一年级抄写作文本【一】
星期六，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小朋友去青城山避暑。
到了青城山，我们先找到了喝茶的地方，爸爸和叔叔们在打牌，我和妈妈、阿姨、小朋友去爬山。山上的空气真清新，我们做了深呼吸。青城山的树又高又密，从山上流下来的水又清又凉，真美啊!
下山后，我们看到山脚下有一个水潭，我们就在水潭里滑竹筏。我看见了许多可爱的小蝌蚪，小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴，在水里游来游去，有些都长出后腿来了，多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。
我度过了一个令人难忘的周末，我想再去一次青城山。
一年级抄写作文本【二】
蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，一般常见的有两大类，一类喜欢生活在流动的河水里，它们的贝壳很厚，两个贝壳在背面相接合的部分有齿，壳的珍珠层较厚，叫珠蚌;另一类喜欢生活在水面平静的池塘里，它们的贝壳很薄，两个贝壳在背面相接合的部分没有齿，叫池蚌。
说实话，我没见过蚌。但我却喜欢它，发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事：一个养蚌人去到沙滩上，一粒一粒地问那些沙子，问它们愿不愿意和他走，变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头，不愿和他去。一直问到黄昏，也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说，它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了，甚至还有沙子说，你是笨蛋吗，那里没有阳光，没有新鲜的空气，还是留在这儿吧，省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们，跟上它的新主人，离开了这片沙滩。数十年后，当年的那粒“傻”沙子，已经变成了价值连城的珍珠了，而那些沙滩上的沙子，有的早已变成了尘埃，有的仍然在那片沙滩上……
这个故事告诉我们，同是沙子，不同的选择决定了不同的命运，成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子，扔在地上，让别人捡起来，别人一定不愿意;假如你从口袋里掏出一颗珍珠，让别人捡起，别人一定很乐意，你明白了吗?意思就是说，要让别人欣赏你，你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，这个故事，让我们感动的'仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗?谁又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。这中间的痛苦，没经历过，又怎会知道?所以，我多么希望成功以后的珍珠，别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的，我们的父母就是蚌，要经历孕育我们的漫长过程，要忍受我们这些沙子的无理取闹，要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
这，就是我由蚌得到的启示。
一年级抄写作文本【三】
我有好几个洋娃娃，她们是清纯动人的欣妮·端庄典雅的凯丽·时尚高贵的琳娜，她们都是那么美丽，我常常盯着她们看上好长好长时间，因为我非常非常羡慕她们，她们太美了，我要是能长她们那么美该有多好啊!她们都是我的好朋友，但是我总觉得我和她们有一点点距离，在我眼里她们除了美丽外还有一点点骄傲，我和他们玩的时候总是小心翼翼的，怕弄坏她们漂亮的衣服和发型，每次我总不能玩得很尽兴。所以和我最贴心最投缘的并不是她们。今天我要和大家分享的是我和我最爱的洋娃娃果果的故事。
我的两个表姐都说果果不如欣妮她们漂亮，但我却不这么看，你看小果果的一双大眼睛忽闪忽闪地望着我，多亲切多动人，还有她的红红的小嘴微微向上噘着，多俏皮多可爱，还有她一头微微卷曲的头发扎着一个马尾辫，多清爽多精神啊!我可喜欢抱着小果果在镜子前照啊照啊，越看小果果越像我，越看越觉得我和小果果亲，所以每次我总忍不住在小果果脸上亲几口，小果果笑眯眯地看着我，我知道她心里一定美滋滋的。
在我心里小果果就是我的小妹妹，我每天一放学就是赶紧跟她打个招呼，然后做完该做的事就去跟她玩，我一边和她说着悄悄话一边给她整理衣服，我挖空心思给她设计各种各样的发型，有时候是一个小辫，有时候是两个小辫，有时候是很多小辫，有时候把她的头发盘起来，有时候又让她的头发散下来，哎呀说不尽，反正我能给小果果设计好多好多发型。我每次给小果果扎完头发都觉得自己特别了不起。可姐姐总说我给小果果打扮的难看，我才不管她呢，反正我知道小果果喜欢，她高兴着呢。
我一直细心地照顾着小果果，我亲手给她做了一个小枕头，一个小被子，每天睡觉前我都抱着她跟她说会话才能睡着。我就是这样和我的洋娃娃小果果幸福的生活在一起，我离不开小果果，小果果也离不开我，我们会一直这样幸福的生活下去。
一年级抄写作文本【四】
我爱吃丝瓜。丝瓜甜甜的，软软的，可好吃了。可是我们家的丝瓜总是不够吃，妈妈就鼓励我，让我自己种丝瓜。
今年春天，我在门前的空地上种了几棵丝瓜。我天天给它们浇水、除草，看着它们一天天长大，很开心。夏天到了，丝瓜开出了金黄的小花朵，我数了数，刚好十五朵。在阳光下，它们金灿灿的，像一个个小喇叭。我非常高兴，天天来看它们，晚上做梦都希望它们长成绿绿的、长长的大丝瓜。
丝瓜开花后的第三天，我吃过午饭，照例去看它们的时候，忽然发现少了三朵花。肯定是被谁摘走了!我既生气又伤心，在地上直跺脚，眼泪都流下来了。
妈妈过来了，好奇地问我在干什么。我伤心地说：“妈妈，您瞧，我的丝瓜花不见了三朵，不知道谁给摘走了。”妈妈听了后哈哈大笑起来，说：“傻孩子，今天早上我扫地的时候见它们落在地上了，就把它们扫走了。”可我怎么也不相信。妈妈只好指着丝瓜秧说：“你再仔细看看，是不是有小小的丝瓜快要长出来了?”我走近了，睁大眼睛仔细地寻找它们，果真发现了一个大约五毫米长的小丝瓜。再看其他已落了丝瓜花的，它们都长出了小丝瓜。我马上破涕为笑，高兴得跳起来。
事后，我想：丝瓜花开得好好的，怎么会落呢?我看着它们，想了半天，也没想出个所以然来，就去问妈妈。妈妈却说不知道。我连忙又跑去问哥哥，可他也不知道。我非常着急，见人就问，问不到结果，饭也不想吃，整天无精打采的。后来，功夫不负有心人，我终于在《科学》书上找到了答案：原来丝瓜花有雌花和雄花，雄花总比雌花提前开放，而且花期很短，大约一天时间就凋谢了。雌花开放后，经过雄花传粉后受精，就慢慢长出小丝瓜，没有受精的花则慢慢枯萎、落掉了。明白了这个道理，我长长地出了一口气，心里甭提有多高兴!
每天，我都要来看看，几株丝瓜秧上开满了金黄的花朵，有的已经长成了又长又绿的大丝瓜，看到这我心里甜滋滋的。
大自然真是神奇，奥秘无穷呀!我自己动手，揭开了丝瓜落花的秘密，学到了一点儿知识，每想到这儿，我就禁不住地笑起来。人生就是这样，有笑有泪，乐趣无穷!
一年级抄写作文本【五】
与我们一起，多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指，少用食指。孩子会在赏识中自信成长，在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中，请您多鼓励，适当指导，耐心教育。
加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子，务必及时与班主任联系，并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假，须知会班主任。孩子在校学习期间，家长尽量避免到校探望，给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周，请您放心将孩子交给老师，不要随意进入校园，有事可与老师电话联系。
家长朋友们，教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的.问题，相信你一定会冷静面对，正确处理，不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事，可以和班主任、任课老师沟通、交流，以得到帮助。因为我们有着共同的目标：让每一个孩子快乐、健康的成长！
相信，有了家庭和学校的共同努力，您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。
温馨提示：
1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具，做好学前准备工作：
购置实用而简洁的文具，多功能的玩具式学具，孩子很喜欢，可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力，影响学习。削好3支铅笔，准备一块绘图橡皮擦（白色）。包好新书，本子。
请您备好塑料水杯，方便孩子在学校饮水（不带饮料）。
校用午餐的学生准备餐巾纸。
2、9月1号学校举行开学典礼，并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。
4、本学期作息时间：上午8：20――12：00；午间管理1：00――13：50；
下午日托班14：00――16：30非日托班按课表时间放学。
一年级抄写作文本【六】
您好！孩子在学校老师的精心培养下，在您和家人的细心呵护下，满载着一学期的收获，又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程，我们留下了一串坚实的脚印：
1.假期作业展：书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动
3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰
5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动
7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动
9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动
11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13.篮球技巧练习与表演
14.校园艺术节（书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛）
活动是孩子成长的重要载体，孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解；感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里，学校将一如既往地开展丰富多彩的活动，希望更多的同学积极参与进来！
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快，特做如下提醒：
一、假期作业：
1．暑假大本作业。（要求：家长批阅，关注书写和正确率，开学后老师总评）
2．阅读至少2本书，准备开学初的读书交流会。（书目自选）
3．实践创新作业：主题“我是旅游小达人”。要求：A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富，开学展出，孩子们共享旅游中的快乐，分享见闻。
二、提醒：
1．假期不独自出行，不去人员密集场所，防止踩踏等危险事件发生。
2．独自在家不碰煤气，注意水电安全。3．注意与陌生人交往安全。
4．注意出行安全，不在马路等危险的地方玩耍，不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间：8月31日8：00——9:55返校，带齐所有作业,。
祝孩子们假期愉快！
一年级抄写作文本【七】
星期天，我和妈妈去太子山公园里玩。公园里的小朋友可多了，她们有的在套圈，有的在看猴子，还有的在开小车……看!他们玩得多开心呀!
其中我最喜欢的项目是玩蹦极。蹦极就像蹦蹦床一样，不过用两条绳子把你吊着。我来告诉你，那种感觉可舒服了!我用力地蹦着，想蹦得比杆了还要高，越蹦越高，我觉得我想得太美了，因为那样我就可以看到太子山的全景了。但我从蹦极上下来后，才看见上面有很多树枝，吓的一身冷汗。我要是跳到杆子上的话，恐怕会被树枝打到头哦!
我们还去猴山那儿看猴子。那些猴子很可爱，于是我们就给他们吃的，妈妈还在附近菜地里拔了两根青菜给猴子吃呢!今天过得真快乐呀!
