改善我们的学风作文【一】
他们和家长申明后，准备好东西并出发了。他们带了枪、小刀、小杯子和斧头等。
他们到了山上，山上有清澈的小溪，有一块绿油油的草地，还有一片黑黝黝的土地，草地和土地的周围全是树和水，也可以说不全是树，大部分都是可以吃的水果，还有许许多多的野草，他们高兴的采着野果，一会到那儿采采，不知不觉的迷了路，李莎和艾力看见了一个盖了一半的小遮雨棚就跑上前去看，嗨！这棚子不错可一接着搭，他俩就搭了起来，艾力的力气大，李莎心灵手巧，艾力去砍树，李莎来造完小屋棚。就这样，他们花了五个小时，一个精致的.遮雨棚就搭好了，他们割下树皮，造了两张小床。他们把树枝给削尖了，做出了钉子，用竹竿做了篱笆，用树枝做了椅子，用兽皮做了衣服……一直过的非常幸福。
一年冬天，艾力问李莎：“生活改善的怎么样呀？”“你摘到草莓了吗？”丽莎不解的问，艾利回答：“没有，不过，我们享受了有趣的野外生活，难道这不叫改善生活吗？”
改善我们的学风作文【二】
??们的未来650字未来，人们或许不知，但我们可以畅想一下！如今，世界已经进入了一个科技发达的时代，但说不定若干年后可能会进入一个更加发达的时代呢！
在20xx年，人们的生活焕然一新。穿着纸做的衣服，开着在太空中飞的跑车，住在漂浮着的古堡中。
首先，人类吃的是高级“天然食品”，这高级天然食品是纯天然的。你们可能会说：“纯天然食品，20xx年也有啊！”不过这种食品可不一样，营养价值高，而且个头大，好吃，产量高，还有药用价值和美容价值。
不光事物好吃，水也不错啊。
水是经过二千多道工序，把那些有害物质排掉，调配各种营养物质，均衡人体营养，使人类免遭病毒侵害、疾病困扰。
穿也十分讲究，原来的衣服都是用布棉，纤维做的。现在是用一种不容易被撕烂，十分光滑艳丽、环保的.3W纸做的。这纸可多次使用，比如说：衣服不想穿了就把纸放进“环保设备”中进行二次生产，加工出来的服饰照样亮丽如新，毫无污染。
住在一所空中城堡中，它整体是在空中漂浮，像一个在空中漂流的飞船一样。整体构造成上为圆形，下为圆柱型。这种城堡还有许多风格，如：卡利风格、静置风格、颠旋风格……飞行是利用了物质的转换，把电能量转化成一种很强大的风能来进行推动。
如今，一些性能不同的电器被大量上市。据说有一种电器叫做“自动变色器”，可以随主人的心情变换任一色彩：好心情的时候就变成暖色调；心情不好的时候就变成冷色调；想头脑镇定时，只需轻轻一按，就可以置身于绿色或蓝色的海洋；想摆脱失意时，就可以进入百花齐放、春意盎然的奔放韵律中。
未来，由你我掌控；美好，由你我创造。这一切都将通过我们的努力而成为现实。
改善我们的学风作文【三】
??们的班级咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO，NO，NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
