我们曾经听过很多很多的回答,在孩子眼里,这个问题是可以多元化的,应为这本身就没有什么具体答案。只要他能拿出原因。这个问题就算得上有了解决的结果。假如我问你,一个快要进入二十岁的人来说:
这世上最坚硬的是什么?
你实际上就压根没法回答我这个问题。应为你会思索,会犹疑着去判断。最这个字。极其影响你对这个问题本源的答案。你会不停地反驳自己的观点。最坚硬。石头最坚硬么?但是水滴石穿,岁月的更迭会把这坚硬的石头磨穿的所以第一个假象就破灭了,关于石头最坚硬这一说,嗯。完美的到达了不成立一面。钱最坚硬么?可有些人正直清廉,也没发现钱的.坚硬之处。所以你好似又得换一个出路,想想什么最坚硬。人的生命最坚硬么?也不是,你想偶尔生命还是个顶顶脆弱的东西。一瞬间的功夫也可能就没有一个人,也可能就没有很多人。所以他们都不是这世上最坚硬的东西。
我问这个的时候其实是我在小时候看到的一个问题。我当时就无法回答自己最坚硬的是什么,我猜是我的心,应为精神力量的不可瓦解,让我对我的执着追求其实有了很大一部分理解跟透彻。我想我是最坚硬的。
我以为是这样。
到了现在我也无法回答这个问题了。我相信最坚硬的东西往往是软弱无能的,它看似柔弱无骨,其实暗藏玄机。它将岁月的深邃埋在自己的内里,时光打不透它。岁月了结不了它,它是与时间抗争唯一的胜利者。它是永久的王。
问你这世上最坚硬的是什么?
恰是那弱弱的没有存在感的水。
1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。
2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。
3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。
从小学一年级开始我就非常喜欢画画了,但是我画的并不好。正好班上有一个画画高手。她画的'画都像真的一样。因此,我非常喜欢,而且非常羡慕。我总是跟着她学画画。放学回家,我做完作业就拿出图画本子来画画。开始我从最简单的画画起,接着画一些鸟、房子、太阳……后来,我开始画人物。经过几个月的苦练,渐渐地我画画的水平提高了,能够超过一些原来比我画得好的人了。虽然,我画得比以前好了,但是,我还是只要有空,有时间,有机会,就去看别的小朋友画画,看他们的作品。
到了第二学期,我还是看那些比我画得好的小朋友画画。而且常常模仿他们画自己的画,同时进行一些修改。到了小学二年级的时候,沈老师要在班上选美术课的课代表。他让我们每一个人画一张画。我画了两个小朋友在操场上玩。
后来,我的画被沈老师看中了,他就让我当美术课的课代表。到现在我还在当美术课的课代表呢!
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