支老师最近禁止打游戏,我很不情愿。但转念一想,支老师的要求肯定有他的道理,我还是先分析一下吧!
先想一下打游戏的好处:
一、打游戏可以放松身心,一次我飞快地写作业。终于,我的作业写完了,我感到十分疲劳。于是,我打开“我的世界”开启创造模式,搭建了一栋豪宅。看这我这壮观的作品,我顿时感到神清气爽。
二、他可以发泄情绪,有一次,我约几个同学一起玩滑板,有好几个人答应了,可到了约定的时候,他们却放我鸽子,一个也没来。我十分生气,跑回了家,打开iPad,打开“和平精英”,我落地就跳到了人多的地方,疯狂射击。我的.怒火伴随着子弹打在了其他玩家身上,冒出绿色的光。击***数每增加一个,我的心情就好了许多,最终我的击***数增加到了12个,我也终于平静下来。
三、它可以开发想象力,我的许多创意都来自于“我的世界”。
打游戏的坏处也不少:
一、玩游戏时要长时间盯着电子产品的屏幕,眼睛很容易就会近视。
二、游戏十分有意思,许多玩家没有在玩的时候也想着它,这样会影响到工作或学习。如果再过斑马线时,思绪进入游戏里,可能还会有生命危险。
三、一些不良游戏会影响身心健康。四、大部分游戏都是可以充值的,一些玩家控制不住就会去充钱。我在网上看到一个孩子,背着父母在一个游戏中充了100,000元人民币。
打游戏的弊大于利,但我认为,只要你的自控能力强,每个星期打一会儿不会有多大害处。而像我这样的自控能力一般的,还是去看看科幻小说,出去锻炼锻炼吧!
近年来,学生的功课越来越繁重,令学生都喘不过气来。他们甚至没有多余的时间进行休闲活动。功课的压力进而使他们的身心健康受到影响。那么减少功课是好还是坏呢?
如果减少功课,学生将有更多属于自己的时间来进修。学生也可做一些有益的活动,如:阅读、骑自行车、弈棋、唱歌等活动。学生不仅可以找到知识,也可以找到快乐。
此外,学生也将会有更多时间与家人进行休闲活动。这样可以培养亲子关系,兴趣和爱好也得以发展。休闲活动显然重要,因为它可以舒缓学生的压力。
但,减少功课也会带来了弊病。学生的主要任务就是努力学习。减少功课就等于减少许多的学习的机会。学生会无法掌握老师所教的课业,也无法了解学习内容。
除此之外,减少功课会让学生变得懒散、松懈下来。这造成学生的功课退步,他们也无法累积知识,甚至荒废了学业。显然,减少功课也会带来严重的后果。
由此可见,减少功课有利有弊。功课减少,学生会感到肩上的担子稍微变得轻松了,但是担子却不应该消失,因为功课是学习过程中不可缺少的一部分。它决定了学生的学业表现及前途。
“网络”一个既神奇而又奇怪的词。有人欢喜有人愁,有人因此省下了许多时间,以前要在图书馆里找半天的书,现在只要搜索书名就可以一目了然。,但是有些人因此而引起了近视,相信大家都有过溺于网络的时候吧,可能随时随地的都想带着手机,许多人在生活中已经离不开手机和网络了吧。在外出的时候,人们经常用网络来导航以及消费,这使更多人放不下手机,却带上了眼镜,500度的眼镜都已经习以为常了。
就比如说去年,报道中有一名叫舒凡的女子,从事校对工作,平时工作需要用眼的时间就比较长,但是下班回家之后还爱用ipad看电视剧,经常熬夜到凌晨两三点,常时间的用眼,导致眼镜里长结石。成人的自控能力都无法抵御网络的诱惑,更何况小朋友呢。每当家长忙完一天的工作回到家,小朋友就会过来拉着父母陪着一起玩,有的父母不耐烦就直接扔个手机过来,久而久之,小朋友也玩上了瘾,所以,现在小孩的手机瘾,绝大部分的原因还是来自于家庭的原因。
网络给人们带来便利的同时,也给犯罪分子带了机会,年纪大的老年人被骗的案列比比皆是,所以对网络安全的监控,也是现在急需要解决的问题。时代的发展离不开网络,学习交流离不开网络,生活出行离不开网络,所以我们要合理规划和利用网络,不能成为网络新时代下的牺牲品。
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