关于梦想与书之间的作文【一】
唉，真无聊！我是一只看门狗，天天被我的主人锁在我的狗窝里。
唉，真无聊！每天除了吃饭就是睡觉小学生作文，除了睡觉就是吃饭。有陌生人来，冲他凶凶地叫上几声；熟人一来，冲他温和地叫上几声，摇摇尾巴，顶多就是这样。
唉，为什么我的生活就是这样千篇一律的呢？我真希望我现在的生活不是这样子的。不再整天只能呆在狗窝里睡大觉，不再被主人打，不再当主人的看门狗，让主人变我的看门狗，对我点头哈腰。住着主人的房子，能上街东走走，西看看。这样的日子真好！
想着想着……我不知不觉睡着了，做了一个令我十分高兴的梦。
一天，一个科学家来到了主人家，他正在实验灵魂调换。一不小心，他把我和主人的灵魂调换了，可惜呀，他只成功了一半，他把我的身体和主人的身体调换了一下，但是灵魂没有调换。
我真的实现了我的梦想，主人为我看守房子，对我点头哈腰，真有趣！他再也不能打我了，我能到处跑，到处看了。
突然，一块石头把我打醒了，我睁开眼一看，原来是我喜欢的.骨头，被我的主人丢了过来。
唉，原来是一场梦呀！要是能梦想成真就好了！
关于梦想与书之间的作文【二】
我是一个一直都在努力追求您的人，可您似乎不愿意要我，早早地把我抛弃，将我仍在黑暗的角落，默默地颓废，关于梦想作文。想要继续追求您，却没有任何勇气，因为怕自己会回到原地。我也只是个孩子。
上帝似乎认为，我们无缘相识和相知。
每每听到别人议论您，说她们拥有什么样的您的时候，心里有一种疼痛，鼻子酸酸的。我最怕当她们议论您时问我心目中的您是什么样，每次我都是默笑，不回答，因为您在我的心中是模糊的，没有一点清晰度。面对她们，我真的不知道该从哪儿把你说起。
我记得自己最初的你，而现在我很迷茫。
那时，自己很小，只有5岁，还好是个小不点。傻傻的我总是喜欢让妈妈带我去商店里买糖，认为糖是全世界最好吃的东西。吃着从妈妈手里拿过来的糖就觉得自己是全世界最幸福的小孩。于是，我生命中的第一个您就因此诞生了——糖果家。
慢慢地，自己的海拔变高了，细微也迅速膨胀起来。
在实际学习中，我们都会遇到类似的作文题目，涉及到梦想、希望等话题。譬如，关于未来、关于和平、关于环境保护等。作文的时候，会给你相关材料，让你写出一个梦想和希望。
这类作文，其实是想象作文的一类。作文的标题往往是：我的梦想、我的生日梦想、我有一个梦想、载着梦想出发、放飞梦想、梦想的声音、2010我的梦想、梦想的航船等等。
其实梦想作文，就是想象作文的一部分。一般来说，梦想作文依然是“总分总”结构。第一段交代梦想的背景和内容。最后一段是抒情，为了实现这个梦想，该怎么办，怎么才能实现这个梦想。中间的二三四段，就是梦想的细化——或者把梦想分成三部分叙述，如果是记叙文，那就要把梦想过程拆成三个阶段。
当然，中间未必是三段，四五段也可以。但是最好不少于三段。具体分几段，由自己灵活掌握。但是首尾的呼应是必不可少的。
关于梦想与书之间的作文【三】
“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这是丹麦作家安徒生在丑小鸭中写的名句。是的，只要有梦想，有追求，并为了目标努力奋斗，一定会取得成功的。安徒生本人就是一个有梦想的人。他小的时候从没想过他会成为举世闻名的童话作家，他最初的梦想只是想成为一名歌唱演员，也曾努力让自己成为舞蹈演员，然而都失败了，甚至受到他人贬低，没有人尊重他，他于是下定决心：成为一名剧作家，让那些不尊重他的人不再瞧不起自己。为了这个梦想，他每天都坚持写作，深宵的灯火是他彻夜的伴侣，耳边传来“沙沙”的笔尖与纸的摩擦声便是陪伴他的动听的音乐，不论作品的好与坏，他总是一直坚持写作。
他将作品一份一份投稿给剧院，却被投稿的剧院全都退了回来，剧院甚至将他的作品称为“肤浅的作品”，然而他对这些毫不在意，仍日复一日的写作，为了成为一名成功的作家不懈努力着。正是由于他对梦想的勤奋、专注与执着，才最终发掘出了他在童话创作方面的天赋。安徒生通过自身的拼搏取得了成功，这一切都是奠基在他的梦想之上。由此看来，有了梦想我们就有了成功的基础。此时的我们正当青春年少，更应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰……我也曾经困惑；我的梦想到底是什么？因此那时的我还在混沌天地中摸索，直到后来，我才定下我的梦想，顿时觉得人生道路明亮了许多。我找准了方向，并向着梦想前进。梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求！
关于梦想与书之间的作文【四】
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像郑渊洁一样的童话作家，自从上三年级，我便发现喜欢上了语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的梦想之种。
上了六年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看童话书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更好。
在这四年学习与生活中，我发现我最喜欢那些没有图片并且有趣的童话，由其是郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为他的作品能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象三眼国里那一个个人多了一个眼睛的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当童话作家的梦想之种！
关于梦想与书之间的作文【五】
新的一年，小蚂蚁有个梦想，它想飞，像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。
小蚂蚁看见两片飘落的树叶，灵机一动，它拿了两片树叶，把树叶系在身上，它对身上的“翅膀”说：“翅膀翅膀，快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的话似的，一动也不动，小蚂蚁又试了一次，“翅膀”还是一动也不动，小蚂蚁发火了，它把那对“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看见了，对小蚂蚁说：“要飞，就要先练习跳高，再练习跑步，跑步要和飞机起飞的时候一样快，这样，再加上你那对叶‘翅膀’，你就可以飞起来了。”
小蚂蚁先练跳高，虽然它越跳越高，但它越摔越惨，最后，它决定先学跑步，过了几年，小蚂蚁终于跑得像风一样快。
小蚂蚁加上“翅膀”，果然飞了起来，小蚂蚁在天上往下看，看到了许多景物：美丽的西湖，三月潭，还有热闹的宋城，它不禁赞叹道：“原来世界这么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小蚂蚁通过自己的坚持不懈，终于实现了自己的梦想。
