星期四的下午, 我们六年级组举行了一场拔河比赛。 来自:作文大全操场上热闹得很,还没开始就看见男生们的加油声。对手个个很强壮,而我们这边的人都比较瘦,不禁打了个寒蝉。我们先脚顶脚,然后手交叉拿绳。
随着“B---”一声响,我方自乱阵脚,尽管怎么尽力,但还是输给了2班的人。随后,便听见同学的安慰生:“第一场输了没关系,还有两场。”我们互换场地,迎接下一场比赛。我深呼了一口气,放松自己的疲劳。又是“B----”的一声,我们掌握了一点点方法,绳子被我们拉来,然后又被对手拉过去。但我们坚持到底,把绳子一点一点地拉了过来。
“B---”一声响,裁判员宣布了第2场我班赢了。接着是班主任抽签,选择场地。我班没有抽到优先权,所以我们又换了过来。“B----”声再次响起,我咬紧牙,用了吃奶的劲,使劲拉。只见绳子慢慢向我们这边移动,可对方不甘示弱,拼命拉。绳子又慢慢向她们那边移动。近了,又近了。我们输了。老师和同学们纷纷来安慰我们“没关系,反正我们都尽力了,而且赢了一场也算赢,别灰心丧气。”我们怀着沉重的脚步走向课室,每走一步,我都觉得很没劲,似乎做错了什么事情似的。
但是,输了也没什么大不了的,只是一场比赛,比赛都是重在参与的啊!这次输了没关系,只要信心没有输,我们就赢了!
天下没有不散的宴席,事物不会永恒不变,就像人的善变。曾经的山盟海誓,看似坚如磐石,却是那样的弱不禁风,仿佛一阵微风,便可将它刮到记忆深处,于那些灰尘堆在一起。但是,只要我还记得,它们永远是最美的。
我们曾经在一起,哭过,笑过,奋斗过,努力过。一切在记忆里是那么的`美好,好像是一块美玉,什么时候拿出来,都是那么的温润发亮。
记得在2年前夏天,我们第一次见面,那时的你我,素不相识。我们却成为了知己。是的,我们都是那样的高傲,那样的犀利。我们有很多相似点,但是,我们却不是完全相同。我的犀利吸引别人,你的犀利逼走别人;我呼朋唤友,你却独来独往。或许,我是你唯一的朋友。以前,你是以walkman为伴的人。
音乐,成了我们共同的话题。每次,在麦当劳里,我们各点一杯大号可乐,醉翁之意不在酒,可乐只不过被抿两口,便被丢在一边,以可乐为切入点,展开关于音乐的探讨,从王力宏的音乐、曲风,到他不甘于只作一个偶像派歌星,再到他为人处处要强,逐而转变为我们自己对人生的理解与感悟。你对我说,你喜欢王力宏,你也学他的要强,他的自立。于是,从很早开始,你不需要别人的帮助。从你的谈话里,我感受到了你的孤独,但是,你说了,孤独并不代表可怜与无助,这只是一种关于人生的态度,一种渴望安静、自立的态度。我们一直说,直到杯中的可乐因为冰的融化而溢了出来,我们才结束当天的探讨,在这霓虹的世界里大步向前。
“什么时候蛙鸣蝉声都成了记忆\什么时候家乡变得如此拥挤\……\谁能告诉我\是我们改变了这世界\还是这世界改变了我和你”秋天快结束时,我和你漫步在落叶纷飞的人行道上,已接近冬天的寒冷让我禁不住感到无所依靠。听着这首歌,我更加感到惶恐,难道我身边的一切人都会改变么?我问你,问你会不会有一天会突然改变,问你会不会丢下我,然后继续走你一个人的路?你笑了,问我这有什么恐怖的?你说在认识我之前,你一直是一个人,没有朋友,也不怕背叛,然后,你对我保证,我们会做一辈子的朋友。虽然秋风继续凛冽的刮着我的脸,但我却不冷了,我明白,是友情给了我温暖。我也下决心,让你从此不再孤单。让音乐伴随我们走一辈子。
快乐地时光总是如此短暂,转学使你我间隔了两座城市。我们依旧海阔天空地谈论音乐,只不过谈论的方式由声音便成了书信。你我依旧语言犀利、直快,我依旧继续给你打听关于王力宏的一切消息。由于书信花费时间较长,你的信里又开始显现出你的孤单。我们的信间隔越来越长,直到有一天,完全消失。在前一封信里,你说我无法改变你的孤单,是距离让我们认清了友谊之间也有空白地带,你说还是让你一个人继续孤单下去吧。
读完信,我有千言万语想要告诉你,我想告诉你我一直都把你当作最好的朋友,我想告诉你我并没有变,距离并不可怕,只要彼此了解即使隔着太平洋也可以克服,我还想告诉你我们可以当一辈子的朋友。最后,我思索良久,回复了一句:只要是你的选择,我理解。只是,希望我们都不要做后悔事。信回复了以后,你便再也没有了音讯。
又是一个秋天,我独自一人,走在大街上,踩着落叶。蓦然,才发现眼泪已落下来。泪光中,仿佛又看见那个秋天,两个丫头牵着手,其中一个对另一个说:“我们一辈子都是朋友”。美好的回忆,不一定都要好的结局来作铺垫。不管最后结局如何,我们曾经的友谊只要我记得,它便会永远给我力量与温暖,它便会是我生命中最美的一段回忆。
“没关系”是一个矿工,他做什么事情都马马虎虎、不负责任,每当别人给他提出改正意见时,他总是说“没关系”,因此得了这个绰号。
一天,新矿又开始施工了。“没关系”负责打桩,钉坑木。他把坑木往坑中一放,只敲打了几下,就“OK”了。这时,质检人员走过来检查,“‘没关系’,你钉的坑木可不太牢固,必须重新加固,否则会出事的。”“嘿!没关系,这个小菜一碟!”说着,他拿起锤子,随意的咂了几下,“这不就得了。”“没关系”说。
又过了几天,施工人员拿来了施工图纸,对“没关系”说:“‘没关系’,这是施工图纸,你找着图纸挖矿道。”“没关系”拿过图纸,瞟了几眼,就把图纸丢在一旁,说:“挖矿道还不简单,要什么图纸!”然后,他就照着自己认为正确的地方挖开了。挖着挖着,矿道上面渐渐地有水渗出来了,这时,质检人员又巡查到了他这儿,“吧嗒”,一滴水珠掉在了质检人员的脸上,“‘没关系’,你挖的矿道漏水严重!必须马上停工检查!还有,挖的矿道没有进行加固,容易出现危险!”“没关系,不就是漏几滴水嘛,这没什么大不了的!”说着,他满不在乎地继续挖下去。
第二天,质检人员又巡查到了“没关系”施工的地方,只见上面时不时地往下掉石块,水珠也像断了线的珠子似的滴落下来,“‘没关系’,你挖的矿道漏水严重,矿道需要赶紧加固!”“没关系,不就是掉点儿石块,漏点儿水吗,有什么大惊小怪的,你不要影响我的施工进度!”“没关系”一边说着手不停地挖着,“停下来,‘没关系’,这矿道是照图纸上挖的吗?”“你不要啰理啰唆的了,没……”他一铲挖下,这时,一股强大的水流喷涌而出,矿道瞬间被水流冲毁了,“没关系”也被冲得无影无踪。
原来,“没关系”没照图纸施工,而是把矿道挖到了地下水源的下面,结果,“没关系”被他的“没关系”给害了。但愿我们的生活中能少些这样的“没关系”。
从前有一匹小马,他的名字叫布瓦,他与爸爸,妈妈一起生活在美丽的大草原上。
布瓦天生喜欢奔跑,刚学会走路的时候,他就开始奔跑啦。布瓦越长越大,也越跑越快。
爸爸常说:“嘿,看我们布瓦,多棒的小伙子啊!”
妈妈常说:“我们的布瓦跑起来像风一样快。”
大家都说:“没有谁能比布瓦跑得更快!”
草原上要举行一场马拉松比赛,奔跑高手们都跃跃欲试,布瓦也参加了。
“看我腿上肌肉多健壮,我肯定能拿第一名!”袋鼠骄傲的说。
“我们兔子动作灵活,行动迅速,冠军一定是我的!”兔子骄傲的.说。
布瓦什么也没说,他心里想在:“我是草原上跑得最快的,冠军一定非我莫属!”
叮叮叮!爸爸正忙着做一个小柜子。
“只有这样精致的小柜子才配得上放布瓦即将赢得的冠军奖杯!”爸爸一边想一边快乐地哼起了小曲。
妈妈正忙着准备各种美味佳肴。
“要多做几道菜,请大家都来参加布瓦的庆功宴!”妈妈一边想,一边露出了期待的微笑。
听说布瓦要参加马拉松比赛,邻居和好朋友们纷纷赶来为他鼓劲儿,加油,他们都认为布瓦一定能拿冠军,并提前准备好了精美的礼物和祝福的话。
终于到了比赛的日子,布瓦带着满满的祝福和自信站在了起跑线上。
“砰!”裁判打响了开始比赛的枪声,选手们争先恐后地奔跑了起来,布瓦像离弦的箭一样冲出了起跑线,他拼尽全力,越跑越快——
在一片呐喊和欢呼声中,比赛结束了,大家一起举行了隆重的颁奖典礼。
第一名,第二名,还有第三名选手都登上了颁奖台,捧起了奖杯,大家簇拥着他们,欢呼雀跃。
怎么回事?布瓦不在颁奖台上。他既不是第一名,也不是第二名——甚至连第三名也不是。
“天啊,布瓦没拿到名次!”
“哦!怎么可能?太让人失望了——”
“多么糟糕的消息!”
大家议论纷纷。
爸爸看着精致的小柜子生闷气,“布瓦真是不争气,哎——”
妈妈看着一桌丰富的饭菜,不禁伤心落泪“布瓦真实可怜,哎——”
比赛结束后,布瓦感觉又羞愧又失落,他正一个人坐在池塘边发呆呢。
“哎,我连第三名都不是,真是没用!我以后再也不要奔跑了,我根本不是这块料——”布瓦伤心地想。
“你为什么不高兴?”鱼姐姐听到布瓦的叹息声,关心地询问起来。
“我——我连第三名都不是。”布瓦垂头丧气地说。
青蛙小弟听见了,跳起来问:“那又怎样!”
“我从小就喜欢蹦跑,大家都以为我会拿冠军,可是——我连第三名都不是——”布瓦委屈得眼泪都快掉下来了。
路过的鸭大婶听见了,停下脚步对布瓦说:“那有什么关系,一场比赛说明不了什么,如果喜欢,为什么不继续奔跑呢?”
“可——我连第三名都不是。”布瓦说着,掉下眼泪来。
这时,一直在树上看着这一切的猫头鹰先生忍不住大声说:“孩子,不要灰心!以前我也飞得很低,很慢,可我从来没有想过放弃飞翔,因为我喜欢飞翔,虽然现在我能飞得像山一样高,像箭一样快,但我仍然不是草原上飞得最快的,即便如此,我还是喜欢飞,因为飞翔对我来说是天底下最快乐的事,这就足够了。”
听了猫头鹰先生的话,布瓦突然觉得不那么伤心了。
“那,我以后可以跑得更快吗?”布瓦对自己还是没有信心。
猫头鹰先生飞到布瓦身边对他说:“孩子,你只是喜欢跑,而不是比赛的名次,对吗?坚持下去,你会知道答案的。”
布瓦听了这些话感觉心里不在那么难过了,他站起身,朝着天边的夕阳奔跑起来,他要找回奔跑的快乐。
爸爸看到现在的布瓦,欣慰地想:“在我心中,布瓦永远是冠军!”
妈妈也觉得,能够快乐的奔跑比冠军的头衔更重要。
邻居们看见奔跑的布瓦,有的说:“哇,布瓦跑得比以前更快了。”有的说:“再快又怎么样,他又不是冠军。”
布瓦不管别人怎么说,他只知道,奔跑使他快乐。
一天天过去了,大家忘记了比赛,忘记了“冠军”。
只看到像风一样奔跑的小马——布瓦。
作为家长,我们都知道阅读的重要性,读书不仅可丰富知识,更可能让人变得快乐,积极向上。
在孩子两、三岁时,我就买了很多简单的故事绘本,让孩子自己看,培养她爱看书的习惯,闲暇时读给她听,书上生动多彩的画面吸引着她,对书非常喜欢,产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家,她总是缠着我给她讲书中的故事。于是我每天给孩子读10 分钟的故事,她有很多很多的问题问我,在这个过程中发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情,能说出他伤心了、高兴了、哭了。
区幼儿园开展了阅读妈妈,我踊跃的报名了,选择的故事是培养孩子情商的书《输了没关系》,经过园长妈妈对我们小组的培训,教会了我们的动作、表情、声音的变化等等,让我对于给孩子讲故事的方式方法有了更深的认识。
在点点班讲故事时,老师考虑到孩子们的专注性、好动性等,只安排了10个小朋友让我与他们分享故事。我首先给小朋友们做了自我介绍后,告诉他们认真地听,接下来会给他们提一些问题,跟他们一起思考故事的内容,分析事件的起因,孩子们开始很乖,一会就不听招呼了,无法把握场面。当问问题时,小朋友都很积极的参与,回答问题,对于回答的好的小朋友进行表扬,他们脸上洋溢着开心的笑容。
通过这样的方式既锻炼了孩子的思维能力,同时也是满足孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。积极地让孩子多说,多讲是为了培养的语言表达能力。在和孩子一起阅读的过程中,我也有一些心得,孩子3、4 岁时,听故事应短小、情节简单,画面感要强,最好有适当的重复,角色也要少。
我们作为家长应多一些时间和孩子一起阅读,多和孩子一起朗读,是培养孩子语言表达能力的最好办法。愿我们和孩子一起进步,共同成长。
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