四年级感受最深的一件事作文【一】
那是一个星期五，倾盆大雨猛泄而下，而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞。现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨，“爸爸今天不回来，妈妈又要5点在下班，怎么办呀？”我小声嘀咕道，“可恶的老天，早不下，玩不下，偏偏这时候下，怎么办呀？”我有抱怨了一句。这时，一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉，这下我可开心多了，用于有个伴了，我刚想去问她，家住哪，只听一声妈妈你来啦！”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕，好不容易有个伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能带站在教室门口，希望看见妈妈的到来。“喂！你在干什么呀，呆站在这。”我寻声望去，原来是我的同桌，“要你管啊”我故意向远处望，不肖地说。“嘿嘿，没带伞吧”同桌一脸贼笑，“这也不用你管”我还在嘴硬。“我送你回家吧”同桌迟疑了一下，说。“你，送我回家？”我一脸不可置信。“YES”同桌微微点头.
在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往同桌那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往同桌那边推了推，可伞又往我这边让了让……雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖……
这件事真令我感动。
四年级感受最深的一件事作文【二】
我记得那是三年级的一个寒假，寒风瑟瑟，可是偏偏就在这个时候，家里蚝油正好用完了，妈妈走进我的房间说：你去帮我买一瓶蚝油吧，我虽然很想拒绝，可是又害怕妈妈批评，所以我只好穿上外套，拿上十元钱，骑自行车去小卖部买蚝油去了。
因为刚刚才下过雨，所以地上很湿，自行车很容易打滑，所以我小心翼翼地骑着，就离商店只有一个马路那么远的`时候，我突然加快的速度，就在快要到尽头的时候，我突然发现有一位正在过马路的老爷爷，老爷爷被撞倒了，我也被甩下了自行车，我的脚和膝盖都摔破了，老爷爷痛得站不起来，四周围观的人越来越多，后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来，路人甲对路人乙说：“这年头啊，老人可是不好惹啊！”路人乙回答说：“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷，我的心里面也是非常着急，心想：他不敲诈我吧？可是想不到的事发生了，老爷爷居然站了起来，还把我扶了起来，我感动地问：“老爷爷，您也受伤了，为什么还要扶我起来呢？”爷爷一边扶起我的单车，一边对我说：“如果我不扶你，谁还会扶你呢？”众人听后都过来帮忙，不久我们就各干各的了。
这就是我感受最深的一件事了。
四年级感受最深的一件事作文【三】
这件让我印象深刻、回味无穷、收获很大的事情发生在今年“五一”期间，我和爸妈去温州走亲戚，顺便到温州乐园游玩，乐园里的游戏丰富多彩，海盗船、摩天轮、高空蹦级等等玩得我乐不思蜀，其中最让我感受刺激、感到挑战、也很有收获的，是过山车游戏。
油漆成深红色的过山车巍然屹立，在阳光的照耀下闪闪发光，主体是圆环状粗壮钢轨，左右两端是两根细长的轨道，像臂膀一样支撑起主环，整体好似一条腾飞的龙。望着眼前呼啸而下的山车，听着车上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下来；再看车票上写的“车高60米，轨道长525米，设计最高时速70公里/小时”，我情不自禁叫了起来：“相当于20多层楼房高，速度那么快，真恐怖啊。”“要不，咱玩别的吧。”爸爸趁势想溜。这是我第一次历险，第一次迎接惊险的挑战，人生能有几个第一次呀。我是“男子汉大丈夫”，不是“大豆腐”，岂有当“逃兵”的道理。想到这里，我做了几下深呼吸，努力使自己保持平静，尽管腿脚有些打颤，还是顽强地迈步坐上了山车。
系上安全带，抓牢安全杠，贴紧车身，做完这些准备工作，山车缓缓爬坡上行。起初，车速非常慢，好像一条长虫在蠕动，我刚把心放下来，突然，山车骤然加速，“轰隆隆”奋力向圆环“攀登”，如同火箭升空般跃上环顶。我头朝下，倒悬在半空，失重的难受和恐惧感布满全身，真有如临深渊之感。耳边风声、钢轨摩擦声和游客尖叫声声声入耳，我紧闭双眼，张开嘴巴刚想大哭，还没来得及出声，说时迟那时快，山车陡然向下倾斜，如离弦之箭，风驰电掣般俯冲下来，我的心提到嗓子眼，手脚冰凉，嘴唇打颤，浑身的汗毛孔都竖了起来，真的感受到了什么叫做恐惧和绝望。但我知道，这时只能竭力保持心里的.镇定和姿势的平稳，镇静带来安全，恐惧无济于事，承受住暂时的困难，才能赢得最后的胜利，相信自己一定能挑战成功。就在我心里默念“老天爷保佑”之际，就听见“咣”的一声，山车冲下圆环，减速缓行，安全抵达终点。
体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信，我的脸上洋溢着满足的笑意，这种收获是书本上学不到的，相信对我的成长会大有促进。
这篇文章通过叙述作者“我和爸妈去温州乐园游玩”的过程，体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信。虽然文章语言朴实，道理却很深刻。
四年级感受最深的一件事作文【四】
小时候，有很多问题，每天都扯着妈妈问东问西。一天，我问妈妈：“学校要我们为保护环境献计献策，妈妈，我该怎么办？”“你还小，就做一些力所能及的小事，像不能乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样，我照妈妈的话写了，得到了老师表扬；但妈妈的话，随着时间的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的爱好，向每个星期六都要去学电吉它。今天，像往常一样，听者MP3，走在去老师家的路上。
走着走着，看见一个五六岁的小男孩，在风中追逐一团纸，小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐，一点也没有放弃的意思。
莫非这团纸上有什么“宝贝”，于是我三两步将那团纸抓住，虽说背上背了个吉它，但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后，回头看看那小孩，如果他要上来抢，就感快跑，但此时他的脸上，露出了一个甜甜的微笑，那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。
这小孩有病！不管他了，打开纸团，“什么呀！只是一张废纸吗！”纸上写满了乱七八糟公式，生气的我再次将纸团团起，丢到路旁。
早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象，这孩子
他，终于抓住了纸，脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗，此时他也三两步跑了，他并没有打开，而是将纸团放入了垃圾箱。
我惊住了，儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼，回响在我的耳边：“你就做一点力所能及的小事吧！像不乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。
那个小孩，给我上了重要的一课，让我感受到了许多。
