请你一起去学习作文【一】
我走在幽静的小巷，穿过古色古香石头拱桥，来到了庄严的民居门口。映入眼帘的是两个石头大狮子，眼中充满了仇恨，显出恐怖的气势。走进大厅，有一扇屏风，屏风有着一幅让人细细品味的山水画。在屏风后面，有一个桃红色的大圆桌，供8个人一起在这里聚餐，其乐融融，共享家庭的欢乐。跟随着好奇心，我继续往下走，看见了一扇特别奇怪的墙。长的凹凸不平，摸上去非常的刺手。我心中产生了大大的疑问：这长相如此奇怪的墙是什么墙呢？哦，原来这是独特实用的蚝壳墙。因为广州依山靠水，村民们就地取材，用蚝壳来建房或建围墙。是呀，广州的特色建筑真是中华精粹啊！
请你一起去学习作文【二】
1.课前预习
预习够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学力，又提高孩子听讲的兴趣和效果。
2.课后复习
“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。
3.认真观察、思索
进人中学后，每门学科都要生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察;生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始，经常提出问题并与之讨论，促使孩子观察思索，并能自己发现问题，提出问题，解决问题。
4.独立解决问题
孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦，孩子便会增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。
5.认真书写
书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高综合素质。
6.记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
7.主动学习
让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。
8.积极阅读、写作
阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时，也要勤于写作，写写、、观后感和之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。
9.有条理
做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率肯定就高不了。
习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养，订要求订计划，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
请你一起去学习作文【三】
今天，学校为了让我们更好地接触大自然，看看春天的变化，就组织我们一至三年级的朋友去参观野生动物园。
早上八点我们上了车，在路上，我们发现春姑娘那美丽的身影：柳枝在吐新芽，小草换上了碧绿的衣裳；五颜六色的花朵含苞待放，散发出的清香引来了蜜蜂、蝴蝶和许多无名的小飞虫，不知不觉我陶醉在这美景当中。
经过一个多小时的旅程，我们终于来到了野生动物园，于是，我们开始了动物乐园的漫游，大家开心的参观了金丝馆、狮狒馆、鸣禽长廊、袋鼠园、夜行动物馆，还观看了精彩的动物表演，在这些可爱的小动物当中，给我留下印象最深的是活泼顽皮的金丝猴。
金丝猴玲珑的面孔上嵌着一对圆溜溜的小眼睛。灵活的身躯上长满了棕色的毛，胸部和腹部又有点灰白，尤其是它黑色的小鼻子真好看。你看，它们吃起东西你追我抢，互不相让，吃起香蕉还会自己剥皮，待它高兴时还会上下欢跳，好像在说：“小朋友，欢迎你！”每当你走到它跟前总是停留脚步，想再看它几眼。
回到家里我的心仿佛还留在了那“森林王国”里。那些是那么快乐，无忧无虑。
通过这次春游，我深深地懂得小动物需要蓝天，需要新鲜的空气，需要美好的大自然，我们要爱护它们，保护大自然，那样我们的生活才能更加美好！
请你一起去学习作文【四】
春天到了，万物复苏，在这阳春三月，我建议大家出去春游，去哪儿呢？对了，那里—————红十字军公园可是个好去处哦。
那里很漂亮，一进去，简直到了世外桃源，大树郁郁葱葱，小草生机勃勃，花朵争芳斗艳，河水清澈见底，构成一幅美丽的春景图。春意盎然的景象让人心旷神怡，会情不自禁的赞美她。公园旁，一大片金灿灿的油菜花，正竞相开放，远看，像一张金黄色的地毯，毛茸茸的展在大地上，近看，像一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，十分壮观。
那里很好玩，似乎在照顾贪玩的我，里面冒出了许多游乐设施，从此，里面成了孩子们的天堂，放眼望去，呀！单杠，独木桥，战争大船，绳索宝塔，放哨岗，爬绳柱……。应有尽有，不光有小孩子的身影，大人们也加入到我们的行列中了，每天，我们一大群孩子在游乐区上蹿下跳，玩的不亦乐乎，天黑了，手脏了，我们还是不愿意离开，直到家长反复催促，才依依不舍的离开。
那里没有污染，现在的工厂增多，森林在减少，鸟类在悲鸣，天空在哭泣，大地在衰弱，可这里，鸟语花香，桃红柳绿，树木成荫，空气清新，幽静宜人，可见，来这里是多么的惬意。
来吧！朋友，我在这里等你！
请你一起去学习作文【五】
上个星期，老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息，我非常高兴，因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一日，妈妈提前给我准备好了吃的、喝的，我还拎了一个水桶，准备给小树浇水。
今日一大早，妈妈叫我起床，我还懒洋洋的，只听妈妈说：“你去不去春游啦？”我一听赶紧爬了起来，穿好衣服来到学校。门口已停满了大车，我们站好队，在老师和教官的带领下，我们上了车，同学们叽叽喳喳，兴奋地说个不停。
终于到了植物园，下了车，整好队，进入植物园里，我看到了各种形状的树，看到桃花开了，园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。
我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师，老师帮我接满水，然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅，由冯子蘅为小树浇水——————风儿吹来，小树摇摇脑袋，挺挺身子，好像对我说：“谢谢你们。”我对小树说：“我们应该谢谢你们，是你们为我们释放氧气，吸收二氧化碳，净化空气。”
回到学校，我又接了一桶水，来到校门口，浇在了校外的小树坑里，我希望小树快快长大，长得茁壮、葱翠。
请你一起去学习作文【六】
那里可以免费体验很多职业，吸引了好多小朋友，我们也不例外。我先去了面包店当面包师，今天学的是做小牛角。我做出来的小牛角像个小月亮，又弯又黄，很好看。做完后厨师姐姐发给我们工资和奖状，我们拿着工资、奖状和自己做的小牛角兴奋了。
接着，我又来到冰淇淋店。在冰淇淋店里，阿姨给我们看了许多冰淇淋和做法。看完后我们按照阿姨的.指示，就动手做冰淇淋，一会儿工夫就做完了，阿姨把我们做的冰淇淋放在机器里，然后从机器口放出了冰淇淋来。
我又去了航空公司玩，走进里面，看到两边都是座位，中间是通道，哇，长长的飞机完全看不到车头。我们在其中一个车厢里进行培训。我们培训了站立、服务、提供果汁。航空公司非常好玩，就像真的一样。阿姨还给我们喝果汁，让我们自己挑果汁，一共有两种果汁：可乐和芬达。我们都喝过果汁后，阿姨让我们排队拿工资，哈哈，我又“赚钱”了。
DO都城真好玩，下次我还要去。
