作文标点符号错了扣几分【一】
回忆起童年的事情，就如海滩上每颗亮晶晶的贝壳。如今，我的海滩上有太多的贝壳，现在，我要去一个一个拾。
枯枝：败叶
刚入小学后，我的成绩可谓是一塌糊涂，坐落在班级名次的底层，就像一堆残叶在地上，每天看着父母焦虑的额头，天真无邪的我还弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各样的辅导班上，每天穿梭在繁忙的街道，却一点没有心情去观赏，每天就这样在繁忙中度过。也许是命运吧，我拾到的第一个贝壳是破烂的，不华丽的，但这颗贝壳似乎是经历过风雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影当作自己的第一种甜蜜。
嫩芽：出土
也许是小学繁忙的身影在默默地为我打扫落叶，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重现生机。小学三年级时，成绩有些起色，已从班级的底层爬到中流了，虽然名次还徘徊在三十至四十多名，但我还是为自己自豪。每学期看着同位领“三好学生”心里也十分羡慕，默默的把“三好学生”当作目标，在心里呼喊着“一定要获得它”。第二只贝壳虽然不华丽但它已经十分完整了，或许它是一个有理想的贝壳。我把它放在心中，把拥有目标当作自己第二中甜蜜。
努力：奋斗
三年级的目标激励着我，使我重温小学一年级的生活，每天穿梭在辅导班中，深宵灯火成了我最好的朋友。虽然这种生活十分艰辛，但当我看到成绩不断提高时，脸上洋溢着会心的微笑。第三只贝壳稍许有点色彩了，但它还是不能让我满意。我把它放在心中，把起色的成绩单当作第三种甜蜜。
开花：成果
如今的我，早已经把领奖状当作一种习惯了，完成了小学的目标，那一颗嫩芽已长成果树，在飘溢他的清香。他现在朝着更高的理想前进，立志在深林中成为瞩目的树木。第四只贝壳已绚烂多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它贝壳串在一起挂在心头。我笑了，第一次品尝到那么多种味道的甜蜜，它们激发我努力成长。
作文标点符号错了扣几分【二】
又是一年杨柳依依时，我骑上单车，带上画板。对着那片一望无际的油菜花田，我又不禁忆起了自己与绘画的渊源，几丝甜蜜悄悄溜上了心头。
也是这样一个乍暖还寒的下午，阳光绕过窗外的几棵新绿的榆英，照在窗边的我们身上。正上着数学课，但我的心思全然不在那些板着脸的公式身上。在我一片空白的数学课本下，正压着这些天在课堂上“创作”，但还未完成的一张“大作”。只剩下润色了，我低头在抽屉里寻找画笔，却不慎将一盒彩笔碰翻在地。
刺耳的声音毫无征兆地打断了课堂，老师疾步向我走来。我在心中暗暗叫苦，既是怕受到老师的责备，也是为此刻暴露在光天化日下的“大作”的命运而深感不安。老师没有当堂毁灭我的“大作”，而是将它夹在了备课资料中，并冷冷地对我说：“下课来我办公室喝茶”。我忐忑不安地熬过后半节课，下课铃声响起，我在一片同情的目光中走向了办公室。
“坐”。老师不似我想象中的那般严厉，也只是淡淡地与我聊了聊上课要专心听讲，学习要认真之类的道理。
末了，我忍不住插嘴道：“老师，那我的那张画……”“嗯，我正要跟你谈这事呢。”听了这话，我又不由得担心起来。但老师却认真地与我讨论起我的画来，“这儿可以再斜一些，这儿透视不对，这儿……”
惊讶之余，我的心头涌上了一股从未有过的甜蜜之感。拿着画，走出办公室时，老师的一句说笑从门缝里溜了出来：“这孩子特别像我女儿小时候。”
就是这一句话，像一束永不熄灭的阳光，照亮了我的一整个绘画生涯、也让这世界所有的甜蜜，溢满了我的小小心房。
从那以后，我对绘画的兴趣与日俱增。面对这片美丽的油菜花田，我手起笔落，渐出轮廓。但我笔下绽放的，又何止是这艳丽的春光，更多的，还是那段甜蜜的过往。
作文标点符号错了扣几分【三】
初冬的时节，景色平铺简淡，一个个单调的枯枝便足以拼凑整个冬天。太阳不明不暗，云层不聚不散。这便显得那一串串灿黄，一朵朵希望更加惹眼。我倚在阳台呆着，几分甜蜜在心头悸动。
在儿时，腊梅正绽出新芽，吐露蜜样的芬芳。
当雪花飘了又飘，北风吹了又吹的真正冬天到来。我便戴上鹅黄的小帽，罩上格子呢的厚大衣，提一只小小的红铁罐下楼来。正对着门的是一树树花开，是芬芳在雪中呢喃。那腊梅檀口微启，分明是一张张灿灿然的笑脸，彼此笑着闹着。好不生机勃勃！“我们在开花！”他们嚷嚷。
雪不住地跌落，给一朵朵花儿戴上了一顶顶白帽，腊梅的流香便伴着雪花的清冷在四下跳跃。不知怎的来了奇思妙想，拿这样香甜的花和着这样洁白的雪一定能煮出世界上顶清幽的花茶吧！极大的好奇怂勇着我，用冻的通红的手指轻轻抚下花瓣的雪，一边不住地碎碎念着“雪一定要白的，花一定要鲜的。”不多时我的铁罐便盛满了浮香。我急急拎着满盒的秘密破门而入，连那项小帽也忘记摘掉。
我划着火柴点亮粉红的蜡烛，架起铁罐。那冰雪在罐中轻旋着消融，腊梅在水中伸直了瓣儿，轻轻浅浅的香在氤氲中织出一片温暖，绵长的网，网住阑珊的记忆——常去玩耍的长街，常去吃面的小店，店里有位终日坐着的，头发很长的老板娘……，我被这突如其来的温暖、甜蜜缚住心头。暮然抬眼小罐里的水已经沸腾，像一只小手不止地推着，推着，汽泡就这样涌冲上来又在上面绽开，我又兴奋起来了，急忙吹熄了火苗，伸手就去抓那铁罐。
谁料，铁罐的热烫到了我，我猛的一缩，铁罐已翻落在地。一早上的忙碌便已成了一地蒸腾着热气的水渍。我最终已是欲哭无泪了。
我趴在阳台上仿佛重新遇到儿时的自己，不禁轻笑出声。楼下的一串串灿然，一朵朵希望，就像是一块蜜糖猝不及防地塞进嘴里，慢慢融化，甜蜜不住在心头悸动。
作文标点符号错了扣几分【四】
有一天，字典爷爷召开全村比武大会，选出强兵强将参加省级比赛。村里一下子炸开了锅， 逗号抢先上台，连着几个高空翻，面不改色心不跳，拍着胸脯振振有词地说：要说本领大，非我莫属!在文学王国里，我出现的次数最多。凡是一句话未说完，都得用我断句，所以我的本领是最大的。像轮胎一样的句号连滚带翻，像杂技演员一样上了台，声如洪钟地说：如果在文学的王国里，没有我句号的话，那一句话的意思什么时候才能表达完整?文章不就乱套了吗?问号拿着他的如意金箍棒上台，先耍了一阵，才气势汹汹地说：我的`本领是最大的!十万个为什么，就是因我而出现的。分号脚踏轮滑上台，跳了一阵霹雳舞后，不甘示弱地说：在用排比修辞方法时，因为分句与分句之间是并列关系，所以我就该出场了。我的本领是最大的。冒号和双引号姐妹拉着手，跳着舞上台了，她们欢快地唱道：提示下文用冒号，对话引用加引号······六胞胎省略号没等她们唱完，就上台摇头晃脑地说：我的本领比你们大多了。在文学王国里，我可以省略很多不想说的话，避免语句重复。
字典爷爷终于忍不住大笑起来，标点符号们莫名其妙地看着哈哈大小的字典爷爷，一头雾水，有点丈二和尚摸不着头脑。字典爷爷语重心长地说：今天比赛的主要目的不是为了比本领，而是为了验证一下你们是否忘了自己的职责。看来你们本职工作做得不错，都能牢记自己的功能，一会儿，人人有赏。不过，从今以后，你们更要团结一致，互相监督，因为文学王国里，缺你们中任何一个都不行。
小标点符号们听了字典爷爷的话，手拉手唱起了家族歌：小小标点很重要，组成文章少不了。该用哪种小标点，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。提示下文用冒号，对话引用加引号。标点符号用正确，文章清楚都称好。
作文标点符号错了扣几分【五】
??分甜蜜在心头叙事作文六年级在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级，希望能够帮助到大家。
陌染的天空烟花迭起，散落；看繁星与寒月遨游天边，飘荡，飘荡，月色与星光绵延交错，一丝甜蜜划过心间。
周五的那节体育公开课，体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作，我漫不经心地听着，等同学们一个一个跳完时，我望着高高的杆子，有了怯意。手指微微发抖，慢慢上了单杠，等等！左手怎么握来着的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同学们的目光朝我而来，正当我得意之时，我才发现左手握错了方向，我重重地摔了下去，一阵又一阵的疼从右腿的神经（可换个词）传来……
我的眼前一阵发黑，我强忍着疼痛，以为没什么事的`，便抓住单杠一把撑起身体，但有撑不住，接过一旁老师递的水，班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上，一到医院，老师小心翼翼又急促地带我去拍了片，即使知道了事情的严重，但当拉起裤袖时，看到那肿了的一大块，也不免有些心惊。班主任安慰我：“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时，我们都松了一口气，但疼痛没有得到丝毫缓解，反而变本加厉了，像一个砖头机刺入了我的脚，又像被几千只蚂蚁咬着，撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智，两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了，便与我聊天转移，我的注意力脚便不再那么痛了。
爸爸妈妈得知此事后，从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈！也不管是在哪里？直接放声痛哭起来，在过程中我被抱去了医务室，看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。
那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。
作文标点符号错了扣几分【六】
怎能忘记，糖果在那一刻带来的甜蜜。
这是一个傍晚，我和弟弟去朋友家拿东西，顺便在小径上锻炼：我跑步，弟弟骑单车。
朋友家住在街边，我望着弟弟没有锁扣的单车发愁。一阵凉风吹过，细密的汗蒸发了，我不禁打了了冷颤，无措极了。
我四下张望，眼前的景色“四面竹树环合，寂寥无人”忽然，“铃……”放置在路边的游戏机唤醒了空荡的街区和我的希望。
一个小男孩正在游戏机旁观看游戏。他看上去约莫六、七岁，皮肤有些黑，大眼睛在暮色下盈着单纯的光。
我推着单车走过去，俯下身子，指着朋友居住的楼栋，“你好，我能请你帮个忙吗？我有事要到旁边去，你能帮我看一下这辆单车吗？”我十分信任他，便直接问道。
小男孩眨了眨眼睛，往旁边看了看。我顺着他的目光看过去，那是他的母亲，又高又瘦，头发烫着大大的波浪。
她走过来，居高临下地问我：“有什么事吗？”声音不似一般女人，有些粗哑。
我仰起头，小声地再次叙述。她点点头，轻哼出一声“哦”。我又不放心地嘱咐了小男孩一番，看到他终于怯懦地点了点头，这才转身离开。
夕阳隐没在夜色中。弟弟闹着，我便剥开了两颗奶糖。我们“踢踏”从楼梯上跑下来。
蒙在月亮脸上的灰色面纱被风掀开了，月亮一跃而出，安详地注视着大地，皎洁的月光里，游戏机已经关闭了，小男孩在一下一下地动着游戏手柄；那位母亲提着袋子，一只手交叠在另一只手腕上，脚交叉站着；单车停在原地。我惊讶极了，一阵暖流一漫，一大片。
我忙对他们说“谢谢”，掏出一颗奶糖，让弟弟给小男孩，“送你一颗糖！”小男孩慢慢地接过糖果。那位母亲终于扬起了一抹淡淡的笑，竟比月色还温柔醉人，向我们道过“谢谢”，便离开了。这一刻，树顺着微风，唱着快活的歌谣；花坛边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。嘴里的奶糖渐渐变软了，一阵甜蜜在心中蔓延。
那一刻，几分甜蜜，为这场平凡的相遇调味，让信任，在我们心头传递。
作文标点符号错了扣几分【七】
从前，我不理解甜是什么感觉，可从那一刻起，我的一切疑惑都解开了。
春天的湖边微风徐徐，水波不兴，我独自走在湖边，只有春光相伴。猛地一看表，已是下午三时，我准备打道回府，却又被那波光粼粼的湖水所陶醉，舍不得离开。
忽然，远处传来一阵歌声把我惊醒，隔岸而望，对面也有一道孤独的身影，看他的穿着应该是医院的患者，只见他拿着一台收音机，正认真地倾听，一根笔直而光滑的棍子立在他的椅子旁。收音机里传出来的是一些五六十年代的歌曲，看看他的外貌估计有个七十来岁吧！
突然，天空变得阴沉起来，已有少许水珠按捺不住性子，落了下来。幸好我有一把太阳伞，可做挡雨之用，没过一会儿，水滴便“唰唰”地落下来了。
湖是圆的，我的回家之路恰好经过那位老人所在的位置。走近了，我才看到他戴着墨镜，难道他是个盲人？雨越下越大，他慌忙拿起盲杖，踉踉跄跄地走到树下，不忍看到他孤独地这里淋雨，我朝他走了过去。
“爷爷，你没带伞吗？”我突然出声把他吓了一跳，他随即又放松下来，答道：“出门的时候忘了。”我拿出原本要带给另一个人的伞递给了他。“不要，不要！”他说，“你也要回家的嘛。”此时，雨下得愈发的大了，稀疏的树叶已挡不住硕大的雨点，雨水滴滴嗒嗒地落在他的头上、身上。我赶紧为他挡住雨，并拨打了他挂在胸前的信息牌上面的电话。
不久，一位老人匆匆赶来，似乎是他的老伴儿。她走到老人跟前说：“天天都要往外面跑，真不让人省心。”随后老奶奶递给我一颗糖，感谢道：“谢谢你啊，小伙子，这糖给你吃吧！”我还没来得及拒绝，他俩就走远了。我拨开糖纸，把糖塞进嘴里，丝丝甜意立刻充斥我的口腔，望着他俩互相搀扶着的背影，这甜意化为甜蜜，涌上心头。
回到家中，看到父母都在忙碌，这份甜意又涌上心头……
