写谁在我身边作文【一】
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在我身边！
写谁在我身边作文【二】
在生命的长河中，美丽就犹如一朵浪花，虽然很小，但却凝聚成了一片美丽的花海，因此，生命需要美的点缀，生活也需要。
美丽，也许只是瞬间的一丝甜美的微笑。美丽也许只是顿时的艺术的熏陶。美丽，也许只是满意时赞扬的眼神，可就是这么细微之处，却给予人们以之心灵的洗礼。
温暖阳光的生活美:
记得有一次放风筝时，一不小心把风筝飞到了树上，由于那时很小，个头也不高，虽然树下还有一把公共椅子，但还是拿不到风筝。正当我万般无奈时，一位大哥哥出现在我的面前。这位哥哥个子很高。他对我说：“小妹妹，我来帮你吧！” 我说了一声：“谢谢。”只见他爬上了公共椅子，脚尖一掂，双手一扬，风筝变被他拿了下来。此时，在我面前高大的树仿佛被施了魔法一般，犹如一只乖乖狗，立马就束手就擒了。哥哥把风筝递给了我，我又说了一声:“谢谢。”此时，我们稚嫩的脸上都洋溢着动人的微笑，就犹如在洁白的天空出现了温暖的太阳。过了一会，大哥哥走了，我也走了，但那美丽的微笑我永远也不会忘记。
丰富多彩的艺术美：
听——这是我们戏台子里的戏子们正在唱戏了，只见他们身穿着五彩的丝缕，带着绚丽的头饰，唱着宛转的调子，摆动着优美的舞姿。在戏台子中间游动着，就犹如一群仙女在天空中飞舞，美极了。此时，吸引我们的可并不是这些，而是他们脸上洋溢着的微笑。那脸上笑的就像一朵盛开的花，十分动人。戏曲结束了，一朵盛开的花却并没有结束，反而，它以它那超强的繁殖力，变成了无数朵，把我们都弄笑了，笑的是那么动人，那么美丽。
是啊！生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你细心寻找，你就会发现——美就在你身边。
写谁在我身边作文【三】
最近，我们学习了语文第二单元，课文中淳朴善良的老王，兢兢业业的信客……给我留下了深刻的印象，他们的形象在我脑海中是那么清晰，那么伟大。他们是生活在社会最底层的普通人，却闪耀着人性的光辉，在他们的内心深处，存在着纯粹的美。
或许，我们身边也有很多那样的人，只是我们没有一双善于发现美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少发现。我常常会注意环卫工人。每天早晨六点半，当我下楼等校车时，就会看见他们在尘土中、垃圾中忙碌的身影。每当这时，我的心中就会泛起一阵感动。对学习的抱怨与不满会全然消失。在这宁静美丽的'清晨，太阳刚从被窝里爬出来时，他们用同主人一样卑微的扫把，扫去了一夜的尘土与肮脏，为小镇带来清新整洁。他们美，美在勤劳、朴实，为社会默默无闻，无私奉献。
走在路上，总会看见一些穿着工作服，戴着工作帽的工人匆忙走过。这时的我总会肃然起敬。君不见，高耸的大楼，温暖的居室，整齐的街道。君又不见，那在十几米的高空中悬挂的刚强的背影。君不闻，机器的轰鸣声震耳欲聋，另人烦躁至极。君不知，工地上的种种危险与困难，工作时的汗水一次又一次的被头顶上的烈日蒸发掉，又一次一次的流下来。那黄豆大的汗珠包含了怎样的奋斗与酸辛。自己在房间里躲避着风吹雨打，严寒酷暑，而给我们带来这一切的工人还在坚持不懈、努力认真的建设着我们的家园。
工人美，美在用自己勤劳的双手建设着祖国的未来，同胞的归宿。
在每个人心中最美的还是父母。曾经的我有时会抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，会嫌妈妈脸上的皱纹太难看。现在的我追悔莫及。在这个世界上，父母是最美的。或许，自己在一日天长大，一日天的变化，但这是建立在父母日益苍老的基础上的。他们用自己的青春哺育了我们的未来。
父母美，美在用自己毕生的精力去关心、去爱孩子。
只要善于发现，就会感到这个世界真的很美。
美，就在我身边。
写谁在我身边作文【四】
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间、亲人之间、邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影，一杯香气四溢的牛奶；一句亲切的问候，一个天使般的微笑……足以证明：爱在身边。
亲人之间的爱
“宝贝儿，早上想吃什么？”“牛奶加三明治！”“好！你穿好衣服、洗完脸就给你做好！OK！”8：00，坐在桌子旁，中间放着一碗水果沙拉，一杯热腾腾的牛奶和两个色、香、味俱全的三明治。妈妈为了在暑假里加强我的营养，学习了许多中、西餐的做法，变着法儿的给我做，而她自己却从没尝过一口……
师生之间的爱
“好了，别乱跑了，回家让妈妈再修修！”老师把我的臭鞋子递给我。刚才老师一针一线为我缝鞋子的那一幕仍在脑海里回荡，连妈妈在给我洗鞋时都要唠叨我的鞋子太脏太臭，可是老师却拿在手里，放在腿上缝它……我再也控制不住那感动的泪水……
邻里之间的爱
顶着雨滴，我和妈妈发疯似的往家跑——要知道，家里还有衣服挂在外面。到了家门口，咦！衣服丢了？这时，对门的老奶奶抱着我们的衣服笑眯眯地说：“回来啦！刚才下雨我先给收屋里了，就淋上了几滴，没事的！”望着老奶奶慈祥的面孔，说无数遍的谢谢也不能表达我的感激。
同学之间的爱
“啊！”“怎么了？”“呀！流血了！”“没事吧？呀！不好，我又把伤口磕破了，同学们一窝峰的跑到我身边，有的替我擦伤口周围的土，有的去喊老师，有的一边帮我擦眼泪一边安慰我……不，我不是因为疼而流的泪，而是被同学们的关爱感染的情不自禁地流下了泪！
爱！时时刻刻都在我们身边！
爱！我永远爱你！愿你永远在我身边！
爱！我永远爱你！愿你保估所有有爱心的人都得到和我一样的爱！
我们永远都分离不了爱，爱在身边！
写谁在我身边作文【五】
当看到老师出的这个题目的时候，我的脑海中浮现出了老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的身影，他们的爱时时刻刻在我身边，围绕着我，呵护着我，让我感到温暖，甜蜜。可今天，我最想说说我的姥姥。
从我一出生，就是姥姥看着我。没上幼儿园之前，爸爸妈妈去上班，我就跟着姥姥姥爷在家，姥爷负责给我们做饭，姥姥就陪着我出去玩、和我看故事书、给我洗衣服……上幼儿园之后，姥姥每天接送我，看着姥姥忙碌的身影，好像感觉她从来没有累过，其实，姥姥的身体并不好，有高血压、心脏病，有时头晕都起不了床，但是，姥姥还是一如既往的为我操劳着。
姥姥对我的爱不是溺爱，我做错事时，她从不袒护我，会严厉的批评我，但是该宽容时，她绝不会乱发火。
记得去年，妈妈去外地工作，几个月才回来一次，爸爸的工作也很忙，他们几乎没有时间辅导我学习，有些问题姥姥也辅导不了，我就靠自己查阅工具书、问老师、问同学、问同学的家长来解决问题，作业基本没有做错过。可是，在期末前，一次数学模拟考试我却只考了69分，当我看到成绩时，我的心一下子就慌了，没想到会考这么糟糕的分数，除了自己不甘心以外，也不敢回家给姥姥看，怕姥姥生气训我。放学回家，我一直不说话，姥姥看出我有心事，便问我：“怎么不高兴？”我憋了半天才敢跟姥姥说了原因，说完我就哭了起来，本以为姥姥会大发雷霆，可他不但没有生气，还鼓励我说：“没关系，只要你找出错的原因，改正就行了，不要哭。”我改了错题，又复习了几遍，最后，期末考试去的了有意的成绩，我特别高兴，又特别的感动，因为，姥姥是这样的爱我。
我爱姥姥，爱我的亲人，爱我的老师，爱我的同学，爱在我的身边，也在你的身边，它像阳光照耀我们，像雨露滋养我们！
