用书信的格式写一篇成长作文400字【一】
商务英语书信（Business or Commercial English Correspondence）是指交易时所使用的通信，英语书信格式与称谓的差异。在美国，常用Business writing，它包括书信、电报、电话、电传、报告书、明信片等。英语和美语在书信体例方面存在着一定的差异，比如信头和称呼、书信格式、遣词、结尾客套语等均有所不同。
英国书信保守，美国书信有活力。
英国书信较为保守，许多英国人喜欢用老式书信体，用词较为正式刻板，而美国书信语言非常生气、有活力，格式也较为简便。因此当我们写信的对象是英国或其旧殖民地国家时，要使用标准式英语Queens English；如果写信的对象是美国或美国势力范围的地区时，就要用美国英语。当然，英国式的语言文化近年来也有变化，但总体来说，两者间的差异是很明显的。
用书信的格式写一篇成长作文400字【二】
亲爱的妈妈：
您好！您最近身体好吗？
日月如梭，光阴似箭，转眼间，我已经长大了。从我降世为人的那一刻开始，您就无微不至地照顾我，呕心沥血地哺育我，您的恩情是我这一生都忘记不了的。在这将近十三年的成长历程中，我过得很幸福很开心，因为这成长的路上承载着您的心血与关爱。我天生顽劣调皮让您操心透顶，但是我知道，当您看到我取得一点点好成绩时，您一定会乐得心花怒放。妈妈，您放心，今后我也一定不会让您失望......
妈妈，谢谢您十几年如一日的关爱，感谢您对我的付出与培养。在您身上我看到了母爱的伟大，在您身上我懂得了人性的善良。感谢有您亲爱的妈妈，感谢您总是坚持早早起床为我准备早餐，让我可以吃饱去上学。下午您总是提前做好晚饭、削好一盘水果等我回家，让我一回家放下书包就可以吃到可口的饭菜和香甜的水果。忘不了您亲爱的妈妈，忘不了每天上学出门前您对我的一声叮咛（儿子出门注意安全，放学早点回家）；忘不了我晚回家您焦虑的等待和晶莹的泪花；忘不了我曾经持续高烧39°您不眠不休的守护；忘不了......您对我深深的爱。
妈妈，我平日里动不动就冲您发火，惹您生气，但是您依然爱我。在我心目当中，您就是那夏日里的清风，冬日里的旺火，冬暖夏凉好舒服好温馨......如若不是，我又怎么能够在这么好的环境下快乐成长呢？
妈妈，正因为您在我失败时鼓励我；在我成功时赞许我；在我迷茫时为我指正方向才有了今天健康快乐的我。妈妈，感谢您一如既往精心的养育，您就像天使给予我力量；您就像大树给予我依靠......
妈妈，在这里，我发自内心的对您说：“妈妈，为了我您辛苦了！我永远爱您亲爱的妈妈！
您的儿子：江逸伦
用书信的格式写一篇成长作文400字【三】
Beloved father and mother:
How do you do!
If you are the water, then I am the small fish in the water; if you are the blue sky, I am the little bird flying in the sky; if you are the sea, I am the coral reef in the sea.
It is very early to tell you what I have said in my heart. I have never had a chance to tell you about it in the middle of the exam.
When I was born, you were afraid of money and sent me to the countrys aunts house. An aunt to me very well, when I get married daughter, I live very happily. At the age of nine, you sent me to the home of the great man in the city, where I had been suffering for three years because they did not see me as a man. Three years later, back to you, I think I will be very happy and happy, but you...
Because Im not growing up with you, you dont trust me, you know how I want your understanding and trust!
Remember that year, one night, you know that I called the countrys aunt, you gave me a meal, looked at the body of blood, I couldnt help crying, but you are screwing my ears, my heart is very painful, more painful. And let me kneel on the floor brick for two or three hours. You too did not understand me, they bear bitter hardships to bring me up, shouldnt I call them?
You know, how I hope to get your understanding!
On that day, the teacher asked to pay the book for twenty yuan. When I speak to you, your great response, Dad shouted to me: "tomorrow let your teacher to write a check up, is not really to pay!" your mother is saying: "I ask tomorrow!" you know, you hurt her pure heart ah! The second day, the teacher call you, after confirming you dont apologize to me, but that day for money!
You know how I want to get your trust!
Its the wind! You blow a little faster and wake up your mom and dads brain! Let them wake up!
Small fish also need freedom, birds need to understand, and coral reefs need trust, isnt it?
Mom and Dad, just ask the wind to tell you what I think!
This
Salute!
Your daughter: X
* * * * year * day
用书信的格式写一篇成长作文400字【四】
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体***的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
用书信的格式写一篇成长作文400字【五】
(1在正文写完之后，紧之后写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，必须要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也能够在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
书信格式包括五个部分之——4和5署名和日期
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自我的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，必须要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自我的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
书信格式包括的5个部分
例文：（“_”表示空格）
敬爱的XX(或亲爱的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致
＿＿敬礼！
用书信的格式写一篇成长作文400字【六】
亲爱的陈老师：
您好！
当小草长成大树，但鸟儿挥动着翅膀探索未来时，我们小学六年的生活也即将成为过去，不管我们有多么得不舍，多么得依恋，我们还是要接受命运给我们的安排，投入到新的怀抱，只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和怀念。记忆中的`一切都是美好的不是吗？
六年前，我们幼稚而任性。当我们为了小事儿哇哇大哭时，是一缕白色的身影在逗我们开心，并准备了一堆堆的糖果。当我们破涕为笑，露出天真无邪的笑时，您也十分愉快地朝我们笑了笑。是您没错了，您就是那缕白色的身影。那个堕落到人间的天使。
您的笑掺和了太多情绪，每个笑都包含着您对我们的爱。即使嘴上不说，但生活中的点点滴滴早已表达出来。
还记得当学生获得奖状时您的笑吗？那时的您，慈祥得就像我们的母亲，浮出一丝丝欣慰的笑。不知道，那张鲜红的奖状有着您付出的多少心血吗？您只是摆摆手，认为这是学生的努力。但想要进一步的提高，基础当然要巩固、牢固。您不知道，那层基础是最重要的，它为我们铺好了最底层的水泥啊！
还记得当时您请了“产假”，又因我们一塌糊涂的成绩而特早回来的笑吗？那个笑像是用力挤出来的。它包含着您“恨铁不成钢”的失望，包含着您对我们的担心、焦虑与牵挂。只是您想不到，几个月不见，再见时会是因为这个令人晴天霹雳的原因。您很疲倦，但您仍要撑下去，为我们扭转乾坤，恢复好状态。
还记得当时我们班的黄某某同学和林某某同学因发生口角而进行打架，您处理这件事的笑吗？那个笑应该用“苦笑”一词来形容比较合适吧！它包含着您的无奈，也包含着您的劳累。您要适当处理此事，不偏不倚，实在难上加难！其实，您只要我们平平安安、开开心心不是吗？但是说来惭愧，我们连您这一点点的心愿也满足不了。
还记得我们这些“好奇宝宝”闪着水汪汪的大眼睛，向您提出一些稀奇古怪的问题时，您总是哭笑不得，好像很想笑痛了肚子似的。但好像为了不伤害我们弱小的自尊心和探究问题的好奇心，一直强忍着笑声爆发出来。它包含着您对我们的纯真而感到内心的澎湃，对这种感觉的向往与熟悉感。因为小朋友的心境是最纯净，最天真无邪，不是吗？
还记得那时您处理“小说风波”的这件事吗？当您聊到您少女时期也十分爱看小说，脸上顿时微微泛起了红晕，嘴角微微上翘。那时的笑，一定是回忆起少女情怀的往事吧！
它包含着您的害羞，也包容着您的理解，您明白我们现在的心态。因为您也曾经体验过，虽然小说是不真实的，却是让每位少女对爱情的憧憬的幻想。您并没有像其他老师一样禁止我们看小说，只是要求我们不可以影响成绩就OK。
还记得那时您在转“呼啦圈”所发出铃铛般的笑声吗？那时的您，心态一定和我们一样，因为您那时的笑声好动听，就像带点调皮气息的天籁之音。所带给我们的感觉好亲切，好自然，不掺杂一点污染的成份，让人不由自主的超您靠近，被您的气息所吸引，不再把您当为老师，而是能倾谈心事的知心好友。
陈老师，你呕心沥血地教育我们，而我们却不能让你开心，只会让你生气、劳累。老师，我们真得爱你！我们的爱是最真挚的，请别质疑我们的爱，要不然我们会好伤心的。
我们真心向你说：“对不起。”我们已没有机会气你了，你会怀念过去的点点滴滴吗？相信我们，我们一定会回来看你的！
祝：
事业顺利、身体健康！
你的学生：xx
xx月xx日
用书信的格式写一篇成长作文400字【七】
亲爱的母亲：
您好！
这是女儿第一次给您写信，在这儿，我要对您道声“谢谢”，感谢这十二年来您对我的点点关怀，缕缕爱心！
母亲，在这十二年来，您变了，明显地变了。您宽阔的额头，不再像以前那样光滑，而是布满一道道皱纹；您双饱经风霜的眼睛，已失去了昔日明亮的光泽……您这都是为我操劳的呀！
六岁，性格内向的我格外腼腆，见到邻家叔叔阿姨，从不懂得问声好。是您及时发现了我这一缺点，立即提了出来，并教我，见到熟人要问声好。以后，无论遇到亲朋好友，还是左邻右舍，我都主动热情地问候，大家都说我“长大了”，“懂事了”。母亲，感谢您，是您教会了我做人，使我变得文明礼貌。
八岁，一次，我第一次战胜了竞争对手——同桌的她。放学回到家，我欣喜若狂地将试卷递给您看，想让您分享我的喜悦。然而，您并没有夸我，反而语重心长地告诫我：“骄兵必败！”还对我说，做人要懂得欣赏别人，说她尊老爱幼，体贴母亲的美好品质正是我所缺少的......从此，我学会了欣赏别人。母亲，感谢您，是您让我懂得了，做人就要懂得欣赏他人。
十岁，为点小事我与别人发生了冲突。您来了，本以为您会帮我出气骂他，却没想到您竟然向他道歉，却不分青红皂白地骂了我一通。回家后，我一脸不解，问您为什么要那么做。母亲您对我说：“做人要学会宽容，懂的宽容他人就是一种美德。“让我懂得了，在给予他人宽容的同时，自己也会得到快乐，感受幸福与美好。母亲，谢谢，是你您让我懂得了“做人要学会宽容”。
亲爱的母亲，谢谢，是您教会我礼貌待人；是您教会我学会欣赏别人；是您教会我宽容......
祝母亲您：
万事如意，事事顺心！
您的孩子
