摘要 4-6
Abstract 6-7
第1章 绪论 9-16
1.1 研究背景 9-13
1.2 研究意义 13-15
1.3 研究的方法与内容 15-16
第2章 大唐海派风电项目成本控制现状分析 16-29
2.1 大唐海派风电项目概述 16-18
2.2 公司工程建设成本控制情况 18-25
2.3 大唐海派风电项目成本控制中出现的问题 25-29
第3章 影响风电项目成本的因素分析 29-36
3.1 风电项目成本构成及特点 29-33
3.2 风电项目建设成本的影响因素分析 33-36
第4章 大唐海派风电项目基本建设成本控制的完善措施 36-46
4.1 建立全面成本控制体系 36-39
4.2 设计优化与成本控制 39-41
4.3 推行标准成本及对标管理 41-44
4.4 合理使用各项优惠政策 44-46
结论 46-48
参考文献 48-50
致谢 50
一般书信是指同志之间,亲友之间来往的私人书信。这种书信可写的内容是非常广泛的。跟人家说情况,谈看法,抒发感情,请别人代办事情等,都可以作为写信的内容。另外,别人给你写信,你要写回信,答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。再说,同学们写信,还有一种特殊的情况,那就是用书信的形式写文章。小学课本里就有这样的要求。如果在信中,或向对方叙述一两件有意义的事,或向对方介绍一个自己熟悉的人,或向对方描述风景优美的一个地方,或向对方说明一个事物的特点,那就是借写信在记事、写人、绘景、状物了。这样的书信,要求就比较高了。一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。
(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字样。
信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
书信写得好不好,关键在正文。写信的正文,要注意以下几点:
(1)说要说清楚明白。写信时,不管目的是什么,都必须把话写得清楚明白。因为,收信人不在你的身边,你不把话写得一清二楚,人家看了就会不明不白,甚至发生误会。因此,写信时必须考虑好要写哪几件事情,先写什么,后写什么,用简洁的语言把你要写的内容叙述得清清楚楚。
(2)书信感情要真挚。写信就是和收信人交谈,只是交谈时,收信人不在面前,而是通过书面语言把要说的话写出来。说话要有感情,写信同样要有感情。母子之间、师生之间、朋友之间......写信时都要表示自己的一番真情。
(3)语言要得体。写信时要注意写信人和收信人的关系。关系不同,用语要有所不同。给长辈写信,要用敬语;给同辈写信,也要讲礼貌。
一般书信又分成给亲人的信,给老师的信、给同学朋友的信、给名人的信、给领导的信。
给亲人的信,是一般书信较常见的一种。因为离别亲人,才必须给亲人写信,因此信中一般要写出对亲人的思念之情,要向亲人表示问候。本书所选取登的给亲人的信,在这方面都写得比较好。
给老师的信,可以向老师表示谢意,可以向老师汇报自己的收获,也可以向老师提意见。在向老师提意见时,一定要态度诚恳,用词宛转,讲究礼貌。
给同学朋友的信,可以交流情况,商量问题,委托办事,规劝指正,回忆友谊,表示慰问......总之,信的内容非常丰富。给同学朋友写信,要热情,讲礼貌,即使是规劝指正,介绍经验等,也应晓之以理,施之以情,措词委宛,语气亲切。
给名人的信,一般要对这些有成就的人表示崇敬、赞颂,但称颂褒奖名人,一定要掌握分寸,实事求是,不要夸大过分。
给领导的信,一般是提出建议,反映问题,要求帮助等。写信时,一定要实事求是,不要提出不切实际的建议,反映问题要准确,要预先进行调查研究。
2、专用书信。
专用书信就是具有专门用途的书信。专用书信,一般内容单一,格式固定。有称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。但它常用标明性质的标题,写在第一行中间;正文内容简短,语言亲切、热情。正文后面有“此致敬礼”等习惯用语。最后是署名,如果署名是单位,还要加盖公章。专用书信种类较多,下面仅介绍表扬信、感谢信、慰问信及倡议书。
(1)表扬信。
表扬信是表扬某个集体或个人的先进思想和先进事迹的一种书信。表扬信要写明写信表扬人是谁,表扬他的什么事情,写表扬信的人名或单位,写信的时间等等。写表扬信时,对被表扬人(单位)的先进事迹和模范行为要写得具体,评言要有感情。这样,能使受表扬人(单位)得到鼓舞,对其他人(单位)也有教育作用。本书所选登的两封表扬信,一个写信表扬的是单位(居委会计室,一个写信表扬的是个人,这两封信的格式、内容都达到了要求。
(2)感谢信。
感谢信是为了感谢某单位或某个人的关心、支持、帮助所写的一种书信。感谢信的内容:主要应该写明在什么时候,因为什么事情,得到对方的.哪些帮助,并表示感谢。感谢信要在第一行中间写上“感谢信”三个字。其他的格式跟普通书信相同。感谢信可以直接寄给对方,也可以贴在公共场所。
(3)慰问信。
慰问信是对某些单位或个人的突出工作,或遭到什么不幸表示慰问、问候、致意而写的一种书信。慰问信的正文,应包括为了什么事慰问对方,要怎样向对方学习,或支持、关心、帮助对方。
(4)倡仪书。
倡议书是个人或单位为了倡导开展某项活动,而向有关的人或有关方面发出的信。
倡议书的内容主要有两部分:第一部分是写倡议的目的是什么,语言要清楚明白,有关的人或者有关方面才会积极响应;第二部分是倡议什么。倡议书的内容要符合实际需要,实事求是地指出,写具体,要求不要过高也不要过低。
倡议书通过登载报刊,或印发,或张贴公共场所让人们知道。
附:称呼顶格打冒号
先向亲友问个好
正文段落空两格
一件一件不乱套
正文写完写祝福
健康快乐常祈祷
署名日期不颠倒
工整写在右下角
尊敬的杜老师:
您好!
从开学第一眼见到您,我就觉得您是全校最温柔、最善良、最和蔼可亲的老师。没有想到您竟然是我们的班主任,这使我心中对您又增添了几分亲近之感。老师,在学业上您对我们孜孜不倦的教导,在生活中对我们耐心细致的照顾,与其说您像慈母,更准确的说您是我人生道路上一个引路的知心姐姐。
由于我的粗心大意,我的语文作业总是记不全、记不对,您不厌其烦的在我的作业本上写批语要求我进行改正,竟然您连一句批评我的话也没有说过。您可否知晓,我是个内向的孩子同时自尊心很强,很想得到周围人的肯定。您就像那润物细无声般的春雨,慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。您在全班同学面前总是夸奖我的作文写得好,这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动要求父母帮我修改,再加上您的帮助,我的作文水平有了很大的提高。
杜老师,我感谢您,是您让我感受到了老师对我的`关爱;杜老师,我感谢您,是您让我对语文产生了极大的兴趣;杜老师,我感谢您,是您让我变得更自信面对我的未来的人生。我答应您,我会在短期内改掉自己的缺点,提高自己的成绩。不仅是我,我们全班同学都感受到了您对我们无私的付出。我们心疼您,会用成绩来报答您的辛勤耕耘。在这里请允许我叫您一声妈妈,代表全体同学喊出我们的心声---妈妈!。
记得您曾对我们说过一句话我们是一家人,我们荣辱与共,我不会放弃你们,也请你们不要放弃自己。您是世界上最好的老师,谢谢您!
希望您保重身体,注意休息,陪伴我们一直走到最后……
此致
敬礼
您的学生:XX
XX月XX日
摘要 4-6
Abstract 6-7
第1章 绪论 9-12
1.1 研究的背景 9-10
1.2 研究的目的及意义 10-11
1.3 研究的主要内容及方法 11-12
第2章 大唐来安风电场项目成本控制问题及原因分析 12-20
2.1 项目概述 12-14
2.2 项目成本控制存在的问题 14-15
2.3 项目成本控制存在问题的原因分析 15-20
第3章 大唐来安风电场项目成本控制方案 20-49
3.1 风电场成本控制基准的确定 20-25
3.2 设计阶段项目成本控制 25-35
3.3 设备采购阶段项目成本控制 35-39
3.4 施工阶段项目成本的动态管控 39-49
第4章 大唐来安风电场项目成本控制方案实施保障措施 49-55
4.1 项目成本控制的组织保障 49-50
4.2 项目成本控制的制度保障 50-53
4.3 项目成本控制的人力保障 53-55
结论 55-57
参考文献 57-59
致谢 59
亲爱的妈妈:
您好!
在我的心目中,您是我最尊敬、最亲爱的人,是我人生成长道路上的第一位引路老师、第一盏指路明灯。平日里,我有时会调皮捣蛋,惹您责备;有时会搞一些恶作剧,惹您生气。现在,我长大了,知道错了,在这里,我想向您说一声:“妈妈,对不起!”请您宽宏大量,原谅我常常与您顶嘴;请您体贴海涵,原谅我的骄傲自大。现在回想起来,我很懊悔,很渐愧,十分内疚不安……
首先,感谢您的关怀之恩。记得有一次深夜,我喉咙剧痛发炎,引发高烧,达到39度,感到浑身不舒服。您紧张得马上背起我就往医院方向跑去……在医院里,您又是忙挂号,又是忙找医生,一会儿又去忙取药,一会儿又去照顾我吊针,根本无停过。回家后,您又是为我准备好温开水,喂我吃退烧药,还小心翼翼地扶我上床躺好,弯腰帮我盖好被子……当时,我微微睁开双眼,看见你疲惫的身影还在不停地忙碌,眼眶里布满了血丝。您还不忘对我嘘寒问暖,安慰我不要怕,只要按时吃药,多喝开水,烧很快就会退去。这时,一股暖流不禁涌上我的心头,令我格外感到温暖。
其次,感谢您的抚育之恩。每当下午放学,您都会准时来接我回家,不管是刮风下雨,还是炎炎夏日,您肯定会准时来到。回家后,您又马不停蹄地在厨房里忙这忙那,为我的晚餐忙个不停。没过多久,您便会为我和奶奶、哥哥他们准备好一桌可口的饭菜。吃着香喷喷的饭菜,您总是不厌其烦地提醒我要小心咀嚼,不要狼吞虎咽。吃饭时,尽量不要说话,以免哽着,做到“食不言,寝不语”。晚上放学后,您又督促我要按时洗澡,按时念两遍课文,按时上床休息。哦,妈妈!你无微不至的关爱,您切身处地的体贴,您苦口婆心的叮嘱,总令我感动,无不使我百感交集。
再次,感谢您的教导之恩。记得二年级时有一次数学考试,我考得很不理想,成绩很差,只有70多分。而班上大多数同学的成绩都是80多分以上。当我拿到试卷后,我的心情一下子跌到了冰点。当时,我的心情是多么的悲伤,多么的低落。老师在评讲试卷时,也严肃地批评了我,说我考试不注意审题,粗心大意,答题不认真,卷面不工整……等等,这些,都是失分的主要原因。当时,我很不开心,任由痛苦的泪水在眼眶里转圈,我低着头,一个下午都垂头丧气,振作不起来。回家后,我向您汇报了考试成绩。细心的您留意到了我眼眶里的泪水。但出乎意料的是,您并没有大声批评我,责骂我,而是细心开导我,启发我。您教育我,考试时要注意认真审题,不要匆忙答题。答题过程中,不能粗心大意,马虎了事,要细心思考。做完后,还要注意“回头看”,检查一两遍,才能会取得好成绩。那次之后,您特别赠送了一句“金玉良言”给我。您说,一次的考试不能代表什么,要做到“胜不骄,败不馁!”这句话,我至今都铭记于心,作为座右铭,时刻提醒自己。
您经常教育我,要珍惜现在的美好,珍惜今天的学习环境,珍惜来之不易的生活,向历史上的名人学习,刻苦努力,艰苦拼搏,从小树立远大的志向和目标,长大了才有出息,才会成为一个对社会有用之材。啊!妈妈,您用博大的爱心,使我懂得了许多书本上学不到的道理和知识;您用宽广的胸怀,教会我掌握了如何在失败中吸取教训,重新站起;您用细微的启发,引导我如何在知识的海洋中遨游……哦!妈妈,谢谢您!我亲爱的妈妈,伟大的妈妈。
亲爱的妈妈,在此,儿子真诚地对您一句:“您辛苦了!”我要给您送上最真诚的祝福,最诚挚的问候,最暖心的关爱!愿您永远开心快乐!
祝您:身体健康,笑口常开!
您的儿子:XX
20xx年4月18日
一、资本结构和公司治理概述(1000左右
1、资本结构的涵义
2、公司治理的涵义
3、资本结构和公司治理的理论关系
二、我国上市公司资本结构缺陷分析(2000左右
1、资产负债率偏低,偏好股权融资
2、流动负债水平偏高,负债结构不合理
3、国有企业国有股集中度较高,呈现出“一股独大”的特点
三、我国上市公司资本结构对公司治理的影响(2000左右
1、大***控制管理层任命,削弱代理权的竞争
2、企业经营财务风险增强,债权人参与公司治理的积极性降低
3、股权过度集中,中小***参与权利有限
四、优化我国上市公司资本结构和强化治理的对策建议(2500左右
1、创建良好外部融资环境
2、大力发展企业债券市场,提高上市公司债券融资的比例
3、调整股权结构,降低国有股比例 4、建立和健全经营者的激励和约束机制
参考文献:
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