太空课作文400字【一】
太空是我梦寐以求的地方，航天服是我的喜爱，月球是我最想探索的奥秘……
今天，我和妈妈去科技馆，开始我的环星之旅。进了科技馆，看见一台机器——原来是架望远镜，是帮我们看星星的呀！我看见了登月舱模型，登月舱是航天飞船只差月球1厘米的距离下降。这时一位小朋友问︰“航天飞船里的宇航员怎么刷牙？”我想︰对呀，快说吧，我好想知道。导游说︰“你们知道吗？是用橡皮糖磨一磨就OK了！”我想︰多奇妙啊！用橡皮糖呀！
我听导游说︰“中国第一艘无人试验飞船神舟一号在酒泉起飞，21小时成功着陆于蒙古，……杨利伟乘坐神舟五号乘坐神舟六号，飞上太空。”当我听到他们的事迹，我真为他们感到骄傲，我穿上特制的航天服，我觉得自己和他们一样，可以为祖国增添一丝力量。听了这些，我非常高兴，因为我国的太空技术也非常强大，我相信我国的航空成绩在以后会变得最强大的。
旅途中，我遇见了一个水星，水星有着可以治病的水，有着可以填饱肚子的山，还有两只恐龙可以打败一切怪兽：一只可以吐水，一只可以吐山……
你们看我的太空梦，多么奇妙有趣！
太空课作文400字【二】
同学们考完了令人紧张的英语后，我们班集体同学在教室里观看了“我看太空第一课”，在看这教育片的同时，我仿佛来到了神奇莫测的宇宙，在太空中遨游。
同学们，你们还记得吗?2013年9月29日21时16分3秒时，在酒泉发射中心发射出了“天宫一号”，更令人惊讶的是，6月25日，王亚平老师在太空中为我们授课，这些到现在还记忆深刻呢。
虽然这节课只有40分钟，但却让我受益匪浅，让我学到了许多在地面上很难做到的知识。王老师在太空中为我们做了5个实验，其中，最令我难以忘怀怕实验是：水实验和陀螺的实验。
先说说男生喜欢的陀螺吧!只见王老师把一个陀螺放在了空中，在它的顶端给了干扰力，那陀螺在空中翻滚着，向前运动，它的轴向也发生了变化。接着王老师拿来了一根鞭子，便陀螺转动起来，放在了空中，并在它顶端给了与刚才同样的干扰力，然而这些现象与上一次的现象截然不同，它不翻滚了，而是晃动着向前走。接下来王老师为了让我们看得更清楚一些，拿来了两个陀螺，一个直接放在了空中，给它的顶端一些干扰力，第二个先发射，并且在它的顶端也给了与刚才同样的干扰力，让我们对比一下它们的运动。
接着说说水实验吧!只见王老师拿了一个在太空喝水用的喝水袋给我们看。里面装满了水，喝水袋上有一个止水夹，王老师把止水夹打开来，可水没有流出来，这都在太空中失重的环境下造成的。接着，王老师拿了一个金属圈和一袋平常的水。首先，王老师把水袋打开，然后把金属圈放进了水袋中，再轻轻的拉出来，见证奇迹的时刻来了，在王老师拉出金属圈的那一瞬间，全场发出了阵阵掌声，因为王老师做出了一个水膜，这个水膜不但漂亮，而且坚实，它不会轻易地破裂，只会出现一些小水滴。“接下来还有更神奇的呢”。说着，王老师还是拿出一个金属圈和水袋，重新做一个水膜，然后又往水膜里一点一点的加水，使水膜在一点一点的变厚，最后，使水膜变成了一个又大又亮的水球!接下来，王老师拿了一个注射器，往水球中注射汽泡，可它们并没有到一起去，看来不一样的环境，实验的效果也是不一样的。后来，王老师把一种红液体注射到水球中，慢慢的，一点一点的，透明的水球变成了一个红色的“太阳”!
太空，是一个神奇的地方，是一个许多人向往的地方，是一个浩瀚的地方，更是一个变化莫测的地方。神奇无比的太空，教给我了许多许多的知识：失重、牛顿的第二规律……
太空课作文400字【三】
今天我们看了《太空第一课》。
这一课的主讲是宇航员王亚平。王亚平老师给我们做了一个小球失重的实验。她把小球捆在一根线上，线又连在一个能固定的东西上，小球垂直放下，它会慢慢地上升，而把小球和固定杆成90度时，它却往下沉。看到这个难道你不觉得太空的神奇之处吗？
大家一定都玩过陀螺吧，太空的陀螺和我们地球的陀螺可不一样，如果它不旋转，就翻滚的往前跑，它旋转时就会旋转的往前跑。你猜一猜一个旋转的陀螺和不旋转的陀螺比赛谁会跑得快？对，是旋转的跑得快。
水是我们地球的重要资源，在太空它会是怎样的呢？它可以形成一个透明的水膜，在水膜上加水，渐渐地就会变成一个水球，再加上红色液体，就变成一个红彤彤的樱桃。
太空真是太神奇了，这些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的话，我一定会做很多很多的实验，去研究发现太空的奥妙。神奇而美丽的太空我爱你！
