我最喜欢的一堂语文课作文二年级【一】
要问我最喜欢哪一堂课？我一定会毫不犹豫地回答：三年级的一堂作文课！那节作文课，我玩的非常开心。哈哈，你一定会问：作文课，是写作的`，怎么会玩？想知道吗？那就赶紧往下看吧！
“丁零零！”上课了。同学们坐在教室里等待老师的到来。我想：这节是作文课，写作可是我的弱项呐！怎么办，这次又要得及格了。唉！这样想着，褚老师来了。今天的老师好象和平常不太一样，总觉得缺了些什么。哦，我想起来了，是语文书。“同学们！”褚老师开始讲话了，“今天这节课，我们不讲评作文，我们一起去操场上玩！”褚老师刚说完，教室里就像炸开了锅似的。同学们有的几个人围在一起讨论，老师说这句话是真的还是在逗我们；有的则怀着疑惑的神情看着老师；还有的男生们在一起商量着，待会儿打篮球谁和谁一组。就这样，我们揣着不一样的心情来到了操场。
到了操场，褚老师一声令下：“去玩吧！”刚才的顾虑都飞到了九霄云外。我们几个女生拿了一个篮球，开始玩打老虎游戏。
游戏开始了，我们选了小红做老虎。小红这只老虎真灵活，把我们这些猎人搞的晕头转向。看来，不费些工夫很难把她打着。你瞧！小红左躲右闪，这颗“子弹”眼看就要打着她了，却又被她灵巧地躲过了。唉！我们有些灰心了。老虎不免有些得意洋洋。但是，正应了那个成语：骄兵必败！小红被小张打下场了。我们欢呼雀跃：“太好喽！”
“丁零零！”下课了。褚老师说：“走吧，回教室了。下节课，我要你们把玩游戏写成一篇作文。”这次，我没有在为写不出作文而烦恼了。我喜欢这样的作文课！
我最喜欢的一堂语文课作文二年级【二】
今天，我校的权威人物——陈校长来到我们班，为我们上了一堂精彩的数学课。
陈老师刚到教室门口，我们就看到了他高大的身躯，那是多么的魁梧、挺拔!他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。
陈老师先问了我们几个关于小数的知识，然后陈老师突然提出了一个问题：45。00是整数还是小数?这可把我们大家难倒了。同学们都跃跃欲试，把自己的小手举得高高地，有的说整数，有的说小数，课堂上顿时热闹起来了。陈老师看大家这样激动，就面带微笑的说：“呵呵，其实这个数可以算是整数，也可以算是小数，是特殊的'小数。”这下，大家心中的谜团终于被解开了。
接下来，陈老师继续给我们讲解小数的知识，又让我们做了做书上的练习题，还让我们相互讨论，课堂里一直很热闹。
“叮铃铃——”下课了，我意犹未尽地离开了教室。这节数学课真精彩!
我最喜欢的一堂语文课作文二年级【三】
语文老师是一个60多岁著名的老教师，可是她看上去却很年轻，身体胖胖的，头发还是那么黑油油的，眼镜架在鼻子上，表情很严肃，看起来真像一个大教授。她一进教室就再三强调:“同学们上课时一定要认真听！”
刚开始上课，我就觉得有个叫杨责于的同学和一个叫柴家康的同学非常的不礼貌，成了“黄金说话骂人小分队双人组合”。他们一个说废话，一个骂老师，老师停止了讲课，用眼睛严厉地盯着他们，可是他们两人并不把老师的眼神当一回事，仍然一搭一档地讲废话，老师实在忍不住了，就狠狠地训了他们一顿。当时我心里一震，吓了一跳：“这老师那么凶，跟豺狼虎豹差不多。如果我不听话或上课开小差的话准会被他‘狼吞虎咽’了不可，真是太可怕了！”
后来我在课上举手发言了，我发完言刚坐下去，老师便“吼”了我的名字。我心里想：“呀！这回我完蛋了，非被他‘吞’了不可！”我的心里七上八下的，像热锅上的蚂蚁，害怕到了极点。可是，没想到老师竟然表扬了我，说因为我上课时认真听讲，所以我回答的问题全对。我可真是喜出望外了，真想跳个舞啊！
我觉得这个老师其实也不凶嘛，至少，我对这课挺感兴趣的，觉得上课很开心！
我最喜欢的一堂语文课作文二年级【四】
在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。
“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？
“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。
“现在，我们再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”
这一次更让我们难以选择，是留下谁好呢？我手中的笔不由得颤抖，脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景；肖老师对我的关怀……。时间一分一秒地过去，忽然，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声，他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。听到有人哭了，我的心也在痛苦着，但我还是忍着眼泪没有哭，最后，我划去了爸爸和肖老师，只留下了妈妈。
也许是我们痛苦的`心情感染了老师吧，老师的眼圈也开始有点红了，她红着眼睛问：假如我让你们划去最后一个人，你的心情会怎么样？有一位同学支支吾吾地说：“我会活得很痛苦，非常孤独。”“是的，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，那么，我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢？珍惜亲情、友情……吧！这就是我给你们上这一堂课的原因。”
“父母给你的爱，要珍惜；生命所给你的时间，要珍惜……总之，珍惜自己的眼前的事物，也是为你的未来铺路……”这是我在老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》里的一段话。
我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课，也不会忘记传授给我这个人生哲理的老师，这是我最喜欢的一堂课，肖老师也是我最喜欢的老师。
让我们珍惜现在，把握未来吧！
我最喜欢的一堂语文课作文二年级【五】
我最喜欢的一堂课就是体育课了。
今天上午的体育课上的非常有趣。一开始，老师没来，我们自己玩儿了一会儿。过了不久，同学们纷纷 跑去站队，原来是老师来了。老师让我们先慢跑一圈，跑了还不到一半我们就累得气喘嘘嘘了。休息了一会儿 ，老师要我们跑接力赛，大家一下子从愁眉苦脸变得兴奋起来。一声哨响，接力赛开始了。我们高声喊着“加油，加油......”同学们跑得越来越起劲,也越来越紧张。到最后一名同学的时候，我们的嗓子都快要喊破了。最后，我们组得了第一名。
这就是我们的体育课，一堂非常有趣的课。
我最喜欢的一堂语文课作文二年级【六】
今天，我们上了一堂特殊的数学课，为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的，他在百忙之中抽出时间来给我们上课，我们很高兴。
开始上课了，这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数，陈校长在黑板上写了个39和39。7，老师问我们：“这是小数吗?”我们说：“是”。老师又问了几个同样的问题，我们都说是。然而接下来的却不一样了，老师在黑板上写了个45，然后再写了个45。00，问我们这是不是小数?我们有些人认为是，有些人认为不是，我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对，45。00是一个特殊的小数。哦!原来它是一个特殊的小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后，我们在欢笑中结束了这堂课。
陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课，我们也听得十分认真，我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。
