以走过才明白为题写一篇作文600字【一】
她生完孩子后，才明白——母亲，有多么的不易。
怀胎十月，一朝分娩，便痛得死去活来。那天，她忐忑不安地吃着酸橙，期盼与丈夫爱情结晶的到来，就感觉肚子一痛，便赶紧呼唤丈夫，送去了医院。
小东西在她肚子里闹腾近乎24小时才不情不愿地出来。生他的时候，一会儿肚子痛得直冒冷汗，嘴里冒出痛苦的***。医生说她骨盆小，而肚子里的小家伙却挺强壮，所以很可能会难产。
“啊……啊……”折腾了好半天，孩子才被抱到她眼前，她却感觉身体如同被撕裂一般的痛，眼泪像断了线的珍珠大颗大颗地滚落着，脸上都是汗水。这时，想起了她母亲的一句话：“我怀你的时候，你就很闹腾；生你的时候，差点难产死了呢！”
她来不及再细想，眼睛一暗，昏睡了过去。
细心地养了五年之后，就到了小孩子最顽皮的年纪。
“宝贝，别乱跑，当心撞上别人哪！”儿子在前面飞奔着，她便一直追一直追，直到自己累得气喘吁吁，前面的小朋友才停下来。
“小兔崽子，跑什么，撞到别人怎么办，你……你再乱跑，以后……别想我带你出来玩……”她冷言厉色地教训着，小家伙被训的一愣一愣的，随后嘴巴一嘟，便哭了起来。
她便又心疼啊，想起以前被他打碎的多少化妆品，每次想打他，见他一哭，便又下不去手……小时候，他更闹腾，给他换尿布的时候就动来动去；被抱着也不老实，总把手伸进了嘴巴里；晚上他踢被子，还要忍着困意给他盖上，半夜时而要给他泡奶粉，睡觉的时候经常被他的脚丫子给蹬醒……
对于他的种种“恶行”，她竟下不去手。
后来啊，他便长大了，是个帅气又成熟的男子汉，有了一个家，也时常来看望她，陪她聊天，给她买礼物。看着眼前的儿子，联想两鬓斑白的自己，她眼眶一湿……
她想对过世的母亲说：“妈，我明白了；妈，我爱您！”
人生如旅，唯有走过，才懂得道理；唯有经历过，才晓得珍惜！
以走过才明白为题写一篇作文600字【二】
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的***动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的'眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
以走过才明白为题写一篇作文600字【三】
当你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦恼，都变为最宝贵的回忆，伴你一路成长。——题记
有些路，走过，才明白。
六年级的一次运动会。
我拖着书包，回到家里。面对着即将小升初的考试，平常的欢声笑语，高谈阔论，都化为一张张的试卷，一次次模考，压迫着我。家里也阴沉沉的，就如外面那片细雨连绵的黑色。
“爸，我回来了。”我又率先开了口。
“***妈还在加班，今天想吃什么？”爸爸熟悉的声音传来，精疲力竭的我甩下书包，“爸爸，学校要开运动会，来帮我一起想想报什么项目好吧！”
“报你喜欢的。记住那句话，物有所值，只要不放弃自己，坚持到底。”
鼓励往往是力量的源泉。
我报了男子1500米项目，从小到大，我没有跑过1500，但我还是选了它。我的体育并不出众，甚至体弱多病，体能极差，坦白讲，我有点后悔了。
每一次的体育课，我都想方设法不去训练，我不断的自我麻痹，没关系，很简单，没必要如此努力。顺其自然而已，当我捏紧拳头，不断擦拭上面的冷汗，脚踩在白色起跑线上时，我知道，我错了。
我没有岩石的魄气，没有竹柏的根基，没有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的实力。我只有不断鼓励自己的勇气和坚持到底的决心。
“我来跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和胆怯甩到身后，去拥抱面前的勇敢与坚强。
哨枪爆响的前一刻，我还在想父亲的那句话“只要不放弃自己，坚持到底，你一定能行。”
当我起越了半数选手到达终点线时。刚才抽得炸裂肺不疼了；干裂到极点的喉咙不渴了；麻木酸疼的双腿不痛了，我知道，我成功了。
当我不可思议的听到时间是六分半时，很难想象，我是怎么坚持了这么久的。但这路，我已走过，回头的时候，已然明白。
以走过才明白为题写一篇作文600字【四】
时光在路上。
它舞着矫健的步伐款款走来，我还带着孩童般的天真倔强，极度不愿地被它牵着。就这样，我走过了17个春秋。
而蓦然回首间，在那灯火阑珊的地方，是停歇在我步履中的，一个个至纯至美的故事。
那是一段泪水淋湿脚步的季节，任凭时光在面前汹涌流淌逆流成河，重忆起那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们，以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧，再看着那些朝夕相处三年的朋友，背影逐渐消失在泪眼朦胧的视线中，欢笑声却依然在耳边回环萦绕，而我身边呢？只有那欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存……饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师”，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤？你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。
匆忙中，我伸出手，却只能抓住几张模糊的笑脸，这时我终于明白，相伴并不能用永恒来修饰，只是一个转身便感到一切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失，剩下了一个空洞和麻木的躯壳，那是一种怎样的心情！弹指之间，孤独在便内心便疯狂的滋长起来，而即使我内心知道，人类穷尽智慧也无法定义出永恒，可面对这种“不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”的结局，我仍是无法释怀。
曾经的我们，一起嬉戏，一起学习，那段青春岁月，那段疯狂人生，与最后分离的结局实在找不到契合点，可这才是时光的必经之路，它用脚印踩出了一条名为“现实”的路，曾经，一切都只能是“曾经”！
以走过才明白为题写一篇作文600字【五】
走过，才明白
也许，不曾想过在这烟雨迷蒙之际走过如画江南，也不知脚步怎样踏上曾在梦中多次幻想的石板桥，怎样看乌篷船消失在缠绵溪流的尽头。江南梦的追念似乎只在这如雨的季节里描绘那份憧憬。亲身走进这江南的画卷，却已被它的美丽、真纯与自然所折服。
走过青石小巷，街边小贩的吆喝声不绝于耳，却不令人厌倦，他们似乎已经融进了这里，少了一样，便觉得少了些韵味。古老的油纸伞安静的躺在地上，伞面上的山水画清丽淡雅，偶尔看见几位身着古装的女子，撑着伞路过，她们就好像是从古典画里走出来的人，不染一丝尘埃，那种气质，约是江南女子所特有的吧。
走过长桥短亭，一切似乎都静了下来。闭上眼，任轻风拂面，细雨沾裳，停步折花，享受水乡风情。隐约的，从远处传来一阵琵琶的乐声。悠扬的乐曲如行云流水一般明澈、欢快，隐约流动出一种莫名的伤感，恍惚看见一对才子佳人站在亭中，叙说着相思之苦。倏尔，琵琶别调声声转为凄婉，仿佛倾诉心中的无限惆怅，句句催泪。大弦嘈嘈如急雨，小弦窃窃如私语。仿佛重温琵琶女的惆怅悲叹。直到曲终，琵琶语音却未尽。曾经相约的地老天荒，如今只有她等待几番，却是绵绵飞絮亦白头。终是曲终人散尽。
走过茂竹修林，远处的山水被浓雾渲染开来，晕开一片，空灵飘渺，仿若雾中寻花，叫人看不真切。略施朝露的一草一木也在雨露的冲刷下，显得越发迷蒙，像极了一副水墨画。梦雨露微凉，晨雾吹醒花棠，风掠过，微凉。此情此景，那个故事便又浮上心头。似又忆起当年，花随人舞，人醉花舞风中。十载韶华须臾过，独立宛城亦萧索，那年樱花何处落，风雪白头怎堪说。即使有着美好的过去，此生，他们还 是错过。
走过杨柳炊烟，伴着黄莺的鸣叫打开了一卷浓郁的墨色，隔着远处是流不断的河流，轻轻的在夕阳的依恋中化作朦胧烟尘。当炊烟升起，宛若天降的'仙气，只在那一线之间，便涵盖了千里之外。轻哼一曲恋歌，鸳鸯入藕，荷香绕水，周围，白墙黑瓦，青石成路木成堂，雕花成门窗，停靠在岸边的乌篷船上，亮起了星星点点的渔火，摇曳着明灭的思绪。
走过江南，感受它诗的空灵，画的明净，歌的淡雅，词的静美；走过江南，体味她的千年文化，体味她的纯真自然。真正走过江南，才明白白居易为何会发出“能不忆江南”的感叹；才明白江南梦的依恋。江南的灵韵，只有走过，才明白。
以走过才明白为题写一篇作文600字【六】
你们好！
我是浙江省湖州市吴兴区妙西镇妙西小学六年级二班的一名学生。我应该比你们大吧，作为你们的学姐我就想提醒你们五个字：安全最重要。
小朋友们，“安全”二字，你们放在心里了吗？你们可知道，一年中有多少儿童因为没注意安全而伤亡？那些新闻总是萦绕在我的耳畔，使我心里很难受，总想不出个办法帮你们，让你们提高警惕。我不知用什么办法，在此只能提几点建议：
1.不要在马路上、山上、铁路边等危险地区逗留。
2.过马路，走斑马线，要做到：一停二看三通过。
3.不在马路上玩球、滑板与溜冰。
4.如果玩球时，球滚到马路上，请别去捡，当心车。
5.别在变压器、高压电线旁放风筝。
6.不要在火车轨道上嬉戏，玩耍。
7.最好戴小黄帽，通过马路时别人会知道你是学生，就应该会避让的。
这些建议看起来简单，做起来就不一定简单了，这需要养成习惯。为了每年学生意外伤亡事件逐渐减少，我们一起努力吧！
祝：
身体健康，学习进步
以走过才明白为题写一篇作文600字【七】
语文是我从小到大唯一的伙伴，因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合，它善解人性，它更是通透着性灵之美。有时候，我感到语文里的文字是有颜色的，它不仅仅是行行白纸黑字，读懂这白纸黑字的意境，常常让我惊叹文字的美好与奇丽。
文字给我带来太多的遐思。
为了它，我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只，我孤独地面对着语文课本，心里满是喜悦和感动。
从何谈起与它的交情呢？记得有一次语文课：阴雨的天气，年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目……激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜，我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时，年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪，我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候，可能我们还小，还不懂得什么是民族精魂与大义，只是被老师激越的情绪带动着，沉湎于文字的意境中。可，学生终究还是学生，下课铃一打响，便会撒欢般跑到操场上，与一个皮球滚在一块儿，便会玩得不亦乐乎。
然而这群玩闹的学生中没有我，我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳，时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的`学生，当然，她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生，我望着年迈的老师，老师又把深邃的目光探向远方，就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙，我便把它喻为童年时我与语文的独白。
语文从我身边轻轻走过，但我分明听得见出千年一叹的沉重来。
以走过才明白为题写一篇作文600字【八】
我走上大街，寻找需要帮助的'目标。我看到路上有一个乞丐，五十岁左右，只穿一条又脏又破的裤子，上面还有几个大口子，前面还放着一个破碗。他拽住一个年轻人的裤腿，苦苦哀求：“先生，求求你可怜可怜我这个苦命人吧！”而那个年轻人却踢了乞丐一脚，还说：“滚开，臭乞丐，弄脏我的裤子啦！”乞丐坐在地上呆呆的看着年轻人远离的背影，眼中充满了泪水。我急忙跑过去，扶起了乞丐，说：“大伯，您没事吧？”把他扶起后，又向他的碗中放了五元钱，面对大伯感激的泪水，我笑了笑，转身离开了。
我继续走，突然看到一位老奶奶装土豆的袋子漏了，土豆掉了一地，老奶奶手忙脚乱地拾土豆。旁边的人若无其事的从一旁走过，不时传来几声冷笑声。老奶奶边拾边叹息说：“现在的人啊，哎……”我立刻跑过去，帮老奶奶拾土豆。老奶奶说：“谢谢你啦！小朋友。”我说：“不用谢！”拾完后，老奶奶拿出几元钱说：“孩子，收下吧。”“不，这是我应该做的！”我转身跑开了。
我又来到广场上，看见一个小弟弟的头撞到墙上，流血了。许多人围了上去，都不敢上去帮助。我急忙跑上去，抱起小弟弟向医院跑去。到了医院，医生把小弟弟的头包扎好了，医生向我索要包扎费，没办法，我只好忍痛给钱包“瘦了身”……
十件好事终于完成了，不容易呀，我撕开包装纸，吃下那块巧克力，忽然，我长出一对洁白的翅膀，翅膀扇动起来，带着我飞上了天空，我欣喜若狂。我听到下面人的惊叫声后，十分得意，冲下面的人打招呼，没有看前面。结果，我一下子撞上了大楼，冲着繁华的大街掉了下去。
我突然醒了，原来是个梦呀！
