第二天,小男孩又来到高尔基的房子门口。这一次小男孩多带了一卷备用胶卷,刚想走进去,小男孩又开始担心高尔基会不会很生气不让他进去呢?
这时,秘书正好经过门前看见是昨天那个小男孩,他赶忙让小男孩进去。秘书把男孩领到高尔基的房间里,高尔基让小男孩坐下,问:“孩子,你今天是来给我照相的吗?”小男孩感到很惭愧,吞吞吐吐地说:“高尔基叔叔昨天浪费了很多时间,实在太对不起您了。”高尔基笑着说:“没关系,我这回还是坐在那儿看报纸吗?”“我希望您可以坐在这儿练字,行吗?”小男孩问,“可以。”高尔基说完转身朝书桌走去。
一切准备妥当,“咔嚓、咔嚓”两张笑容满面的照片出来了。小男孩非常感谢高尔基,向高尔基深深的举了一个躬,说:“等照片洗出来再给您送一张过来。”
高尔基又带小男孩来到自己的书房,小男孩见到这么多书,下巴都拉得老长老长的。小男孩小声地问:“高尔基叔叔可不可以看一看您的书。”高尔基开心地说:“我这儿的书很多,随你看,再送你一本吧!”小男孩高兴地向高尔基又深深的鞠了一躬。
高尔基看着小男孩跑远,他那灿烂的笑容像刚刚盛开的花朵一样。
这两天,我们学了一篇新课文《小摄影师》,昨天郭老师让我们根据课文的故事情节,充分发挥自己的想象力,续写一篇《小摄影师》,下面就是我续写的作文:
第二天,小男孩又来到人行道旁,大声地喊道:“高尔基同志,我是昨天来找您拍照的小男孩,请您让他们放我进去吧!”高尔基抬头看向窗外,很快就发现了小男孩,他兴奋地说:“是你呀,赶快进来吧!”小男孩鞠了个躬说:“谢谢您,太谢谢您了!”过了一会儿,小男孩说:“请您坐在沙发上喝茶吧!”高尔基按小男孩的吩咐坐下,小男孩拿起照相机,时而调整光度,时而调整姿势,摆弄了很久很久,然后舒了一口气说:“一切准备停当了。”高尔基一边喝茶一边微笑着配合小男孩。“咔擦”、“咔擦”,小男孩一连串地拍下了很多精彩的照片。
拍完照,小男孩有礼貌地向高尔基连声道谢,准备回家了,高尔基一把拉住小男孩问:“你今年多大了?读几年级了?你是在哪个学校上学呀?”
小男孩说:“我今年10岁了,在列宁格勒小学读三年级。”
高尔基拍了拍小男孩的肩膀说:“你要好好读书,将来争取做一个伟大的摄影师。”小男孩认真地点了点头,一溜烟地跑了。
小男孩哭着,跳上一辆电车,电车马上开走了。
小男孩回到家,跑进自己的房间,躺在床上想着刚才的事,越想越难过,最后难过地大哭起来,这时候,妈妈来了,她摸了摸小男孩的头,关心地问:“你怎么了?”小男孩把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后心平气和地说:“以后你要细心一点,不要再犯同样的错误了。”小男孩点点头。
第二天,小男孩早早地起床,把要带的东西检查了一遍又一遍,生怕忘掉什么,确定都带齐了之后,匆匆和妈妈说了一声再见,拿起摄相机就迫不及待地坐上电车,飞快地往高尔基家奔去。刚来到大门口,秘书便看见了小男孩,对他说:“高尔基先生已经等你很久了。”说着,秘书把他带到了高尔基先生的书房。
“还是昨天的姿势?”高尔基先生问道,小男孩吃了一惊,没想到高尔基先生已经预料到他要来了,他点点头,回答道:“是的,高尔基先生。”“那咱们开始吧!”高尔基先生接着说。小男孩举起摄相机,“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了,拍完,小男孩对高尔基先生说:“谢谢您,高尔基先生!”
第三天,小男孩把洗好的照片贴在了学校的墙报上,接受着同学们的夸赞。
那些美妙的流水声常常在我耳边回荡,从我家的观景台望去,微风吹起的微波像水波涟漪!湖岸上的西餐厅那迷人的外表,里面优美的琴声成了湖上一道亮丽的风景线。从湖上的小亭子里聊天,仿佛仙境一般。从小桥上走过,看着湖水,听着流水声声,真有一种小桥流水的`感觉!
湖面上很是热闹,一群群鱼儿自由的在湖面上游着,尽情的吐着泡泡,似乎想要看看外面的世界;小鸭子和鹅姐姐在玩耍,抖动着漂亮的羽毛,仿佛在比美。湖岸上不时传来孩子们的欢笑声,有一个小宝宝正在认真的喂鱼,鱼儿跃起来吃鱼食,真有鲤鱼跳龙门的劲头!湖水清澈见底,仿佛一面硕大的银镜,真是亮晶晶啊!
人工湖真是一处吸人眼球的地方!
中心湖
世纪花园中心湖,
依天为盖地为庐;
一幅美好风景图,
博大胸怀荣群鱼,
小溪相伴不孤独;
唯一今日得宽余,
湖的心灵真富足!
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