能是抵触,我们的教室里格外的吵。

Miss庄走进了教室,亲切地跟我们说:“我以前也来你们班上过课的,所以我们已经是好朋友了,对吗?”这时一个声音突然冒了出来:“不是。”又一个声音说:“是大朋友了——”,顿时教室里一片哄堂大笑,一刹那间,庄老师的笑容不见了,但很快笑容又重新回到了庄老师的脸上。可我却有点担心接下来的课。

课刚上了没几分钟,在我们新认识了几个单词后,Miss庄给我们播放了一段穿***新单词的好听的音乐,当音乐播放完时,竟然有好些同学肆无忌惮地大叫“再听一遍,再听一遍。”我感觉这些同学有点过分了,心里暗暗地担心老师会生气。果然,我的感觉是对的, Miss庄的脸顿时晴转阴,面无表情地关掉了播放器,进入了下一个环节。

当学“house(马”这个单词时,Miss庄叫我们表演骑马的动作,这可把那些男生给乐坏了,他们在座位上忘乎所以的跳着,顿时教室里炸开了锅。Miss庄的眉头皱成了“川”字,我似乎看到了她心中有一团怒火在熊熊燃烧。此时我多么希望能有一根魔棒,让那些同学都出色地表演,而不是搞怪,可惜我做不到。接下来的课,大家几乎已听不进去,课堂气氛一团糟。终于Miss庄忍无可忍,离下课还有十几分钟的时候,气愤地离开了教室。

这时,大家才感觉到问题有点严重,教室里顿时静了下来,连掉根针的声音都能听见。果然,我们受到了Miss丁的严厉批评,更加惨的是Miss丁把这件事告诉了金老师……

金老师十分生气,利用了一节课的时间,给我们上了一堂思想教育课,没有犯错的班干部都已经泣不成声……这是我印象中最深刻的一次教训,我相信这样的事情以后不会再发生了。

最满意的一堂课小学生作文【四】

“叮铃铃…”上课铃声打响了,我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着,讲到了一个实验,它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们,在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。

黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下来,接着便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,形状怪异,略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课,这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在心中的。

最满意的一堂课小学生作文【五】

今天,我们上了一堂特殊的数学课,为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的,他在百忙之中抽出时间来给我们上课,我们很高兴。

开始上课了,这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数,陈校长在黑板上写了个39和39。7,老师问我们:“这是小数吗?”我们说:“是”。老师又问了几个同样的问题,我们都说是。然而接下来的却不一样了,老师在黑板上写了个45,然后再写了个45。00,问我们这是不是小数?我们有些人认为是,有些人认为不是,我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对,45。00是一个特殊的小数。哦!原来它是一个特殊的小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后,我们在欢笑中结束了这堂课。

陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课,我们也听得十分认真,我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。

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