“被惊醒的少女,望着一切,是那么美好,纵身一跃,化作一只可爱的水母,在海中遨游……”以后的日子里,老师对我倍加关怀,我感受到了老师的关爱,幸福在心中蔓延。夜晚月光皎洁、温暖地浸润我的心田。我立志要好好学习,以此报答老师的恩、母亲的爱!
关爱,如一泓清泉漫入我心,
泛起的水花下,长出了小芽。
那是感恩的种子,
被爱浇灌,
种子在发芽、将开花、会结果……
在小九的前村和后村中有一所小学。这个学校有一个实习教师叫许老师 。
在许老师讲的一节语文课上,勾起了父母在哈尔滨打工的孩子们的心。石疙瘩、
冷 东东 的'父母都在外打工。一天,石疙瘩忍不住思念妈妈了,想去看妈妈了。他就约上冷 东东 一起去找妈妈。他们没钱买票,但他们知道一米三以下的儿童不用买票,所以他们在火车站的候车厅,一人跟了一个大人上车,在检票时他们往下缩了缩身子,但还是被列车员发现 没有买票被赶下了列车,冷东东和时疙瘩被当成坏人送到列车长爷爷面前,列车长爷爷知道了他们的经历后对他们充满同情,就决定今后他们坐车全免票,但期末考试要七十分以上。
看到这里我忍不住掉下了眼泪,我知道为什么叫“不想长高的孩子”了, 因为 过了一米一就得买票了。
我联想到我自己,我每天坐在温暖明亮的教室里,在学校有老师的精心哺育,在家里有爸爸妈妈的细心呵护,我们总是衣来伸手,饭来张口,从未体会过老师、父母工作的辛苦和生活的艰辛,和那些农村留守儿童相比,我们是多么的幸福与快乐,我们有什么理由不珍惜今天幸福快乐的生活,有什么理由不努力学习呢?我以后要好好珍惜这好好的机会。
曾经天真的以为只要自己努力的微笑着,就不会受到伤害;只要自己使劲扯着嘴巴告诉自己我很快乐,我就真的很快乐;只要告诉自己闭上眼睛睡一觉,明天会变的更加的好,明天的`阳光就会真的很温暖。
我们似乎总是在做一些自己不喜欢但却非做不可的事。就这样来回在思想的边缘挣扎,却还是不肯回头,却还是无奈何的转了一圈又一圈。到底何时才是尽头,亦或是永远都没有尽头,只有睡了的那天才是真正的到了该结束的时候了吧。
莫名其妙地在原地走啊走啊,却始终到不了自己想要去的地方,即使努力的向外一点点,伸出手抚摸阳光,也还是找不到方向,有时候更害怕被紫外线无情的灼伤。也许会想起来躲吧。
总是一个人孤独地画着一个孤单的圈,即使有再多斑斓的弧线也终不会有交汇的一天。睁着挂着窗帘的双眼,呆呆的望着这世界,任由风儿在身边的每一处温柔的抚过,却再也找不回最原始的澄澈和恬静。
这里总是有永远也化不开的惆怅与哀伤。多想在南极厚厚的冰层下死命的挣扎一番再回到原来的起点,将这一身令人窒息的污浊洗涤,再也不会有想也想不完,伤也伤不完的的纠结。
一颗石子在心的湖里投下,却再也泛不起层层波浪,只是一丝一缕的涟漪悄悄在心里划开,便有了说不清,道不明的感情牵绊。这是我们所不想的吧!
黑得无边的夜总是那么的漫长,但一切都会过去,天空出现了一抹光。
亲爱的,天亮了,晚安
一年后,兔子和乌龟相遇了,兔子对乌龟说:“上次是我太小看你了,我们再比一次,好吗?”乌龟说:“哼哼!我接受你的挑战。”
十天后,兔子开着UFO来到了赛场,乌龟呢,则坐着核武器来到了赛场。兔子穿上了极速跑鞋,身上还背了一枚导弹。乌龟的壳上扎满了又尖又长的刺,脚上踩了两双风火轮。
比赛开始了。只见兔子按了一下跑鞋的按钮,飕的一声,跑了50多千米,乌龟的爸爸看见了,拿着核武器,把兔子炸得半死,乌龟趁机使用它的必***技,“无敌滚滚扎”霎时,地上出现了无数个小洞,兔子往后一看,一个大刺球正向它滚来,兔子的爸爸又叫了一些外星人,修理乌龟……
随着故事情节的一一展开,我明白了这些孩子为什么不想长高了。这是一部关于农村留守儿童的电影。电影中讲了农村留守儿童石疙瘩,芸芸,冷东东的父母在外地打工,为了省下路费,两年都没有回家了。而这些孩子十分想念妈妈,便决定坐火车去见在滨哈市打工的妈妈。可是火车站有规定超过1米1的儿童要买半票,而他们都已经快1米1了,所以他们千方百计的不想让自己长高:少吃饭,蜷着身子睡觉,可是都没有成功,石疙瘩已经1米1了,所以他们决定利用礼拜天马上去找妈妈。当他们设法混上了火车后,没想到被列车员发现交给了列车长。当列成长了解了他们坐火车的真正目的'后,不但没有怪罪他们,还承诺等放暑假免费带他们去看妈妈,条件是每门功课考过70分。为了能去看妈妈,石疙瘩和芸芸每天利用休息的时间帮学习较差的东东补习功课,还帮东东家干农活。可是最终进步很大的东东却因数学差一分没能达到列车长的要求。无奈之下,冷东东只好叫上另外两个同是留守儿童的同学一起沿着铁路线去找妈妈,他们哪里知道,他们所在的位置离滨哈市还有一千多公里呢,列车长和老师也正在找他们……
此时,我早已是泪流满面。比起他们,我们简直是生活在蜜罐里。想吃什么想要什么随时都可以得到满足,哪能想到这些孩子为了一张车票却费尽了心思。想想他们,我们还有什么理由不好好学习呢?
这部电影的每个人都让我感动:互相帮助,渴望母爱的留守儿童,和蔼可亲的许老师,充满母爱的女校长,心地善良的列车长。这些孩子是可怜的,可怜的从小没有妈妈疼;他们又是幸运的,因为他们碰到了好老师,好列车长。如果他们碰到粗心的老师,他们该怎么办呢?
让我们伸出友谊之手,共同帮助身边的留守儿童吧!让这些“不想长高的孩子”都能茁壮成长。
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