安东尼阅读王一梅作文【一】
暑假里，我怀着兴趣，一口气读完了《小不点和安东》这本书，此书由曾获儿童文学作家的最高国际奖——国际安徒生奖的埃里希·凯斯特纳所著，非常好看。
这一本书有16个章节所组成，是埃里希·凯斯特纳的作品典藏之一，埃里希·凯斯特纳在德国儿童文学界有着相当突出的地位，在世界各地，凯斯特纳的名字总是和格林兄弟相提并论。迄今为止，除凯斯特纳外，没有任何一位20世纪的德国儿童文学作家能够赢得这样的声誉。
这是一本和友情有关的书。主要讲富家女小不点被保姆安达特诱骗，天天晚上到街头，穿着带补丁的衣服和安达特一起卖火柴挣钱，给那个安达特的未婚夫——“魔鬼罗伯特”，直到后来，被朴哥朴格先生发现才被迫停止，这时安达特已经逃之夭夭了。
故事最后，朴格先生答应了小不点让安东和伽斯太太住进了他的豪宅。
故事就以这么一个圆满的结局结束了，愿小不点一家幸福！
安东尼阅读王一梅作文【二】
《黑处有什么》是目前看到的最最最真实的青春片，虽然女主设定比我大(我出生前一年她就初二了，但她所经历的和我的童年一样的，相信也是目前正在看手机的你所经历过的：
省着用的胶卷，被爸爸妈妈安排在花花草草旁拍照。
全校一起去电影院看电影，记得那时候看过科幻片，讲宇宙的。
逢年过节登台演出的时候，头发被扎得老高老紧，腮帮子红得像猴屁股，眉中间还用口红点一个红点儿。
去敬老院表演尴尬的节目，我真的怀疑那时候看我们表演的相声老人们看懂了没。
还有大院儿生活，学骑自行车，老爷们骑的二八大杠和没有大杠可以优雅地从前面跨过得小坤车。
这些都是我的回忆，我的童年，我的青春啊。
电影里的父女关系，也是特别真实的。小时候爸妈常不在家，我晚上在别的小姐姐家玩，有一晚她给我扎了个小辫儿，回家的时候爸爸在吃冷饭，看到我犹豫了一下，然后严厉批评了我。但他不是批评我晚回家，而是“像什么样子”。
我现在特别能理解爸爸当时的心理：一个不懂女孩的父亲，看到兴致勃勃从外面回家的女儿，觉得应该训斥点什么，但又不知道从何说起，只好拿短发的却扎了小辫子说事儿。
电影里也是这样，母亲重男轻女，动不动就对女儿冷嘲热讽，打头打肩;父亲完全不懂女性，从他不尊重母亲，不帮助家务，不及时回家吃饭，嘲笑母亲化妆等行为都能看出来。父亲骑自行车带女儿回家，看到女儿叉开腿坐在后座，让她朝一侧重新坐，要有“大姑娘的样子”，女儿问“大姑娘什么样子?”
一个14岁的女孩儿不知道月经带是什么，不知道来月经是怎么回事，妈妈不陪着买胸罩，售货员不卖胸罩直接给小背心……
这样的环境里，却要求女孩有“大姑娘的样子”，大姑娘是什么样子呢?
还有父亲从女儿嘴里频频听到留级生张雪的名字，认为女儿和张雪走得太近，大声呵斥女儿让她与张雪划清界限。这也是一个不懂女孩的父亲常常做的。
我初二的时候，2006年，世界杯还没开始，我从报纸上看到小将梅西很被看好，恰巧班级里要求做英语小报。我让爸爸帮我打印一张梅西的照片回来，他大声说：我看你们班这追星的班风很差!
并不是责备父母，只是时代洪流中无法避免的浪潮将一代代人塑造成不同的样子，所幸一代代父母在变得更好。
安东尼阅读王一梅作文【三】
真好！妈妈终于买回了我日盼夜盼的书——《小不点和安东》，我把书拿在手里，左看右看，似乎要把它吃掉似的。没过个三天，我就把它看完了。
这本书主要讲了富家小女小不点被保姆安达特诱骗，天天晚上到街上卖火柴挣钱，小不点的朋友安东打抱不平，揭穿了保姆的阴谋。而小不点也经常关心安东，从不嫌弃他家里穷。这本书告诉我们要把朋友当作自己的亲人一样对待，要关心朋友，当她难过时要去安慰……因为友谊的分量值千金！是用钱换不来的！
生活中我也见过这样的人，比如我们班的徐佳豪。他看见同学的椅子、桌子等坏了，他都会热情帮助，所以他有许多朋友，老师对他也赞叹不已。当然世上也有些人不关心朋友，甚至没有朋友。因为他们一直捉弄朋友，导致朋友都不理他们了。
人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。我们要学会关心别人。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
安东尼阅读王一梅作文【四】
我读了一本书，名叫《小不点和安东》，这本书是德国人埃里希写的。1960年，埃里希被授予国际安徒生奖，这是儿童文学作家的最高国际奖。
我来主要说一下这本书的内容：富家女小不点被坏人安达特诱骗，天天晚上到街上卖火柴挣钱。小不点的朋友安东抱打不平，揭穿了保姆的阴谋。
这个故事告诉我们，爱笑的女孩运气一定不会坏，因为总会有人守护在身边。我很喜欢这本书。
安东尼阅读王一梅作文【五】
“你是否读过之后，无法理解书中内容？”
“你是否读书的时候总在开小差？”
如何提高阅读速度和阅读效率？东尼·博赞的《快速阅读》也许可以给你一丝启迪与收获。
东尼·博赞，人类潜能与学习研究专家，被称为"智力魔法师"、"世界大脑先生"。一生出版了八十多部作品，其作品在世界一百多个国家出版，销售量突破了1000万册，其中他发明的“思维导图”也正在被全世界2.5亿人使用。
东尼·博赞的《快速阅读》这本书针对如何进行快速阅读进行了详细的介绍，其中以“发现速读技巧、聚焦速读技巧及运用速读技巧”三个方面进行展开。
（一）发现速读技巧
什么才是阅读？东尼博赞对其提出了新的解释，他认为阅读分为7个阶段：识别—吸收—理解—领会—保留—回忆—交流，同时思考也是阅读中非常重要的环节。只有将这几个环节融会贯通，才能更轻松的实现快速阅读。
影响阅读的因素有哪些呢？
1、眼睛的运动
眼睛的快速移动能都让我们有效提高阅读速度，实验证明，眼睛在阅读时并不是平行的扫视书中知识，而是按照一定的顺序，以较小的“跳跃”进行移动和停顿，而我们真正吸取知识是在眼睛停顿的几秒。
很多人阅读速度慢，是因为他们在阅读时存在“回跳”或“复读”的现象，这就导致其停顿时间比正常人多出一倍，阅读速度自然提不上去。
当我们有意识的提高眼睛的移动速度时，还会有这样的担心，阅读速度提上去，理解力是否能跟得上？而东尼·博赞告诉我们，在80%的情况下，当读者有意识的'不去回读和跳读时，他们已经理解了书中的相应知识。
2、外部环境的影响
外部环境的好坏也会直接影响阅读的速度和效率。
a 柔和的光线、安静的环境
b舒适的椅子、良好的坐姿
c触手可得的学习资料
d眼睛与阅读材料保持50厘米左右的自然距离
3、引导工具的使用
当孩子刚刚接触阅读时，为提高孩子阅读的速度与准确度，我们会选择让孩子用手指放在书本上进行指读，但是，随着孩子的渐渐长大，我们便不再允许孩子进行指读，因为印象中，指读会影响阅读速度，使阅读变慢。真的是这样吗？
东尼·博赞指出眼睛生来就是需要引导物进行引导的，通过一些细长的物体，比如细长的钢笔、筷子或者织针等进行引导，让其沿着阅读的中间部分向下阅读，可以使阅读速度不断提高，而理解力不变。
（二）聚焦速读技巧
1 跳读
当我们对某些既定的信息进行寻找时，便可以采用跳读的方式，比如在词典中查找单词，在电话簿中查找某人的联系方式，或在书籍中寻找某个信息。采取这样的方式进行跳读，既可以找到准确信息，还可以节省大量的时间。
2 略读
增强文章段落分析的能力，是提高略读效率的有效途径。
一般文章的开头、结尾或者段落的第一句或最后一句话中都会蕴含着重要的信息，所以在进行略读时，这几个地方都是重点。
当然，有些作者在写作时，喜欢“清嗓子”，段落的第一句话可能是对上一段的连接，而第二句话则开始本段的表达。那我们要具体问题具体分析。
摘抄出每段的中心句，并将其连接起来，便可以对文章的内容有个大概理解。
3 提高外围视觉
在传统的阅读中，我们只将视力集中在清晰的焦点中，而对焦点旁边较为模糊的部分自动忽略，这就导致我们可利用的视觉能力不到20%。采用合适的阅读引导术可以有效扩大外围视觉。常见的引导术有：双行扫视、反向扫视等。
4 对文章进行预读
在对文章进行精读之前，要先对文章有个大体的了解，这需要对文章进行预读。预读方法可将略读与段落分析相结合。
在阅读一本新书之前，可以画一下该主题知识的思维导图，然后针对思维导图对该书进行了解，并提出一定的问题。比如：《快速阅读》这本书是阅读类的读书，可针对图书阅读这一主题进行思维导图，针对自己画出的思维导图并结合《快速阅读》，看看书中有哪些新的知识，又有哪些疑问需要解决，在阅读时记下自己的疑问或评论。可以使阅读达到事半功倍的作用。
5 增加词汇量
一个人词汇量的水平会直接影响对书中内容的理解。努力提高自己的词汇量是阅读有序进行的保证。
（三）运用速读技巧
拥有了速读技巧，便可将方法运用到文章作品之中，东尼博赞在文章的最后运用两章的篇幅对文学作品、、报刊杂志及网络信息的速读进行了介绍，让快速阅读在每一种文体中孕育流淌。
工欲善其事，必先利其器。好的阅读方法，可以让阅读达到事半功倍的效果，磨刀不误砍柴工，努力训练自己的阅读速度，让阅读更有效率！
