我们班里的那些事作文700字(我班的新鲜事作文700字)

我们班里的那些事作文700字(我班的新鲜事作文700字)

首页笔记更新时间:2023-04-11 00:00:00
我们班里的那些事作文700字(我班的新鲜事作文700字)

我们班里的那些事作文700字【一】

时光飞逝,距开学已经近一个月了。在这短短的一个月中,老师和同学都已互相了解,并且更能体现出我们初一二班是一个团结友爱、积极向上的'大家庭。当然,我们都一直向着自班级的目标以及自己心中的远大理想而奋发努力着,这让我更加觉得这个大家庭十分温馨、团结。

就在这个周四下午的自习课,王老师在我们不知情的情况下去看了监控,然后在我们乱得不成样子时,悄悄地进来,随之同学们慢慢地就安静了。老师见同学们都安静了,便在班里大声地批评那些老师在一个样和老师不在是另一个样的同学,也有几个同学被表扬。通过老师那严厉的话语,我明白我们要想做第一班,就必须要严格要求自己,老师在不在都是一个样,这样才会朝着自己的理想和班级的理想更近一步。

果然,第二天的自习课,同学们都自己干自己的事,表现得异常的优秀,老师见了觉得特别欣慰,我也能看出我们初一二班是一个争强好胜的大集体,只有在平日我们认真看待每一件事、不放松警惕、不懈怠,这个班级的目标才会实现。

我相信,我们初一二班会比其他班级强很多,为了这个梦想,我们不能宽纵自己,必须严格要求,请让我们从这一刻开始,继续为“第一班”这个理想努力吧!

我们班里的那些事作文700字【二】

有一次,我和田雨禾在画画。那xxx的调皮劲上来了。他先在一张纸上画了一把大菜刀。然后,他拿着那“菜刀”向我们走来。举起“菜刀”说:“启动***人模式。”只见xxx举起那支拿着纸菜刀的手的样子,我心里觉得好好笑。这时田雨禾却生气了,我猜想是因为xxx打断了她画画的思路。田雨禾埋怨地大叫道:“xxx!你……!”然后,只见他对田雨禾鞠了一个躬说:“启动关机模式,当当当当!”慢慢地退回座位上去。

过了一会,xxx又过来了,正要说话,我就轻轻的敲了一下他的`头。他退回到座位上说:“启动笨蛋模式”。我就问:“你叫什么名子?”他说:“本人姓美,叫:美丽的花姑娘。”我又问:“你是男的?还是女的?”他说:“我不男不女,我是小妖。”……

哈哈:这就是我们班里的调皮鬼——xxx

我们班里的那些事作文700字【三】

我们四(5班是个有声有色的大家庭,每天都有不同的事儿在上演,今天又发生了什么呢?让我带着你穿越时空去看看吧!

今天中午快上数学课时,ZZ拍拍坐在前面的CC,准备向她借一下本子。这是,CC突然猛地转过来,ZZ的手一下子碰到了CC的胸旁。随着几声不轻不重的“色狼呀!”消息传开了。 正当消息要传遍全班时,“叮咚叮咚”的`上课铃声响起,数学张老师走了进来,这场风波才暂停了。课上到一半,DD扭头朝ZZ挑衅道:“我已用纸条的方式告诉更多的人了!”说完,一撇嘴,狞笑了一下,眼睛故意眨了几下,给人一种酸酸的感觉。 ZZ也不甘示弱,也低头开始写起来:“DD和CC手拉手,很浪漫。”写完后,还请MM修改,MM读了读说:“这拉手该改成牵手,就更浪漫了。”ZZ点点头,做出一个挥手的动作,示意他传出去。于是,午休事件(2也被播了出去。

下课时,ZZ把纸条放在DD面前,“哼”了一声,说道:“这件事传到王老师耳朵里,那你就倒霉了!可能“他人”也会受伤吆!”说完,便大步走开了。DD看了看纸条,顿时明白了ZZ口中的“他人”是谁。他瞪了一下双眼,倒吸了一口气,霎时,好似整个空气中都充满着怨恨。“神经病、蛋白质”等脏话都熟练地从他空中喷涌而出。 后来,CC哭了,ZZ的话也成为了现实——王老师知道了。后面的事我也不太清楚了。 我真不明白,友谊难道不是一根永不断的丝,不会打结的线?可为什么DD和ZZ的友谊却总会打上似乎永远打不开的结?为什么无论是玩笑也好,吵架也罢,结果总是不可开交?他们俩就像两棵“忘好树”,只要一吵架,或惹一下对方,就会激起心中仿佛埋藏了很久的怨恨,似乎以前的美好时光都是虚拟的,都是可以在一瞬间消失的回忆。

难道友谊该是这样的吗?

我们班里的那些事作文700字【四】

突然,同桌小伦拍了拍我奇怪的说:“小艺,今天你可不能调皮了哦。”“为什么呀?”我疑惑不解的问道。“今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢!”“那又怎样。”我故意放大声音,不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴,小声说:“哎呀,你别这么大声嘛,我还想说,老莫(我们班的班主任)告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢?”“啊?”只见小伦点了点头,于是我便安静的拿出书来阅读了。

不一会儿,就有一个大约19岁,披着长发,捧着一堆纸,穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室,面带微笑地对我们说:“同学们好,很高兴能在这节课教大家音乐,我是小叶老师。”“老师好~”同学们的声音整整齐齐的响起。老师先是笑了笑,然后给我们每个人发了一张歌词说:“今天我来教大家唱一首北京东路的日子,先听我唱”“啪啪啪啪”台下同学们接二连三的掌声响起。老师依旧是微笑着,做了一个停止的手势,全班竟然奇迹般的马上安静了,接着,老师优美的声音在教师响起“开始的.开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使……”同学们静静聆听着歌曲,老师的声音太动听了,我们好似身临其境一般……听着听着,这歌声在我们依依不舍的情况下远去了。接着,老师便开始教我们唱,老师教一句,我们便接着唱一句,每个人都是用心的唱,没有一个人捣乱。就这样我们学会了这首歌,可是这节课如同有一个时间小偷悄悄把时间偷走了,我们从未感到过原来时间过得这么快。“叮铃铃”下课铃响起了。老师临走前,还是微笑的对我们说:“同学们,很高兴能叫你们唱歌,可惜时间不留人,我终究还是要走了,我走后还是希望同学们能爱上音乐,能感受音乐,能知道音乐给我们带来的快乐哦,同学们加油,拜拜……”“老师,再见。”我们全班人齐声说道。

老师离开了,可是却通过这节课奇迹般的让我们班每个人爱上了音乐。我们从未想过音乐会给人带来这么多的快乐,更从未想过只要认真去感受音乐就能听出每首音乐里包含的情绪……我们真想谢谢老师教我们人生中最重要的一节音乐课……

这就是我们班里发着的一件事,这件事将永远的铭记在我的心里。

我们班里的那些事作文700字【五】

今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……

首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。

这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。

终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……

我们班里的那些事作文700字【六】

一个班级里,大事小事天天有,嘻嘻哈哈闹翻天。

刚下课,教室里喧闹声一片。我安静地坐在座位上,写着上课没有写完的几个字。终于写完了,下地走动走动,跟同学们聊聊天。突然,好像想起了一件事情,我马上转向黑板,冲向了一小块黑板,得意地笑了笑。过了一会儿,同学们对着黑板蜂拥而上,喊的喊,拿书的拿书。这就是“抢黑板风波”。我顺手拿起了黑板边上的一截粉笔,端起书,快速地在黑板上写了起来。

“嗒嗒嗒”粉笔和黑板“碰撞”发出了声音。我转头看了看其他同学,个个都写得很认真。

终于写完了,我抬头看了看黑板,即工整,内容又丰富,我满意地点了点头,可是,总觉得哪里不对劲,是哪里嘞?在往上一看,十组居然被改成了其他组!我很气愤,可我顾不得去找是谁***,赶紧拿粉笔来,改了回去,正好上课了。

后来,老师加了分,是一个不错的分数,嘻嘻,又多了那么多分,太棒了!

“抢黑板”已经成为了我们班不可缺少的“风景画”了。想想看,是为了加分呢,还是为了复习和学习呢?我想,两者都有吧!嘻嘻。

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