二年级旅游见闻作文300字(二年级去北京旅游作文300字)

二年级旅游见闻作文300字(二年级去北京旅游作文300字)

首页笔记更新时间:2023-04-10 08:47:05
二年级旅游见闻作文300字(二年级去北京旅游作文300字)

二年级旅游见闻作文300字【一】

去国外旅游的那段时间,吃了海鲜大排档,碰到这样一件事。

那是一群中国游客,他们有很多人可能是一个团队,讲着东北口音,每个人声音很大声,满口脏话,我们刚好是他们隔壁桌,这样也就算了,可是好戏还还在后头,上菜不久那群游客吵着要看表演,于是一位中年妇女站起来,说:好,那我就先来一首,给各位助助兴说罢,便高歌一曲,她的歌声很响,很尖,简直就是噪音,引得隔壁还有几桌不满,人们纷纷朝这里看,他们却好像一点也不知道,那名女士唱完后,和她一桌的的人哗啦啦地鼓掌起来,一边鼓掌还一边大叫:好,好!真是太好了啦还有更过分的,有一位吵最响的中年男士可能觉得还不够热闹,就站在椅子上,双手不停的拍,还举过头顶,用英文吼道:china、china、china声音响边整个餐厅,每一桌的客人都停下了筷子,两只眼睛直勾勾地望过去,但是那桌人看上去没有半点愧感。

用餐的游客们都匆匆离去,我们也吃完离去,走到餐厅楼下发现少拿了东西,便上楼回去拿,看到了这么一幕,之前那位吵的最起劲的男士正在唱歌,唱的比那个女士还要响还要难听,更重要的是,他一边唱,一边还在餐厅里走来走去,做着很浮夸的动作,这次不止和他同桌的在笑,全餐厅的人看见了都笑,而且是……嘲笑!我朋友强忍着笑,悄悄的跟我说:你看那个大叔……我转过头,对她说:唱的一点也不好听

我们国人应该对自己规范行为和举止,不然会成为外国人的笑柄。

二年级旅游见闻作文300字【二】

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这是杜甫《绝句》中的一句诗。这个元旦,为了庆祝20xx年的到来,我们全家来到了西岭雪山。坐上了缆车,外面的雪景只能用这几个词语来形容:粉妆玉砌、白雪皑皑、冰天雪地。

窗外的树梢上结满了冰晶,厚厚的,感觉摇摇欲坠,像一件件唯美的冰雕作品。到了山顶,那更是风景如画:极目远眺,一片白茫茫的世界,唯有一点绿得发黑的小树丛点缀着。地上的雪,有的冻成了硬块,有的蓬松松的,用双手一触摸,哇!软软的,冰凉刺骨。在这片雪的世界里,我不由自主得兴奋起来,飞快地向前冲去

山顶上,有许多的娱乐项目:雪地摩托、3D越野车、雪地飞人等数不胜数,而最令我难忘的是滑雪。

当脚踏着滑雪板,手握着雪仗的我,在爸爸的陪伴下走进滑雪场时,顿时被一个个摔得前仰后翻的滑雪者弄得哈哈大笑,可一想,我便收起笑容来:万一我也摔成个四脚朝天那怎么办?于是我跟着爸爸认真地学起来。首先,爸爸教我怎么上坡:要走外八字,滑雪板向里扣;接着学下滑的姿势:人往下蹲,身体往前倾,当速度到达一定的时候,抬起雪仗;最后学了如何掌握刹车和摔跤这些必不可少的动作。在这冰天雪地里,我却累得汗流浃背,可依然兴致勃勃地一个动作一个动作规范地学。当我乘着自动电梯来到半山腰时,看着陡峭的山坡,我双眼一闭,双手一撑雪仗,我感觉好像飞了起来,一阵阵冷风扑面而来,我睁开眼睛,眼旁的景物飞快地往后移动着,我像只小鸟在这白色的天地间欢快地飞翔着、舞动着。

天空渐渐地下起了小雨,不一会儿又变成了米雪,漂漂洒洒地落在雪地上,落在衣服上,落在屋顶上我张开嘴巴任雪花落在我嘴里,我想尝尝它的味道、想添添它的温度。漫天的米雪伴着我下山,我怀念这次西岭之游;怀念那冰天雪地;怀念那滑雪的享受;怀念。

二年级旅游见闻作文300字【三】

八月六日一早,太阳冉冉升起,我有一丝兴奋。因为我开始了九岁的第一天,而且我们一家人要去天台山玩一趟。

在天台山的第一天我们找到摩云山庄住了下来,并到花石海、花石林一带玩了玩。我立刻喜欢上了趟水的游戏。我久久站在清清浅浅凉凉的水中,真是沁人心脾啊!

第二天我们一家人先游览了小九寨,那里山势险峻,常常让我惊魂不定。我们本想沿着小九寨直达正天台。可惜前不久的大暴雨将两岸的道路全部冲毁了,于是我们只能走公路去了正天台。

正天台最好玩的地方当然就是十八里香草沟咯!十八里香草沟共有十余项玩水的游戏设施和山道游戏。妈妈笑着对我说:“到这儿玩,就不要怕打湿衣服。”

我最喜欢的就是“空中秋千”。一根根绳索吊着一根根木条,走在上面摇摇晃晃的,让人心中很不踏实。我为了挑战自己,来来回回走了好几趟。结果熟能生巧,我越走越轻松,越走越快。

我觉得最好笑的是山道上的“瘦人坊”。它由几根木桩组成,木桩之间的空隙有宽有窄。我轻松地从最窄的地方穿了过去。爸爸也顺利地从第二窄的地方穿了过去。妈妈原以为她能从最窄的地方穿过,结果被卡在那里。惹得我和爸爸哈哈大笑,爸爸的脸都笑红了,我也笑得直不起腰,妈妈有点儿尴尬,脸色青一会儿红一会儿的,我和爸爸连忙说她长胖了,该减肥了。然后我去把妈妈拽了出来。妈妈只能和爸爸一样从第二窄的地方穿过,真是出人意料之外呀!

除此之外我还玩了惊险刺激、手脚并用的绳网游戏,还有攀援绳索、逆流而上的溯流游戏。在香草沟里我们整整玩了一个下午还觉得意犹未尽。

晚上我们回等乐安吃饭,天上下起了小雨,看来是无法去和萤火虫捉迷藏了。

第三天我们恋恋不舍的离开了山清水秀的天台山。

二年级旅游见闻作文300字【四】

这个暑假,爸爸带我去江苏旅游,我们是跟团去的。那天一大早我就起床了,然后和爸爸一起乘地铁赶往火车站,我兴奋极了。

到了火车站,我们与团队汇合。火车很快就出发了,经过四个小时的车程,我们到了江苏第一站——镇江。在镇江,我印象最深的是醋文化博物馆。一到那里,就闻到了一股醋的香味。我认识了各种醋,学习了醋的制作方法。镇江香醋以优质糯米为主要原料,采用优良的醋酸菌种,经过制酒、制醋、淋醋三大过程,四十多道工序,历时60多天精制而成,再经至少180天晒制期,然后才能包装上市。制醋过程那么复杂,我们应该珍惜每一滴醋。

离开醋文化浓厚的镇江,我们又来到了江苏第二站——扬州,在这里,不禁让我想起李白的“烟花三月下扬州”。扬州最有名的就是瘦西湖了,它与杭州西湖相比,名字上多了个“瘦”字。果不其然,当我站在瘦西湖边看美景时,发现它是细细长长的湖泊,而西湖却是又大又宽,难怪叫“瘦”西湖呢!我看到湖上有一座桥,导游说它是“天然的空调”,在这大热天里,我和爸爸刚开始都不信,直到走上桥,我立马感到一阵清凉的风扑面而来,舒服极了。湖中央还有几座小岛,上面有一群野鸭,远远望去,好像有的在岛上孵蛋,有的在湖里游泳,有的在岸边休息,好欢快的一群鸭子啊!在我看来,瘦西湖就是一个大公园,这里景色怡人,空气清新。

在扬州住了两天后,我和爸爸坐上了回宁波的火车,结束了这次快乐的江苏之旅。这是我和爸爸的第一次亲子旅游,过的真快乐!

二年级旅游见闻作文300字【五】

20xx年6月1日下午.我和爸爸坐轮船来到了盼望已久的香港,这也是儿童节爸爸送给我的最大惊喜。到了香港已经是晚上了,我们住进了提前预订好的太子酒店。

第二天一早,我们就直奔迪斯尼乐园,这可是我梦寐以求心驰神往的地方!在迪斯尼乐园里我玩了许多项目,但是让我玩得最开心的是巴斯光年,里面是打红点的游戏,打中每个小红点就可以得分。我左打一个,右打一个,上打一个,下打一个,最终得了56000分,爸爸直夸我是“神qiāng手”。哈哈!这下我神气多了。玩起来竟忘了时间,直到工作人员来催下班了,我才依依不舍地离开了迪斯尼乐园。

第三天,我们去了海洋公园,那里有许多海洋动植物。有海龟、鳖鱼、海草……看得我眼花缭乱,流连忘返。不禁在心里暗暗地想:长大了我一定要去海底探寻宝藏,说不定还能做个生物学家呢!

第四天,我们游览了太平山,山上有一个观景台,站在那里可以看到许多美丽的景色。山下树木郁郁葱葱,小鸟儿在树丛中飞来飞去,简直就像进人仙境一般。时而有阵阵微风吹过,好像小孩子的手抚摸者你的脸,舒服极了。

香港比我们深圳干净、文明。人与人之间说话声都很小.语气也很柔和,不会影响到别人,显得是那样的温文尔雅!我们是否可以向他们学习呢?心动不如行动.我们深圳人.快快行动吧!(小学生)

回到深圳,香港那一幕幕美丽的景色不断在我眼前浮现。最难忘记的是那大街上的和平鸽,它们大胆地在街上散步,俨然在自家花园里玩耍,却没有人打扰它们。从这里可以看出.人和动物相处得多么友好,多么和谐啊!

这次去香港给了我很多启迪,以后我要更加努力读书,有时间去周游世界,成为一个见多识广的人!

二年级旅游见闻作文300字【六】

国庆节假期里,我和爸爸妈妈一起去寨沟旅游。我们坐了四个多小时的车才到了寨沟,导游给我们每人发了一顶红帽子,然后我们就往寨沟的里边走去了。寨沟很美丽,有山,有水,水里有鱼儿,石头缝里有青蛙。在鱼王宫那里,我看见了鱼儿在清水里游来游去很可爱。

奇树林里的树都很奇怪。我发现有两棵树紧紧地互相依偎着,它们的根错杂的长在一起,在大约三米高的地方两棵树的树干又互相缠绕了一下,然后又笔直的往上长了。和我们同行的阿姨说,“就叫它们‘姐妹树’吧。”还有一些树的树根几乎都露在外面,但是这些树木却依然长得很茂盛。

洞天瀑最险了。通往洞天瀑的铁梯几乎是直上直下的,铁梯的右边是悬空的,我爬得很小心。当时天还下着小雨,我扶着铁梯两边的栏杆感到手很冷,但是我还是坚持爬到了洞天瀑。后来妈妈夸奖了我,说我挺勇敢的,妈妈说她在爬铁梯的时候都感到很害怕,但是我却没表现出胆怯的样子。

从洞天瀑下来之后,我们吃了些东西,然后就沿着下行线回到了寨沟的出口。在那里爸爸妈妈买了些板栗和猕猴桃。导游在催我们回到旅行车上,于是我们就坐上车回来了。

这次旅行我觉得挺开心的。朋友们,假期里你去那里旅游了?和大家分享一下你的见闻和快乐吧。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.