今天,我们观看了“开学第一课”!!!
我特别关注的是一个已经截肢了的男孩,他平时用脚写字,用脚弹钢琴,因为失去了一双手,所以感觉很不方便。
看完这个视频后,我发觉我们不能轻视残疾人,应该去帮助他们,这里面有一位爷爷,为了去家里看看自己的孙子好不好,结果,来到家的面前却是一片废墟,老爷爷很伤心,开始不停的在废墟中挖掘,终于找到了自己孙子的发卡;后来主持人在开学第一课说:虽然人死了,但是梦想还是存在的。这句话我铭记于心!
小时候,你的梦想或许是千奇百怪的.,那没关系,长大后,你的梦想或许只是注重在一个,可是,梦想需要付出,不付出的人就不可能去实现梦想,尽管你遇到了多少挫折,但是,为了梦想你要挺过去!
我的梦想?我的梦想就是将来能够在福所有的炎黄子孙和13亿中国人民,这个梦是不是很远大呢
大家一定要像这些人学习,他们是中国的榜样!!
本期《开学第一课》的主题是美在你身边,看了之后深有体会,其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现。
清晨的厨房没有特别的香味,却穿梭着忙碌的身影,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上,那是一份美丽。
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影,那是一道风景。
走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉的感受到这也是一种美。
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
今天,我看了由教育部和中央电视台联合举办开设的《开学第一课》,深有感触!本期的主题是“孝、爱、礼、强”四个课程。
“百晓善孝为先”孝,是中华文化中的核心与基础,是子女对老人的支撑与支持。父母以言传身教告诉我们:无论是每天放学回家亲热的地叫一声“爸爸、妈妈”,还是多与父母沟通,关注父母的身体健康,花时间陪伴父母……对父母来说都是莫大的安慰。我觉得不仅仅如此,子女们还要多做一些力所能及的家务,减轻父母的负担,更要在学习、生活上尽量做好,少让父母担心,这也是孝!孝,虽然是中华民族的传统美德,但不能只口头上说,?但也要落实在生活中的点点滴滴的付出中。
讲到爱,爱是人世间最美好的字眼,爱是温馨的,就像诗句“慈母手中线,游子身上衣”,爱也是广义的,就像诗句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”视频中讲述了黑豹乐队的主唱秦勇为了生病的儿子,放弃了自己大好的前程,丢下工作,专职在家照顾儿子,秦勇浓浓的父爱,给了这个孩子幸福的一生,爱的一生。联想到自己,在我生病的时候,在我不顺利的时候,是我的父母陪伴我,鼓励我,在我开心的时候,他们也同样感到快乐,这就是我最亲爱的父母给予我最温馨的爱,还有,老师循循教导的爱,同学们团结友爱的爱……,我突然发现爱就在我的身边,我的感受到的爱好多好多。可是,仅仅感受爱、接受爱我觉得是不够的,我应该还要学会感恩,去付出自己的爱给父母、给老师、给同学,更要给那些缺爱的人们,这才是真正的爱——大爱!
第三节说到礼,礼,古人说是立身之本,其实我自己觉得跟前面的2个课目是相依相存的,。没有孝,何来尊敬老人,你连自己的父母长辈你都不孝顺,你还能出外尊敬老人,你还有礼吗?!所以有了孝,你才能尊敬长辈,关爱家人,给老人让座,帮助老人。心中有了爱,你才会感恩,你才能去爱别人,而爱别人,首先要尊重别人,尊重别人的同时,你就会有了礼。因为你尊重别人,所以你待人接物就会文明用语,因为你尊重别人,你才会团结同学;因为你尊重别人,你才会遵守纪律,遵守交通规则……这就是我感受到的礼。
但是能做到有孝、有爱、有礼的人,就是个强大的人吗?不,不是的,虽然这三者缺一不可,但是你没做到自身的自强不息,那是空话,自强不息就要自己有自强的概念,我们不但要做好前面这三点,还要自己做到身体强,、文化强,、意志强,才能面对以后的困难和挫折,才能获得最后的成功!
所以,一个人要做强大的不但要品德好——“有孝、有爱、有礼”,而且要做到自己自强不息,才能真正成为一个强大的人!
这就是我看了《开学第一课》的感想。
总之,将模块化教学导入到中职计算机应用基础课程当中,能够有效的解决传统教学方式中所具有的部分问题、并能够提升学生的计算机理论知识与操作技能。增强学生应用计算机的实际能力,有效的提升中职学生的综合素质,促进学生的全面发展。
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想:
每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐,以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
不要向儿童要求他不可能做到的事情。
教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
在你的科学只是的大海中,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。
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