四天没有语文课作文800字【一】
这时，阿姨好像看出了我们的心思，带着微笑和蔼地对我们说话了。哦，原来这位阿姨姓李，是这次参加县里赛课的老师，她要借我们班上课。听李老师说，她要带我们到县中的阶梯教室去上课，那里有电脑，有大屏幕，还有空调......我们听了，非常高兴，不用说去听公开课，哪怕坐一分钟也行啊！但是李老师只选36个同学，如果我们想去的话必须上课回答问题积极,答问时声音洪亮。我听了,更加高兴,因为这些条件我都符合。
李老师说完后开始给我们试讲。她讲的是《三角形的认识》，她提了很多问题，可我一次都没有举手。是不是问题太难？不是！我对三角形是很熟悉的。是不是害怕？更不可能！我上课也是很大胆的.。我好像着了魔，有什么东西在控制着我似的。我想：我可能去不成县中了。下午，李老师又来试讲，我对她渐渐熟悉了，我终于敢举手了，也逐渐摆脱控制了。我又窃喜，去县中应该没问题了。
折磨了四天，终于开始选人去听公开课了。扣人心弦的时刻到来了！全班同学默不作声，都希望自己被选上。我也装着十分平静的样子。可是，有谁知道我此刻的心却像大海一样波涛汹涌！老师把选好的学生名单拿出来，说：“我念到名字的同学请站起来。”李老师开始念了：“曾璇颖、刘颖、邓博文、钱代杰......”我希望老师念到的每一个同学后面是我。然而，都快念完了，我始终没有听到我的名字。我的希望之火渐渐熄灭了......突然,一个声音就像从天上飘下来:“hezixi!”啊，老师念到了我的名字！我猛然一惊，像青蛙一样地跳了起来。希望之火瞬间变成了熊熊烈火在我心中燃烧。要是老师不在场的话，我一定会高兴得大吼大叫！
后来，我们３６个同学排好队，洋洋得意地去听公开课了。令人遗憾的是，虽然李老师每次提问我都举了手，可她一次也没有抽到我回答。班里的有些同学因为没有去成而伤心地哭了。想到这，我内心感到十分愧疚，真应该把机会让给他们啊！可是时光不能倒流，世上没有后悔药。
四天没有语文课作文800字【二】
“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”我又学会一首由曹植写的诗。每逢上语文课，我就仿佛走进知识的大门，探索知识的奥秘。
我喜欢上语文课，因为语文课的知识是无穷无尽的，从学习生字到词语，到句子，到段落，到课文，又从课文到领会主要内容，每一部分
都紧紧的相连着。我在语文课中，不但学到丰富的词语、欣赏许多优美的句子，学懂课文的意思，也学会写作，更重要的是我从中学会很多做人的道理：做人也要像上语文课一样，什么都要一一的解。解课文，就像解一件事；解主要内容，就像解一件事的始末。所谓：世世洞明皆学问，人情练达即文章。
那当然，不是每一节语文课也那样的有趣，也会有些语文课比较沉闷，有时候，我会希望老师用另一种教学方法，使课堂像海洋里面的珊瑚那样绚丽多彩，使每一位同学都陶醉其中，让同学做到：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
在语文课上，我的确学到不少东西，但对于语文课中的某一些课文，感到有些乏味，如果能把这些文章配上一些有趣的图案或色彩，那这些乏味的文章就变成彩虹一样，丰富多彩。
在语文课的海洋里，永远是蓝汪汪，有着无穷无尽的知识，要吸收里面的知识就要做到：骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知识，犹骨象玉石切磋琢磨也。
语文课，我喜欢。
四天没有语文课作文800字【三】
大自然中有千变万化的色彩，都是以三种颜色为基础的，太阳那火辣辣的红；那没有熟透的水果是酸溜溜的黄；还有蓝天、大海那无边无际的蓝。而我喜欢的语文课中也有这三种颜色。
上课，老师总是带着微笑走进教室，给同学们第一印象就是可爱的红。老师专心的`上课，同学们认真地听讲，正确地回答问题，响亮而又有感情的朗读课文。老师的脸上露出甜甜的微笑，老师竖起拇指夸奖我们，同学们的脸上也露出喜洋洋的红，这种红从心底绽放出来，这就是火辣辣的红。
课上，同学们做小动作，而不专心听讲，老师批评我们，皱起眉头，因而感到心酸，这就是酸溜溜的黄。这同样使我们感到心酸、愧疚。但是，老师并没有训斥我们，使我们知道时间是多么重要，知识有多么重要，学习有多么重要。这就是蓝天、大海那无边无际的蓝。
这就是我心中的语文课。这样的课堂，才是我们学习的天地；这样的课堂，才是我们生活的乐园；这样的课堂，才是我们成材的地方；这样的课堂，因为有这样的三种颜色，才变得多姿多彩。
