初中作文描写长江【一】
今天我和爸爸妈妈一起去宏泰电影大世界看影片《长江七号爱地球》。
影片讲述了狄爸以在建筑工地打散工养家，为了培养儿子成材，省吃俭用把小狄送入一流学府。狄爸在垃圾堆意外捡到神秘外星生物7仔，7仔能随意变作不同的工具和吸收和释放能源，帮助主人小狄解决生活上的各种问题并产生许多的趣事。与此同时，小狄同学蛋挞头的父亲无意中发现了7仔超乎寻常的能量，为实现自己的野心，欲高价收买7仔，未料小狄父子不为金钱所动，情急之下绑架7仔到自家的研究所，第二天早上小狄和狄爸发现七仔不见后，赶到蛋挞头爸爸的实验室去。在袁老师带同学们去美丽谷游玩时，袁老师发现以前清澈的小溪变得污浊了，于是就去上游寻找污水的源头，结果发现源头是蛋挞头爸爸的实验室。而在实验室门口，袁老师遇上了来寻找七仔的小狄和狄爸，这虽然是一部动画片，但还是充分贯彻了周星驰的无厘头精神，还有周星驰的一句话：“不管房子有多大，都只能睡一张床”。
看完了影片以后，我立志要靠自己。
初中作文描写长江【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
初中作文描写长江【三】
今天晚上，我兴致勃勃地跟着妈妈一起去电影院看电影。
到了电影院门口，我一下子惊呆了，因为售票处门口排起了长龙似的队伍，我们等了好一会儿才买到电影票。到了里面，电影早已经开始了，我被精彩的画面吸引住了，都顾不上找自己的坐位，就呆呆地站着看了起来，妈妈硬拉着我随便找了一个空位坐了下来。
电影讲了省吃俭用的狄爸，他为了能让自己的儿子小狄成材，于是每天都在工地辛苦干活，在垃圾堆里捡垃圾。有一天，狄爸在垃圾堆里捡到了一个神秘的外星生物——七仔，它体内有股巨大的能量，能造出许多功能奇特的法宝，它总是想帮主人小狄，可是每次都帮得是倒忙，比如：它设计的电风扇风力无比，可以把人吹到九霄云外去。小狄的同学蛋挞头知道七仔的能量，一心想得到七仔，于是，几次来偷七仔，终于把七仔抓到蛋家的实验室里。
蛋爸虽然获得了七仔的能量，但是蛋家实验室爆炸了，毒气泄露出来，七仔为了环境不受到污染，最终牺牲了自己，当小狄知道无人可靠时，就要有勇于面对困难的勇气和积极向上的精神。
电影也让我知道了外星人都会保护环境，我们地球人更应该保护好环境了。
初中作文描写长江【四】
学校组织我们观看了《长江七号》这部电影，电影好笑又感人，引发了我很多的感触。
影片中最吸引我的当然是可爱的小狄了，他和我们同龄人一样，有很多的梦想。他渴望有新玩具玩，渴望有新衣服穿，渴望有朋友和他分享，渴望考试能得100分，得到教师和爸爸的表扬。所以当他遇到外星狗时，开始幻想长江七号会带给他神奇的力量：考试能得第一，体育课有新球鞋穿，会令教师和同学刮目相看，可结果没有给他任何好处，反而考试得了零分，而体育教师也更加看不起他了。
看到那里，让我想到了我自我，我也和小狄一样，常常幻想考试能得100分，可现实还是现实，天上不会掉馅饼，天下没有白吃的午餐，你没有付出行动，没有努力，怎样会有好的结果呢。我不相信不劳而获，我喜欢教师对我们讲过的一句话：你努力过了，就已经成功了大半，但你不努力，注定是失败的。是的，做任何一件事情，都要经过努力，才会有好的结果。歌中唱得好啊：不经历风雨，怎样见彩虹。
最终我想以东汉张衡的格言：人生在勤，不索何获来告诫我们每个同学要勤奋学习，好成绩是你努力的结果。1%的天赋+99%的汗水=成功。
初中作文描写长江【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
初中作文描写长江【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
初中作文描写长江【七】
前几天我和妈妈在电影院看了电影《长江七号》，让我泪流满面。
长江七号是外星动物，有治愈伤口的能力。长江七号浑身绿油油的，几乎和小狗一样大，也简单可爱。每次，少爷总是生气，哭笑不得。长江七号是一个小业主的父亲从垃圾堆里捡来的。小主人家里穷到连件新衣服都没有。都是靠“捡”为生。有一次，小师傅的爸爸买了一台二手电风扇。当时没转。最后，长江七号修好了电风扇，他们一家人过上了幸福的生活。
好景不长。小男孩的父亲在工地出事了，医院没有及时抢救。他的父亲去世了，小男孩很难过。长江七号看出了男孩的心思，用尽全力救了男孩的父亲。长江七号因为能量损失变成了玩偶。小男孩每天都想长江七号，每天都要把他放在床前，捂着眼睛数到三睁开，希望能看到长江七号之前的样子。有一天，小男孩带着长江七号出来散步，天上突然出现了一艘宇宙飞船。好多长江七号从飞船里出来，男孩手里的娃娃投胎了。长江七号终于变回了原来的状态，小男孩日以继夜的努力终于有了回报。
这部电影告诉我们，小男孩的梦想生下了长江七号，我们应该对自己的未来充满想象力，这样我们的未来之路才会光明！
