国庆节送给老师的礼物作文【一】
本周的手工课，老师教我们做报纸夹。我寻思着，妈妈平常不怎么喜欢看书，报纸倒是挺喜欢看的，她一定会喜欢我做的报纸夹。
首先，我开始选材。我在《彩虹手工色纸》中选了两张妈妈最喜欢的颜色：黄色和玫红色的纸，玫红色是做报纸夹用的，黄色是做装饰用的.。我再把整张玫红色的纸对折好，然后把双面胶贴两头上合拢起来。粘好了以后，把底座折好，再做装饰品—小狗。我在黄色纸上画出两个大小差不多的椭圆形做耳朵，一个小一点的椭圆形做嘴巴，然后又画了两个半椭圆形做脚。再用白纸画上三个圆形做双眼和鼻头，最后把它们一一剪下来，画上耳廓，眼珠，黑鼻子，脚趾头等等。做完这项艰巨的工作，剩下的就是做成品了。我把剪好的小件按从下至上地粘到纸上。不一会儿就完成了这份精美的礼物—小狗报夹。
现在剩下最后一项任务，那就是送给我亲爱的妈妈。还不知道妈妈会不会喜欢呢？我想：先别送给妈妈，等她生日那天再送吧！可还要等一个月以后了。
周末，妈妈来车站接我。我迫不及待地扑到妈妈怀里，撒起娇来。妈妈的第一句话就是，这周的学习怎么样？我就将一周的学习情况和期中考试成绩做了汇报，妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。
我再也等不及了，赶紧从书包里拿着我做的‘小狗报夹’，急不可待地送给了妈妈。妈妈一脸疑惑地问：“为什么要送妈妈这个？送给妈妈有什么用呀？”“这是我做的‘小狗报夹’，作为您的生日礼物！”
妈妈微笑着轻轻地摸着我的头说“谢谢你，亲爱的宝贝！你已经送给了妈妈一份最好的礼物
我真希望妈妈的生日快快到来，跟她一起渡过快乐的生日。
国庆节送给老师的礼物作文【二】
她一路上看见一个蘑菇就采一个蘑菇，采了半篮正往回走呢，突然小兔子发现了一群五彩缤纷的蘑菇，她高兴的跑过去想，“如果我带回去的话，妈妈一定会很高兴的”于是她采了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十个色彩艳丽的蘑菇往回走。
回到家后，小兔子看了看，想妈妈不在家，我自己做个礼品包装盒，放进蘑菇给妈妈一个意外的惊喜，于是她找来木板、水粉、锯子开始做了。她为了给自己打气就想“我做、我做、我做做做，我做、我做、我做做做、……”
做好了，我放在哪里呢?小兔子想“对了，拿便签。”小兔子撕了七张便签，分别写上“礼物，客厅的桌上”“礼物，一号房间桌上”“礼物，二号房间桌上”“礼物，三号房间桌上”“礼物，饭桌上”“礼物,厨房”“礼物，洗手间”。然后把礼物放在洗手间，把便签放在相应的地方，等妈妈回来。可是等了好长时间也没回来，突然门铃响了“宝宝，妈妈回来了”小兔子叫起来：“啊!妈妈回来了。”她马上去开门“妈妈，看这儿”，小兔子指着第一张便签说。于是妈妈根据提示顺利的找到了礼物，打开一看“毒蘑菇!”这时小兔子跑过来问：“惊喜吗?”妈妈生气的说：“黄小兔，我早上不是跟你说了吗，黄的、红的、橙的……都不能吃的吗?你没听啊!当然，我不惊喜!”
国庆节送给老师的礼物作文【三】
一束鲜花是礼物，一把泥土是礼物，一根羽毛是礼物，一个微笑也是礼物……不管什么礼物都蕴含着一份真情。
元旦节快到了，我决定送给妈妈一份礼物。
可是，送什么好呢?我开始绞尽脑汁地想了起来：送鲜花?不行，花会凋谢的，再美丽的花也会变得没有意义;送工艺品，唉!太不实用了;送项链，不行，它的价格太昂贵了……唉!还是送实际的吧，这时，我突然想“何不送贺卡呢?”对，就送贺卡，这既能锻炼我的写作能力，又能表达出我对妈妈的爱。
第二天早上，来到学校时，我便给我的好朋友胡清阳说了我的想法，胡清阳一听便交口称赞地说：“可以啊，你这个想法不错呀!”谁知这个单元的初显身手竟然是“设计意见别出心裁的礼物，在一个节日或特殊的日子里赠送给你想赠送的人。”读完后，我心里暗暗高兴了起来，心想“何不利用这次的初显身手，买一张贺卡送给妈妈”，说干就干，于是我便去商店，精心的挑选了一张漂亮的贺卡，虽然贺卡拿到手了，但是内容应该怎么写呢?我又开始想了，这时一个内容猛地冒了出来，于是我便知道写什么了，我准备写：“亲爱的妈妈，您好!祝您元旦节快乐。这些年来，您一直照顾我，在我生病时，”您又会整天整夜地在病房里照顾我，直到我病好为止，在我写作业遇到不会的题时，你又会不厌倦的给我讲题……但是我却把您说的\'话看作为唠叨、耳旁风，简直就是左耳朵进右耳朵出，妈妈，我要对我以前做的错事表示惭愧，对您说一声“对不起”，最后，我衷心地祝福您身体健康、工作顺利、节日快乐、天天都有好心情。”想完后我便开始写，我写完，便悄悄地送给了妈妈，妈妈看了后，心情特别高兴，摸着我的头对我说：“孩子，你长大了。”我听了后，便甜甜地笑了。
贺卡，虽然只是一份简单的礼物，但是它却代表了我对妈妈的一份心意，表达了我对妈妈无限的爱。这礼物，传递着浓浓的母女情。
国庆节送给老师的礼物作文【四】
今天是三八妇女节了，我仔细地想着要给妈妈一个什么样的惊喜和礼物呢?原本想给妈妈买点好吃的，但最后考虑还是用自己的双手亲自做一个漂亮的彩色贺卡送给妈妈吧。
美术袋里装满了我平时上美术课的各种材料用具等，我取出了一张红色的卡纸，为什么要拿红色的卡纸呢，因为康乃馨是红色的，我理解了红色的康乃馨原来是代表着对母亲的健康和幸福的象征意义。妈妈若看到了我这张红色的贺卡也会感到开心的吧。
接着我在卡纸上画了两个人，一个代表着妈妈，一个代表着我，我们头顶着蓝蓝的天空，脚踏着绿茵茵的草地，妈妈和我大手牵着小手，欢快地奔跑着，天上的太阳公公也笑了，白云为我们架起了桥梁;看着五彩的贺卡，我自己也禁不住笑了;最后，我认真地拿着彩色笔写下了“祝妈妈三八节日快乐，永远爱你的琦琦2014.3.8”
礼物做完了，该送给妈妈了，我对妈妈说：“今天是三八国际妇女节，这也是我送给您的礼物，希望您快乐。”妈妈回头拿起了我做的贺卡，很感动地对着我说：“啊!琦琦乖孩子，谢谢你，是你让妈妈想起了节日，妈妈永远爱你。”
我心想：其实礼物的价格和质量都不重要，最重要的是你自己有颗真诚的心，尽管我自己做的贺卡并没有我原来想象的那么精致和那样的好;但是我有一颗对妈妈的爱，就够了。不是么。
国庆节送给老师的礼物作文【五】
您好！您还记得上个月发生的事情吗？那天，您让我们带来尺子、铅笔，这是学三角形必备的用品，写给陈老师的一封信。我怕铅笔坏了，便去商店买了一支崭新的自动铅笔和一盒笔芯，在装备好爸爸送我的粉红色尺子。
第二天，我背着书包来到学校，心里期盼着数学课快点来临。“糟了糟了！”前面的李怡欣向前后左右的人说道。“怎么了？”我问道。“我没带尺子，怎么办啊！”李怡欣焦急地说。于是，我便对她说：“别担心啦，我借给你。”
上数学课了，您走上了讲台。“今天带了尺子的人举手。”您说。我举起了我的手。接下来，您为我们讲三角形的知识。“现在大家画一个三角形。”您温和地说。此时，我的铅笔被李怡欣拿走了。我画了个三角形，交给您看时，您大发雷霆：“铅笔呢？我最不喜欢不诚实的人！还说带了铅笔！”您那严厉的声音逐渐变大，这句话深深地刺痛了我的心，老师，如果我说我没带铅笔，这才是骗您呢！难道帮助别人不对吗？我的泪水不禁夺眶而出。
还有一次，我不小心才考了87分，您把我叫到您房里，把试卷扔给我，冷冷地说：“好好看看！好好看看你错在哪！”您明白我的心情吗？我在想，一个差学生，得了87分，您为什么却高兴地眉飞色舞？我能够知道，您给我们每人的`要求不同，但是，您这样的话语，会永久印在我的心里，时光是抹不去的，小学生作文《写给陈老师的一封信作文》。一次，在数学广角这个单元测试中，我得了全班唯一的100分，您的反应截然不同，而经常被您表扬总得100分的而这次只得了77分的陈知新，被您骂得低下了头。过了几天，我犯了一个小错：给同桌出的题目太难。您就用我的87分的事情来骂我，您让我觉得，我的颜面都丢尽了。我学习较好，出的题目我可以做出来，是的，我没有顾忌别人的感受，但是您也不要旧事重提啊！老师，您为什么只记住缺点，而优点却视而不见呢？
老师，您说我不与人为善，但我的朋友可多了。她们都成了我的“粉丝”。老师，班上的“双面胶”（有两面的人）在学生面前肆无忌惮的骂人，您看不见，而对我们说他们很为别人着想，我认为很不公平。
老师，有时您犯错了，我提醒您，您还没有发现，还认为你是对的，于是，我被你骂得眼泪在眼眶里打转转，您最终还是发现了，但是您没有道歉，我不怪您，但我希望您不要冤枉人，冤枉了要道歉。不然会有学生在背后说您坏话的。
老师，虽然这些话不是很委婉，但是它是我的心里话。希望您能听进去。
您的学生肖楚弦
20xx年6月30日星期四
