文学的魅力议论作文【一】
的写作过程包括审题――构思――写作――修改。在中，由于时间紧迫，要使行文时一气呵成，就必须有高效的审题和构思过程。议论文写作因其文体特征，特别需要清晰的.写作思路，所以在平时进行写作提纲训练，能更有效地提高写作效率。写作提纲训练包括几方面的内容：（1）拟题目（2）定中心论点（3）列出分论点。其训练过程可以设计以下几步进行：
1、出示确定的作文题。
2、学生用10分钟左右的时间按要求写出提纲。
3、选个别学生在黑板上写出提纲，学生互相交流，教师巡视，对学生个别辅导交流。
4、师生对黑板上的提纲进行点评。
5、学生整理修改自己的写作提纲。
通过这些训练，学生就可以快速立意、快速构思，议论文的写作水平和写作速度自然获得提高。
文学的魅力议论作文【二】
议论就是“摆事实，讲道理”。要想拿出的观点要让人信服，就要有充分的论据。什么是论据呢？用来证明论点、支撑论点的材料就叫论据。论点与论据的关系，即被证明与证明的关系。论据有两种，一是事实论据，二是道理论据。俗话说“事实胜于雄辩”，所以要证明论点的事实论据得很有说服力。要注意事例的典型性，表现的是本质的东西。千万不可选择似是而非模棱两可的，更不能事例本身有失偏颇。事实论据包括现实材料、历史事实、统计数字等。初中阶段要求掌握的还是具体事例的论据。初中议论文阅读常有“判断下面这一段话的论点，并为其补充一个（两个）事实论据”的题型，考的大多还是学生课内外获知的生活或书本上的人物事例。
多个事实作为论据，这些事例的选择是否有必然的依据？我们以《人的高贵在于灵魂》一文为例，作者先后举了阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个少女的事例。仔细阅读你会发现，事例前后有“一切贤哲” 等“平庸”议论的句子。所以事例间的联系不难判断。至于前三“贤”的选取标准，同学们可以思考这样一个问题：布鲁诺因坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马广场。这例子同样能证明本文的论点，能否把第三段英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的？ 答案当然是不行。作者选取的三个事例分别是科学家，哲学家和文学家，非常有代表性。当然，我们鼓励同学们做其他先进人物事例的迁移训练。因为这对激发同学们学习兴趣，发展课内和社会生活的联系，发展思维能力并获得积极情感的体验是很有帮助的。
道理论据包括自然科学的原理、定义、规律、法则，社会科学的经典论述、格言、警句、名人等。道理论据往往经过证实，其中的格言警句更因精辟警策广为传播。所以论证论点很有力度。
文学的魅力议论作文【三】
微笑，是一种美丽的心情；微笑，是一种坚强的意志；微笑，是一种人生的态度；微笑，是一剂拯救心灵的良药；微笑，是一座通向成功的桥梁。
最美最真诚的微笑，总是具有永恒的魅力的。一个旅游公司的导游小姐，在旅途中出现车祸时，她已经被卡在前座里不能动弹，可她一心想的是她的游客。当所有的人都惊慌失措的时候，她却表现得相当镇定。当施救人员要救她出来时，她却微笑地推辞了：“我不要紧，先救其他的人吧。”她把生存的希望留给其他的人，自己却要忍受伤痛的折磨，面临死亡的威胁。
当所有的游客都被救出去之后，人们抢救她时，才发现她的双腿已经被压断，造成多处粉碎性骨折。由于失血过多，她几乎处于昏迷的状态，并面临生命的危险。当所有在场的人都愁眉不展，左右为难之际，她仍然面带微笑，坚强地挺了下来。她的微笑，令所有的人都深深震撼了。她的微笑，也给了在场的人们无限的鼓舞和巨大的力量。那是坚强的微笑，那是不屈的宣言，那是一个风华正茂的弱女子面对死亡的抗争，那是一个身处绝境的弱女子对生命的极度渴望。难以想象，她微笑的背后，承载着怎样的重负，又要忍受着怎样的痛苦呢？但正是这样一个看似简单的微笑，在生死关头当中，却绽放成最美丽的花朵。
法国哲学家在他的《幸福散论》中曾说过：“在医生的药箱中，没有哪一样药品比微笑能带来更迅速和谐的疗效。”确实，发自内心的微笑，它能起到减轻压力，调节神经系统，延缓生命的功效。也许正是有了这样的微笑，才使得她在面对死亡的威胁中表现得从容自若，是她自己，是她那种坚强的意志，把自己从死神的手中挽救过来的。
她那高度伤残的腿已经受到感染，为了保住她年青的生命，父亲毅然决定同意做截肢手术。当她从麻醉的昏迷中清醒过来之后，当她了解到自己已经失去一条腿的时候，她哭了。她用纸巾捂住双眼，偷偷拭去眼中的泪水。出人意料之外，她没有大哭大闹，也没有消沉颓废，而是向周围的人们报以灿烂的微笑。这是一种怎样的意志呀？她的微笑，又一次征服了在场的每一个人，给了人们莫大的鼓舞。人们无不为之动容，为之欣慰。在她的身上，永远散发着迷人的'魅力。在面对巨大的不幸时，她仍能示人以如花般的微笑。这微笑的背后，蕴涵着对生活的无比热忱和信赖，蕴涵着对生命的无比真诚与豁达，蕴涵着一种直面人生的从容与乐观。拥有了这种淡定如云，微笑如花的积极态度，还有什么困境和不幸不能克服呢？
“赠人玫瑰，手留余香”。用你的微笑去面对生活吧，用你的微笑去温暖他人吧。任何时候，微笑的魅力都是永恒的。主持人用自己的微笑征服了观众，赢得了观众的掌声和喝彩；服务员用他的微笑征服了顾客，赢得了良好的声誉和高额的效益。宇航员杨利伟在走向太空之前的一个微笑，永远地定格在记者的镜头中，定格在共和国的蓝天上，定格在中国航天的史册上。那一刻的微笑，并成了永恒。
亲爱的朋友，请不要吝啬你的微笑。让我们始终保持真诚的微笑吧。
因为，你的微笑能给人温暖，给人力量，给人勇气和信心。同样，你付出了微笑，也会收获一份真诚的回报。
让微笑之花永远开放，让人间处处有温暖，让世界因你而灿烂！
文学的魅力议论作文【四】
孔子曾说“不愤不启，不悱不发”， 学生模仿范文是写作的开端，是培养学生写作兴趣的奠基石。用“范文”引领学生的写作是提高学生写作水平的重要途径。一定要让学生面对具体的例子，教师的讲评才会有的放矢，学生才会有明确的学习方向和对象，这就要求教师在批改作文时，一定要把学生作文中出现的问题做好摘录，在讲评时，用例子说话。特别是对那些作文水平较低的学生，同学的范文是最可能攀上的台阶。所以每次作文写完后，我都会把优秀作文在课堂上认真讲评。如果总是以高考满分作文为例，以高考满分作文为标杆，学生就会一味模仿，失去自我，而作文水平低的学生则会觉得高不可攀，失去写作信心，使作文陷入泥潭之中。
文学的魅力议论作文【五】
在自然中，小草郁郁葱葱，那是“野火烧不尽，春风吹又生”的拼搏；韩梅傲雪绽放，那是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的拼搏；翠竹坚韧挺拔，那是“千磨万击还坚劲”的拼搏。倘若人生只期待小桥流水般的安逸享乐，又哪来最后百川东入海的蔚然壮丽。倘若人生不经过蜿蜒曲折的羊肠小道，又哪来的飞悬瀑布，极速狂奔之空前盛景。因为有了拼搏，鸟儿才能振翅飞翔；因为有了拼搏，生命的力量才能在生生不息的大地上彰显最澎湃的活力。
在考场上，有考生们奋笔疾书的拼搏，那是智慧与智慧的碰撞，是知识与知识的比拼。多年寒窗苦读，养精蓄锐，蓄势待发，只为在此刻暴发。因为拼搏的魅力，每个人都如脱缰野马在广袤无垠的学习草原上奔腾；以为拼搏的魅力，每个人都如离弦之篱般在浩瀚的题海中探寻梦想的靶心。因为有了拼搏，因为渴望成功，莘莘学子们才能扬起理想的风帆，奋力划桨，在学海中乘风破浪，勇往直前。因为有了拼搏，因为期待未来，每支笔才能在考卷上尽情书写，挥洒朝气蓬勃的力量。未来是一张无暇的画卷，拼搏是我们谱写未来的最好画笔。
若说人生是黑夜中无尽的摸索，那么拼搏便是一缕阳光，为人生带来冲破黑暗的光亮；若说人生是一支探索的航船，那么拼搏是希望的风帆，为人生提供前进的力量；若说人生是无数险峻的高峰，那么拼搏便是勇气的行囊，为人生的攀登给予的支持。拼搏的魅力即是生命的魅力，因为有拼搏，生命才会发光发热，人生才会光彩夺目，梦想才会照亮现实。
