适合当成长作文封面的图片(中学生作文封面图片大全集)

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首页笔记更新时间:2024-10-21 05:41:36
适合当成长作文封面的图片(中学生作文封面图片大全集)

适合当成长作文封面的图片【一】

第一个故事,告诉我们,每个好人其实都可能是坏人,每个坏人有些时候也确确实实是个好人。这个世界上绝对没有所谓的对错,也没有绝对的好坏。王子所做的事我并不认为他是错的,相反而言我认为他做的很正确,也让人敬佩。他有着一种非同寻常的决心,一种决绝的决心。而王子所舍弃的那种感情我们通常把它叫做优柔寡断,也叫作妇人之仁。当一个人可以为了一件事不择手段之时,他就是无畏的,无所不能的。

这也正是第二个故事所讲的,看似仁义的牧师,他既没有豁出一切的毅然决然,也没有为了心中所爱放弃一切的浩然决心。他就像是一个普普通通的人,像极了平常的我们。做事没有下限,为了眼前的利益可以放弃一切,美其名曰叫做信仰,挖心掏肺叫做良知。我们只会在我们需要之时搬出一大堆道理加以佐证,然后摆出一副可怜兮兮的样子惹人同情。而其实我们只是将自己置身在道德至高点上,目空一切的看向远方,装作露出什么都知道的表情,用着正义的旗号耍着无赖。我们根本不关心他人,也从不愿意站在别人的角度,假装可怜,人本自私,装成无私。这并不是缺点,这就是现实,并且女儿的死亡也是现实。这并不是医药师的报复,甚至连罪有应得都算不上。你可以把它讲成天道轮回,你一样可以把它讲成天公不作美。最残酷的永远都是老天,牧师他也同样不是坏人。倒不如说牧师确实有点可怜,他可能缺乏包容,他可能理念不同,他可能只是想做好自己的一切,以至于让你自己有意义得活着,但我们就像牧师一样,我们从不可能知道自己曾经做的一切,对于别人而言会是多么的天翻地覆。这就是第三个故事,一个欺负人的小男孩,和一个被自己视作透明的小男孩。

就像电影的开头,他已经不能被称作小孩,所以他已经不能躲在柔软的温床里不问不顾一切,被视作掌上明珠般被呵护的无微不至。但他也不能被称作大人,所以他会迷茫,会不懂,会在面临问题时选择逃避,会吓得手足无措。他害怕,就像我在害怕,他逃避,就像我在逃避。而终于,他鼓起了所有的勇气,他开始变得气愤,他开始愤愤不平,他开始不愿意活在自己狭小的笼子里。他将手透着缝隙伸了出去,他是那么的愤怒,以至于不计后果的发泄一切,他用力的挥舞着拳头,想找回属于自己的尊严,他不堪舆命运的枷锁,他想要奋力的冲出去,但他终究还是失败了,他伸出笼子的只有手,只有愤怒,只有不平。所以他才不懂,留在枷锁里的`身体究竟做错了什么,而为什么冲出去的拳头却没有获得惩罚。他逃避了,在最后的最后,缩回了脚。他开始不愿意去理解了,甚至那些他以为已经超出自己认知范围内的东西其实是那么的浅显易懂。这就是第四个故事。他选择了在最需要的时刻做了最需要的事。他选择投向了一个温暖的怀抱,对着大树发脾气,他开始问它为什么欺骗自己。他开始长大了,学会了运用技巧来规避自身的错误。而大树并没有给他怀抱,这个世界上也已经没有人可以给他怀抱。他终于迎来了自己的绝望,他总要面对的绝望,而那个绝望其实又是那么的简单。只是我们单纯的用尽一切手段所来掩饰的现实。他面对了。他决定去看看所谓的现实,但他依然心存侥幸,他依然幻想着自己的温柔乡,伊甸园,乌托邦。大树简单的告诉他,不行。到最后,我不知道男孩有没有想明白大树想告诉自己的一切,我也不知道男孩有没有成长。毕竟我也不知道我有没有想明白一切,我同样也不知道怎么样才算真正的成长。

或许就像那女巫一样,我们本身的存在就是邪恶,但我们又并非邪恶。或许就像那医药师一样,我们本身就很无情,但我们又并非无情。或许我们就像那欺负人的小孩一样,我们究竟谁才是更加透明的那一个。我们都不懂,我们也不明白。但我们有需要去做的事,那就是爱我们所爱的人,并享受着被爱着我们的人所爱。我不希望你离开。这是男孩最后说出来的话。这也是我们每个人对自己所说的话。但你终会离开不是吗。毕竟我们都很脆弱,我们也都坚强。正因为我们坚强,我们才能在爱我们的人面前展示脆弱。

适合当成长作文封面的图片【二】

小黑熊的妈妈生了两天重病,就去世了。

孤苦伶仃的小黑熊非常想念自己惟一的亲人,他的黑熊外婆。

他很小很小的时候,见过外婆。那还是在自己的家乡,那个名叫苹果山村的'地方。后来,他和妈妈远离家乡,再也没有回去看过外婆。

他不知那个苹果山村在哪里,他也不知道外婆叫什么名字,长得什么模样,现在是不是还在世上。

小黑熊非常想念家乡,想念外婆。他一定要找到惟一的亲人外婆。

小黑熊带上干粮,背着心爱的乐器吉他,出发去寻找家乡。

他一路上唱着妈妈从小教他的歌,和他自己编的歌。歌声使他结识了许多朋友,他们都愿意帮助他,给他指点去苹果山村的路。

当他来到苹果山村的时候,正是苹果成熟的季节,山村四周的树上挂满了苹果。山村里错落有致地分布着一幢幢小木头房子。

小黑熊不知自己的黑熊外婆住哪一幢房子。再说,外婆根本不认识他,怎么知道他就是自己的小外孙呢?

小黑熊有点发愣。

这时,他的手无意间碰到了背着的吉他,琴弦发出一声低低的声音。

小黑熊猛地想起来,自己小时候曾学过一首歌,这是妈妈教的,妈妈说,这首歌还是她小时候,外婆教她的。

小黑熊面对一排小木头房子,他在一棵大苹果树下,拨动琴弦,唱了起来:

当苹果和月亮低语

到处飘荡着

浓浓的香气

这时候——

我的家乡多么美丽……

不知为什么,像有谁施了魔法一样。

每一幢小木头房子的窗子都打开了,探出一个个脑袋,有小兔子的,有小松鼠的,有豪猪的,还有青蛙和小鸭子的……

其中还有一位黑熊奶奶,她听着听着流下了眼泪。

黑熊奶奶颤巍巍地跑了出来,问小黑熊:“是谁教会你唱这首歌的?”

“是我妈妈小时候向我外婆学的。以后妈妈又教会了我这首歌。”小黑熊回答说。

“那,你就是我的小外孙小苹果了?”外婆激动地问。

自从妈妈去世后,小黑熊第一次听见有人叫他的小名“小苹果”。

他搂着外婆哭了起来。

这时,山村里的所有居民都围了上来,他们为小黑熊用这么聪明的办法,找到了自己的外婆而高兴。大伙儿都要小黑熊教他们唱这首歌,因为这是一首他们家乡的歌。将来,无论走得多远,无论相隔多久,他们都能凭这首歌找到家乡,找到亲人。

于是,在这黄昏时的苹果山村,小黑熊弹起吉他,全山村的居民一起唱了起来:

当苹果和月亮低语

到处飘荡着

浓浓的香气

这时候——

我的家乡多么美丽……

适合当成长作文封面的图片【三】

片中的怪物从信义、信仰、尊严和对死亡的恐惧&释然四个层面,逐步帮助男主的心理成长建设;第四层面切入人物心理动机,死亡的恐惧与对母亲的依赖,构成了故事得以成立的心理根源与困境。

但剧本中神话传说的说教、现实层面的校园霸凌、母亲离世的恐惧,三线拧和十分生硬,导致剧本诉求导向混乱。但导演的视听和情绪控制做得很不错,构图、色调和运镜对刻画出人物的情绪波动。但无论议题、叙事还是视觉想象力,都只能算中规中矩。


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