勤学有方天天向上主题作文八年级【一】
今晚天天向上的主题是《冬天这么玩》。
看到了三种不同的旅游方式，有去看冰雕的哈尔滨东北之旅，冰雕我还没有看过呢，以前看照片上的冰雕被灯光照的五彩斑斓，似乎有一点点假假的，所以就没有很强烈的***想去看，但是今晚看完天天向上被郑老师的冰雕作品惊艳到了!每一幅都栩栩如生，而且看似随手一雕的冰花实则暗藏多年的经验，王一博也雕得很好看，他真的认真一学就会有所成的人!(佩服，喜欢
还有雪国列车哈哈哈，因为看过雪国列车这部电影，所以嗯…印象比较深，火车上的设备都好好啊，就是车程有点短，来不及好好享受，就差不多要下车了，但是有机会啊，一定要去尝试看看，如果跟朋友或者家人来一趟长白山火车之旅，我觉得这段旅程肯定会非常有意义并值得纪念的?
接下来就是暖冬之旅了，不过可能我是南方人，广东入冬失败n次的经历让我觉得我并不需要暖冬…我要雪!!!我要冷!!!
哈哈最后就是探险之旅了，看豆豆说的那些旅程，感觉这才是真正的探险，上到珠穆朗玛峰下到300米潜游，太厉害了有木有，人生如果可以做到她所说的其中几样，我都觉得值了!这次说得有点多，但不得不说下期的天天向上预告太太太好看了!!野狼disco、说相声、王鸭脖、表情包等等等等，看点太多!一起蹲点电视看星期日晚的天天向上吧!真的很好看!!!(刚刚周日过完就马上期待下周日了…
勤学有方天天向上主题作文八年级【二】
最近，我在家里搞起了“勤工俭学”，说得明白一点就是帮姥姥干家务活，“打工赚钱”。
这几天，我总是快速做完作业，让出充裕的时间帮姥姥干家务劳动。晚饭后的第一个项目就是收拾桌子，洗碗。洗碗这活儿说起来容易做起来难。冰凉的水扎得我两只胳膊都起了鸡皮疙瘩。想起姥姥天天都这样，也就不觉得凉了。第二个项目是扫地拖地。这事儿到没有什么难的，只要把拖把透干净了，甩干净了，就可以擦出一个干干净净的地板来。由于我不会安排，就做这么点活儿，显得非常的累。刚干完活儿，就一屁股坐在了地板上，浑身没有不疼的地方。
不干真的不知道姥姥的辛苦，家里的活儿多着呢，姥姥从早忙到晚，其中很多活儿都是为了我，却从来没有半句怨言。反而还默默地忍受着我的许多时候的不满意，想起来真的很是惭愧内疚。
羊跪鸦哺，知恩图报。姥姥每次都给我记着帐，说干一项给两块钱，用于买学具什么的。其实，我做这点家务活儿真的不是为了赚钱，而是为了孝敬姥姥，回报她为我做的一切。但我知道，我的这点“勤工俭学”是远远不够的，而我现在能做的就是努力学习，用一贯的好成绩来报恩姥姥。
勤学有方天天向上主题作文八年级【三】
前几天，我去观看了《天天向上》，很是兴奋。我看着电视里的《天天向上》，有着一番感受，在湖南卫视门口排队时，却有着另外的感受。
在门口排队时，队伍很长，人很多，我被压挤在四面不透风的高大的人肉墙中，热得直吐舌头，额头上冒着汗，衣服都有些黏在了背上，我觉得，如果在这样待下去的话，我定会中暑晕了。正当我口干舌燥，无奈的舔着自己有些发***嘴唇，痛苦万分的望着天时，却发现，周围正涌动着一种不安的躁动，原来，一场异常混乱的战斗就将开始。人群中，有些群众正大声的嚷嚷着，让门卫放他们进去，可门卫却异常坚定，坚决不让群众进去。这下可好，引燃了导火线，群众们本来就热得不行，等得不耐烦了，这么一来，全都愤怒了，有的对着门卫和工作人员破口大骂，有的甚至和工作人员大眼瞪小眼，你一拳我一脚的动起手来了。他们你打我一拳，我还你两掌，面色涨的通红，额头上的青筋都涨了出来，一青一红，十分鲜明的对比。眼看着他们越打越凶，这才有人出来劝架，费劲的把他两拉开，你一言我一语的疏导着，我估计众人应该和我一样，看着“精彩”的打斗都看呆了吧，不然，怎会有那么多人默不作声的时候呢？
转眼间，到了里面的录影棚，节目开始了，却是一副截然不同的画面。这期《天天向上》的嘉宾是五个数一数二的中学的状元、榜眼、探花和老师们。这些同学来自不同的地方，考上了不同的学校，但他们有一个共同的特点，用台下某观众喊出来的话来概括，那只有三个字：“牛，给力！”他们大都都是女生，但男生也还是不少。他们都考上了令人羡慕的最高学府，清华，北大，港大，个个都是。他们大都都拿到了令人眼红的奖学金，二十万港币，五十万港币，听听都令人流口水。每当说到奖学金时，我都能隐约听到观众们往肚里吞口水的声音呢！整期的天天向上，我影响最深的就是胡老师带着重庆口音大声呐喊的“喷射！喷射！喷射！”还有小强老师和学生余乐平的深情厚意。三年的`师生情谊，虽然时间不长，但时间并不能说明友谊并不深厚，他们就像是一对旧友一样，就似古时候的伯牙与子期一样，是一对难得的知音，两人互相了解，互相欣赏，但又能指出对方的缺点，同有着自己共同的语言，能懂得对方的心声。从古至今，如此相通相懂的知音原本就不多，小强老师与余乐平这样的知音更是难得。一个人，要是此生能够有一知音，那便无憾了。
这一期的《天天向上》，虽说上演了四个小时，可我还是看不尽兴。这一期的《天天向上》，让我知道了很多，不但是知识还有生活。可惜没时间了，不然的话，我一定再去看几次！
勤学有方天天向上主题作文八年级【四】
我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。作为一名小学生的我应该学习典范中那勤奋学习的精神，让勤奋学习的典范成为我的偶像和榜样。
我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
我在学校主动学习、积极进取。 “好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是我的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是我时刻不忘的真理。我为自己存在的价值而努力着。
我们现在的这个年龄，是最好的学习时期。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在我有精力，有时间去奋斗，来增强自己的实力，实现自己的理想。所以，我们应该把课堂上老师教的学好，用知识武装自己，为中华民族的振兴贡献出自己的力量。
作为小学生，我为了争当勤奋学习、追求上进的好少年，做到了：1、课前准备好学习用品，上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整、每次作业优秀。2、课前预习，课后复习，勤于自主学习，勤于动脑，能采取多种方法阅读，善于总结。3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书籍，传承中国悠久的历史文化。4. 端正学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，用书籍滋养生命，用知识丰富人生。
一份耕耘一份收获。在同学心目中，我是一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，我是一名出色的学习尖子。我在学校老师的帮助下， 2009年10月以来取得许多可喜的成绩:1、每个学期被评上汾小之星;2、2009.10.26中段组手抄报比赛获三等奖;3、2010.4.22中段组硬笔书法比赛获二等奖;4、2010.5.31中段组讲故事比赛获二等奖;5、2010.12.31中段组经典美文朗诵比赛获三等奖;6、2010年第一学期年级学科竞赛语文一等奖，科学一等奖，数学三等奖;7、淳安县“争当四好少年”作文比赛中荣获一等奖。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!
勤学有方天天向上主题作文八年级【五】
读书一定有方法：怎么让别人知道你读过书 导读：如果你读过很多书，而别人却说你看起来不像读了那么多书的人，我们该怎么办？怎么把书本内化于我们自身，在我们言行中外显出来。 有人问：
大学两年读了大概200本。有认真读的，也有泛读的。可是，别人似乎感觉不到。刚才去面试，面试官说我表现不出来看了那么多书。我个人认为,读书多为内化。实在不懂如何外显。
答：本科时，一位很有才华的心理学老师说过的一句话，让我终身难忘：很多同学喜欢说自己一天能读多少页的书，有些人一天能读50页，有些人能读100页。可是一旦你用“页数”为单位来度量读书这种行为时，从一开始你就错了。同理，我想说，你用读了多少本书来形容你的读书经历，这种思路，从一开始就错了。如果你认真读到了书里去，是不会care、甚至会完全忽略掉今天读了多少页，今年读了多少本的；当你沉迷于书中绚烂多彩的世界，当你的观念被翻天覆地地革新，是不会care、甚至会完全忽略掉今天读了多少页，今年读了多少本的。 当我们看手表的时候，常是快等不及了；当我们数书页的时候，常是快看不下去了；当我们念叨看了几本书的时候，常是连书名都记不全了。所以，数多少页、多少本这行为本身，就说明你已经败了。很多时候，一个人对待知识和思想的态度，就体现在用什么东西去丈量它。
如果有人问一位读书而有大成之人：你因何而脱胎换骨？你因何而涅磐重生？这些问题，他该如何作答？他说：”我因200本书而脱胎换骨，我因1000本书而涅磐重生“，如何？
学而悟道，有时候一本书就够了，有时候一万本都不够。这取决于，你读了什么书，更重要的是，你是如何读的：你有没有读进去把自己活埋在里面，又有没有读出来敲打出一个新的自己。
有些书，是一代宗师级的人物，把他们毕生的智慧熔铸在一本书里面；有些书，是一个领域的开疆拓土之作，从一片混沌中劈出一个新世界；有些书，是一个领域的集大成之作，观点纷繁，气象万千；有些书，如盗梦空间一般有几层境界，你多读一遍就多梦到一层。对这些书，你若只是都当成那两百分之一，花上一个星期匆匆读完，读后即扔，只摘下几条金句供日后泡妞之用，难道这就算读过了吗？
有些书，要用心血去读；有些书，要用足够的经历去读；有些书，是要绞尽最后一粒脑细胞去读；有些书，是一辈子都读不完读不透?
看书的方法，不仅要看作者写了什么（一层），还要琢磨文字背后的意蕴，那些弦外之音（二层），还要去思考作者为什么要写这些、要这样写（三层），还要去想想看作者用了什么样的框架和策略在组织这本书，以及在各种细微处又用了什么样的方法和技巧（四层），当然更重要的是，以上的这些分析对你自己的现实和精神世界能带来什么样的帮助，是否能启发你、引导你、改变你?（五层） 于是，一本值得都烂读透的书，就需要你去读五遍、十遍去读烂读透它。于是乎，和很多人的答案相反：所谓200本，你不是读少了，而是读多了、读水了、读浅了！
其实你的状态一点都不特殊，你和许多人一样，以为自己在读书，其实是在集邮。 最后，建议你重新拿起一本你最崇敬的书，换一种方式，再读一遍、两遍、三遍?
答：对于你说的.“面试官说我表现不出来看了那么多书”，我也遇到过这样的情况呢。
我是一名销售助理，跟着的销售是公司里面算数一数二勤奋的人，他知道我经常从亲番茄网站借书。可是有一天，我跟他谈起我对于工作的烦恼，他突然说了句，”平时看你读了那么多书，可是我觉得一点都没在哪体现到哦。“
这句话在我脑袋里回荡了好几天。我开始思考我读书是怎么读的，而我的工作态度和谈吐是如何的。反省的结果是：我在工作中并未体现出任何的专业与有内涵。自己的小孩子气和天真无知一览无遗。
我看过的书往往都是看过就看过了。有时候当别人提到他看过某本书，然后我会兴冲冲地说我也看过，但是我一点都说不出那本书的精华在哪里，糟粕在哪里。一直都知道自己的问题在哪里，却一直未直视。于是我开始改变我的读书习惯。 发现自己思维比较混乱，于是我开始看一些训练思维方式的书，例如《麦肯锡方法》系列，《思维导图》《瞬变》等。并且开始在看书的时候尝试思考，对方的观点好在哪里，能否为我所用；对方思考的方向条理是如何的，我面对同样的问题，会不会也这样去思考，或者我有自己更好的解决方案。也开始尝试把学到的知识应用到工作中，如如何把工作整理得更有条理，让别人接着继续做的时候不用花太多时间就可以了解。遇到客户提出的问题，自己开始思考如何用最少的时间麻烦最少的人，然后把问题解决掉。
同事对我的工作的意见慢慢地就没那么多，他们觉得我终于不是一个刚出来工作的人的样子。
对于题主说的内化和外显。一个有才学的人，不用故意去外显别人都会体会到了。有时候一些不怎么说话的学长在听我说一大堆废话的时候，往往一句话就可以把我镇住，他们往往可以抓住问题的重点一针见血。而他们，都是属于非常有自己的目标，非常用功看书的人。
既然你会问这个问题，应该也是想把你所学归你所用吧。
