我第一次看科学书就爱上科学了。科学书里不仅内容丰富,还能告诉我们一些科学材料的名称,我以前不知道的科学材料,现在几乎都认识了。
根据科学书上所说的,天气总是不断的在变化,时刻影响我们的活动。比如:风刮的太大会导致房屋倒塌。雨下的太多会引起洪水,但如果雨常年不下,庄稼就会枯萎,地就会干旱,农民伯伯就会挨饿。
科学主要分为这几大类,天气、植物、溶解、声音和身体。对于我们人类至关重要的是身体。我们的身体的内部是有这几部分组成的:静脉、骨头、血管、喉咙、心脏、肠子、胃、肌肉、关节,这几样缺一不可,少了一样都不行。
这样看来,科学真的很重要啊!
科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。
在我们现在这个时代,需要的就是科学。如果我们不懂科学,就有可能无法生活在这社会里,就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学,我们才会在这个社会上有生存的余地。
现在正因为拥有了科学,我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代,我们需要科学,我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要,成为竞争中的决定性因素。所以,我们要懂得科学,要好好充分发挥科学的力量,让我们的国家变得越来越强大。
因此,我们要学科学,爱科学,把科学展示出来,但是我们要怎么样才能做到呢?许多科学家们说啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科学奥妙的主要动机。所以,我们在平常生活中,应该勇于实践,敢于探索,善于发现新新事物,将自己发现的成果记录下来,再慢慢深究,最后下结论。这样慢慢的,我们才能真正拥有科学,掌握科学,享受科学给我们带来的快乐和喜悦······
作为一个小学生,我们正处于成长发育阶段,学习科学,就应该从小做起。我们要努力学好文化课,因为这是一切学习的基础;同时,在课余时间,我们应该多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习生活和家庭生活中,我们不仅要动脑子思考问题,还应该积极动手搞各种的小创作,来培养我们对科学的热爱和兴趣。如果我们能够长期这样做,我们就一定能够热爱科学,拥有丰富的知识。这就是这本书给我带来的启示。
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?
首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!
在女儿的推荐下,我阅读了《马小跳爱科学》系列丛书中“夏”这本书,全书以马小跳在生活中所见所思为线索,介绍了生活中的诸多现象的科学道理,语言通俗易懂,又配有孩子们喜欢的卡通图画,非常适合小学中年级孩子阅读。
书中的马小跳善于观察生活中的细节,勤于思考现象背后的科学道理。这一点引起了我的思考,生活中,我们时常期待孩子“听话”,有时孩子对种种现象不清楚,想寻根究底时,我们常常忙于别的事,三言两语地打发了他们,如果他们还缠着问为什么,甚至会对他们发脾气,嫌他们烦。孰不知,我们的这种简单粗暴的态度,会极大地伤害孩子,扼***他们对周围事物的好奇心,更不可能培养出就有创新精神的人才。
书中马小跳的成长历程启发我们也要抽时间多陪孩子到自然中、生活中去发现,培养孩子善于观察、善于思考、喜欢寻根究底的习惯,对于孩子的提问,我们要有耐心,循序善诱的引导他们认识自然、感知世界。
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