写出一个人的经历和感受作文【一】
很多人都有自己的目标,目标可以不同,但是绝对不能没有目标。更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。
那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的.知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
还要，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
写出一个人的经历和感受作文【二】
海蒂很小就失去了父母，无依无靠，伶仃飘零，所幸得到了姨妈的收留，然而，这照顾却不能够持久，最终，海蒂来到了阿尔卑斯山，投奔住在那里的爷爷。在村民们眼中，爷爷是个倔强而又古怪的老头，对其敬而远之，然而海蒂那双天真无邪的眼睛发现了爷爷深藏在内心的柔情，一老一少两人卸下心防，相依为命。一个名为皮特放羊男孩成为了海蒂的新朋友，两人之间结下深厚的友谊。
但好景不长。贪婪的姨母黛特试图将小海蒂骗走买给富贵人家做富贵小姐的玩伴。善良的海蒂和主人家的残疾女儿克克拉培养出亲密的友情。可是海蒂在城市里待久了，很是思念家乡和爷爷。于是小海蒂常常梦游，医生建议把小海蒂送回家乡。可是克克拉的父亲不同意。因为有海蒂在，克克拉开朗了许多。最后没有办法，只能将海蒂送回了家乡。
而克克拉不同意，海蒂只好告别克克拉回到爷爷家。后来克克拉渴望和海蒂再次相聚，也来到山上和海蒂一起生活。在海蒂的帮助下以及心理的驱动下重新站了起来。和海蒂一起奔跑……
海蒂是一个天真可爱无邪的孩子，在她的世界里，没有忧愁，没有烦恼。海蒂心思单纯，待人和善。她不会因为到了城市过上了衣食无忧的生而忘记了爷爷。
写出一个人的经历和感受作文【三】
今天上午，我语文老师让我们观看了一部电影叫《海蒂和爷爷》。
电影讲的是从小就失去父母的小女孩，她只能和姨妈一起生活，在某一天姨妈有事要忙，就把海蒂送到爷爷家来照顾，但是爷爷看了几眼就气愤的让她们滚出去，姨妈把海蒂留了下来，让爷爷又看见了，爷爷让她出去，而她的姨妈一下子就跑了，无奈的爷爷只好把海蒂留下了，一开始爷爷很讨厌海蒂的，但是到了最后被她的情感给感化了，她还认识了一个放羊的小男孩皮特，有一次皮特趁海蒂玩的时候，把海蒂的食物给咬了一口，有一次爷爷做了一个雪橇去了皮特家，皮特有一个奶奶，牙齿也快掉光了。
有一天，姨妈要把海蒂带走，爷爷表示不行，还说海蒂是他的，最终海蒂被姨妈卖到了一栋别墅里，别墅里海蒂被很多人嘲笑和歧视，她还认识了一位叫克拉拉的人，克拉拉两腿瘫痪了，她们俩也成了朋友。
最终海蒂回到了阿尔卑斯山见到了爷爷从此就过上了幸福的日子。
写出一个人的经历和感受作文【四】
周二，我观看了《海蒂和爷爷》这部电影。它讲述的是天真活泼，心地善良的小女孩－－海蒂的故事。小海蒂5岁时被送到山上的爷爷家。她用她那颗善良的心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来；使不能走路的女孩克拉拉拥有了生活的勇气，奇迹般地摆脱了轮椅恢复了行走能力；就连双目失明的奶奶也在她的帮助下，心中充满了光明......
海蒂虽然年纪小，但却有着一种感人的魅力。她尽自己最大的努力去面对不幸的生活，她热爱生活并且善于感染别人也爱上生活。她还是一个乐于助人的人，她以她的善良帮助别人使他们变得乐观向上。
海蒂就像太阳一样，无私地奉献出自已的光芒和温暖。她用爱使得周围变得温暖起来。她的爱不是对别人的大恩大德，她的爱渗透在她的每一句提醒的话里；她的爱表现在每一个小小的动作里。
世界就是这样，也许生活中会有很多不公平、很多不幸，但是只要我们心向阳光，那便会是一路繁华！
写出一个人的经历和感受作文【五】
小妇人是路易莎为“女孩子”写的故事。作者以自己的童年经历为素材，撰写出这本带着浓浓的青春和童真味道的读物。
这本书从开始，一直到故事的结束，没有浓烈的悲喜离合。贝思离开人世可以说是本书最催人泪下的一个情节。
善良的，如水晶般透明的贝思，远远比我们想象中要坚强。面对即将到来的分离，贝思除了不舍外，没有过多的埋怨和忧伤。
面对死亡，贝思异常平静，平静到让初次阅读到此的我，有一种过多脆弱的不忍心。那朵在青春里，过早凋谢的白色的花，携带着太多的晶莹，泪水，与执着，永远开放在小妇人里。
乔是这本书中，我最喜欢的一个形象。作者以自己为原型，刻画出一个热情，开朗，有着男孩性格的典型人物。
迷恋着写作的乔，第一次隐瞒着姐妹们，独立向报社投稿并最终得以发表。初尝胜利果实的乔得到了劳理和姐妹们的夸奖，并从此一心写作。
最终乔成功的当上作家，完成了自己最初的梦想。最后乔与一名大学教授结婚，并和她收养的孩子们一同住在马奇婶婶留下的大房子里面，过着幸福，无忧，美满的日子。
如果把乔比喻成向日葵，那么写作就是太阳。向日葵的生命注定向着阳光绽放。乔是幸运的，她不仅完成了梦寐以求的作家梦，还与那么多如朝阳般正在冉冉升起的孩童们住在一起。我想乔即便错过了劳理，人生也不会遗憾和缺失了。因为没有什么比家庭和事业双重成功，更让人觉得满足。
在此希望我最喜欢的乔，可以与她的孩子们快乐的生活，带着她最美丽的理想，与敬佩的丈夫，慢慢变老，把握回忆与时光。
梅格是四姐妹中最漂亮的。随着时间的推移，梅格爱上了劳理的家庭教师泰迪。在不断长大与蜕变中，梅格为了爱情，放弃了最初预想的：漂亮的马车，华丽的衣服和大房子的那种奢侈无忧的生活。
嫁给泰迪的梅格，婚后孕有两个可爱的孩子。虽然放弃了象劳理那样的有钱人的生活，但是梅格却收获了爱情，亲情，并且还有经常与姐妹们团聚的天伦之乐。
我无法评价梅格偏离最初的那种奢侈的幸福是对是错。但是，可以看到她婚后如此美满，我还是感到一阵阵的喜悦。因此，大胆猜想，她应该不会后悔。应该算是甘于贫穷吧。
在这里，我不对艾美作过多的点评。我想艾美应该是真心喜欢劳理的，因此也希望她和劳理能幸福。艾美长大后，成为一个优雅，迷人的小妇人。她以扶弱为己任，过着缓慢而美满的日子。
无论是四姐妹中的那一位，或者哪一种命运，都无疑向我们展示着善良、无私、慷慨、尊严，这些女孩子应有的美好的品质。
这本书讲的不是大人们的奋斗，而是孩子们的成长。她们如何从天真走向成熟，从脆弱走向坚忍，从急切走向耐心，从自我走向他人。
