三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【一】
我有一只小狗，它的名字叫小雪，那是我和爸爸在狗市上买来的。它一身白色的毛，有一双黑色的眼睛，灵活的四条腿，好看极了。
小雪跟我一样，每天一日三餐，我吃饭的时候它也吃饭，它很听话，我叫它干嘛它就干嘛。比如晚上，我一关灯让它睡觉，它就跑到笼子里去睡觉;早晨，我按时给它喂早餐，然后我洗完脸出去跑步，它每次都跟着我，于是我每天早晨还要一边跑步一边溜狗。中午我给它买几块骨头，然后它飞快地吃起来，中午吃完了，就又跑到笼子里睡起觉来。
有一次，我的闹钟坏了，中午我正睡得香，突然听到一阵“汪，汪，汪……”的狗叫声。于是我被吵醒了，一看表已经快要迟到了，我于是急忙跳下床，穿上衣服，拎起书包就往学校跑，我在心里还很感激小雪，要不是它叫我，我就迟到了。心里想，今天晚上一定好好犒劳它一下。到了下午放学我一回家，它立马跑过来，我给它拿了一大碗狗骨头，看着它大口大口地吃着，我开心地笑了。
从此以后，我一直忘不掉这件事，每当想起这件事，我都会开心地笑。
三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【二】
春节，是新的一年的开始、第一天;春节，是辞去上一年的旧事;春节，是我们的新起点、万事的开头。
再过春节时，可以点爆竹，那噼噼啪啪的响声是多么的喜庆、欢乐呀!爆竹不仅可以给我们带来几份喜庆的样子，还可以让我们忘掉心中的杂念和许多的陈年旧事。一到晚上人们就会拿出各家的烟花点燃，“砰、砰、砰······”一阵响，顿时，黑夜变成了白昼，烟花五颜六色、万紫千红、五彩缤纷的，美丽极了!
那天还可以吃到美味的饺子。每到春节和除夕这天，妈妈就会亲自动手包饺子，妈妈的手艺在全世界都有名，打遍天下无敌手，所有厨师听了都闻风丧胆，甘拜下风。能吃到老妈包的饺子，是天下最幸福的事了!
还可以领到许多压岁钱，我几乎每天晚上做梦都会梦到它们，而且早已把它们分配的井井有条，合理使用。用其中的三分之二买些书本、文具、读本，三分之一买点吃的和玩的。很聪明吧!
这一天，还可以大人们给买的新衣裳，再在屋里秀一下，照着镜子欣赏一下自己美丽、酷、帅的衣着。呵!多么帅气的小伙子呀!
我喜欢过春节，因为它可以给我许多的好处，真希望可以天天过春节呀!
三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【三】
中国的传统文化有很多，不过，我最喜欢的就是春节了。
传说，从前有一个叫“年”的怪物，它经常跑到村子里来危害人们，吃牛吃羊。所以，人们一心想除掉它。可是，无论人们用什么办法，都无法赶走“年”。最后，一个孩子无意之中点燃了竹子，发出劈里啪啦的声音，“年”被吓跑了。人们都很高兴。后来，人们为了纪念这高兴的日子，就在每年的这一天放鞭炮，家家户户张灯结彩。以后，每年的这一天就逐渐演变成了“春节”这个节日。
我每年都和爸爸妈妈一起回老家过年，每年都很热闹。一年的最后一天，就是大年三十，也叫除夕。家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字。有的人心灵手巧，把自己剪的窗花贴在窗户上，还有的人把大红的灯笼挂在大门上，非常喜庆漂亮。
这天晚上，一声声炮声，像打雷一样，此起彼伏，连接不断。放完了鞭炮，人们又包起了又香又大的饺子，吃上了团圆饭。儿女们也都和父母团聚在一起。人们一边吃饺子，一边看精彩的春节联欢会，一直持续到晚上十二点，新年的钟声敲响。第二天早上，人们都起得很早，无论大人小孩都穿着新衣服挨家挨户地拜年。每个人的脸上都带着笑容，嘴里说着吉祥的话。
我喜欢春节，喜欢这个热闹喜庆的节日，瞧，再过几天春节就要真的来到了。
三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【四】
放寒假后大年三十是我期盼已久的节日，我喜欢春节，因为它是那么让人喜气洋洋，那么让人感受传统风俗的魅力。
我喜欢因为是春节可以穿新衣;春节可以贴;春节可以拜神祈祷一家人平平安安，健健康康;春节可以吃上香喷喷的团圆饭;春节可以吃上香甜的年糕。
我喜欢是春节因为可以看春节联欢晚会;春节可以给爷爷奶奶外公外婆拜年，祝爷爷奶奶外公外婆新年快乐!春节也可以向父母、长辈、老师、同学致以节日的问候;春节可以回老家;小孩在春节可以拜年时收很多的红包。当然，我也收了很多红包，好开心!
我喜欢是春节因为可以逛花街，街上可热闹了，张灯结彩，人山人海，人头攒动，人一切烦恼都消失了;我喜欢春节是因为在乡下可以放烟花和鞭炮，让我感觉到中国春节是那么的传统和热闹及喜庆。
啊!我喜欢春节的传统，春节的风俗，春节的喜庆，春节的快乐，春节的.……
三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【五】
我最喜欢的小动物是狗。不管是哪种狗，我都喜欢，因为我觉得狗是一种有灵性的、对人类最忠诚的动物。
记得外婆家曾养过一条狗，全身的毛灰灰的，我们便管它叫“小灰”。我对小灰有一种难以磨灭的.记忆。也许真的是我对小灰的感情特别深厚吧!每次我们到外婆家门口，只要我们把汽车一停 ，小灰听到汽车上锁的声音，就知道是我们来了。我一进门，小灰就摇着尾巴扑了上来，舔舔我的手，把我舔得痒痒的。当我们吃饭的时候，小灰就在桌子下钻来钻去，可怜巴巴地看着我，那眼神彷佛在说:“我也要吃!我也要吃!”尤其是在吃排骨时，香味扑鼻，我时不时都会偷偷摸摸地往地上仍几块肉!
有一天，不知谁家的狗走进了外婆家。小灰见了，眼睛紧盯着对方，竖起耳朵，耷拉下尾巴，如临大敌。那咄咄逼人的目光，似乎在训斥那不速之客，又好像在守卫着自己的地盘。还没等我唤住，小灰就和那条狗斗了起来。只见它抬起前腿，扑到那比它高一个头的大狗身上，张开嘴巴，去咬对方的脖颈。那大狗仗着身高的优势，一甩头就把小灰甩在地上。小灰不甘示弱，迅速爬起冲上去。看着小灰一副不要命的样子，我连忙唤住它，赶走那条大狗。可是小灰已经被咬出了血丝。看着它受伤的眼神，我的心里真不是滋味。
可好景不长，小灰只陪伴了我4年多，就突然离开了我。那天，我在外婆家过完生日后，要回家了，外婆送我到门口，也许是忘了关门，也许是小灰也想出来送我，从此，小灰就不见了。尽管我们找遍了所有地方，也等了很久，可是小灰一直没有回来过。妈妈肯定地说：“不会回来了，被坏人抓走，***了，卖了。”妈妈的话还没说完，我的眼泪就像流水一样哗哗地流了下来。我为小灰的不幸遭遇感到难过，但我更恨那些抓狗，***狗，卖狗肉的人。请你们不要再这样***狗了，要知道你们***的不仅仅是一条条无辜的狗，更是许许多多我们忠诚的伙伴，一条条鲜活的生命。当你们用一些药调好了和在狗粮中，让狗上当时，你们是否曾想过，狗是多么信任我们，相信我们人类是不会伤害它们，可谁知，你们却用狗对我们的信任而去伤害它们。如果再这样下去，迟早有一天，我们会失去人类最忠实的朋友，最忠诚的伙伴的。我多么希望人类的屠狗、吃狗的行为能早一点结束。
三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【六】
我画过海绵宝宝，小鸡，小鸟，小狗小猫，还有小兔子，小老鼠，小老虎，当然了还有房子，小花，小草，小树……我也画过我的爸爸，妈妈和妹妹！爸爸有一次把我画的画传到朋友圈里，获得了好多好多人的点赞！
有一次我去小姨的公司里，有一位叔叔让我给他画像，后来叔叔一直夸我画的好看，还给我和妹妹还有凯凯买了一大堆零食。我们吃的很开心。
我画过小鸟，当我第一次画小鸟时，我还以为我一天也画不完，结果我画了十几分钟就画完了，而且画的非常漂亮！爸爸说我画的简直跟书上的一模一样。所以我很自豪！
后来我又画了好多好多的鸟，爸爸说我画的画可以装订成一本书了。我的妹妹很是不服气，偏要说她自己画的才好看，爸爸一听连忙说：“你的也好看”。我听了又说我的`好看，每到这时爸爸总会说：“嗯，都好看，都好看”。可是我和妹妹总是因为这个事会吵起来。
我每次上美术课都很兴奋，因为又能画画了。我感觉我这学期最后一次美术课上画的最漂亮。我画的是两个人在跳舞，周围有许多装饰。比如说圆点，线条，三角，小花总之我认为那一幅画是我画的最漂亮的画了！
我最喜欢画画，爸爸妈妈都夸我画的好，我感到很自豪！
三年级作文喜欢和谁在一起怎么写【七】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心血和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
