所有作文都可以用名人事例【一】
地球，原本是一个绚丽多姿，鸟语花香的世界，这一切都离不开水，可是……
假如所有小河都干涸了。那么，清凉的水将会变成动物们梦想的天堂。小鱼将会躺在干裂的河床上痛苦的挣扎，呼唤着清凌凌的水。那满怀希望，远道而来的动物们在拼命的寻找水源。可是，已经成为一个可望而不可及的梦想。
假如所有小河都干涸了。花儿不再微笑，小鸟不再歌唱。世界上再也不会有迷蒙的雾，七彩的虹，洁白的雪，晶莹的雨。只有太阳和月亮被黄沙包围，像一滴不曾擦掉的眼泪挂在空中。随着水的消失，地球上只有枯黄的沙岭，干枯的植物，***的动物尸体……大自然里没有一丝生机，一切生机都随水而亡。
假如所有小河都干涸了，那小孩不能在草坪上玩耍，老爷爷不能在树荫下乘凉，叔叔阿姨不能在河边散步，老奶奶不能在公园里跳舞，他们都踏上了寻水的道路。人们种下的恶果终于被自己品尝。人们耗尽了最后一滴血，流尽了最后一滴眼泪，倒在了寻水的道路上。
假如所有小河都干涸了。我们这个水蓝色的星球，将会成为干枯的历史，不久就会被遗忘。所以，我们要节约每一滴水，不要让所有小河都干涸的悲剧成为现实！
所有作文都可以用名人事例【二】
俗话说：“水是生命之源，生命之本。”如果没有了水，大地的一切都会灭绝，人类也会逐渐死去。长期以来，人们都认为水是“取之不尽，用之不竭”的，这是错误的看法。在日常生活中用水不懂得珍惜。比如，洗完手后不及时关掉水龙头，洗手时把水开到最大，没有把水龙头关紧，水一滴一滴地流了出来……水会从我们的日常生活一点点浪费掉。如果没有了水，整个地球又会怎样呢？
假如所有的小河干涸了，随着人类的人数不断增长，水资源在不断的缺少，人类的生活将极大困难，不能补充每天身体里所需要的水分，这样人类终究会因为缺水而死去。
假如所有的小河干涸了，在水里活泼乱跳的小鱼和高兴的爬来爬去的螃蟹以及海洋的所有生物将会死去，在陆地上的动物也会灭亡。
假如所有的小河干涸了，我们就不会看到昔日那美丽的景色。没有了水，翠绿的柳树枯萎了，五颜六色的花朵凋谢了，小草无精打采，耷拉着脑袋……
没有了水，地球上便是一片寂静。水是大自然赐予我们最珍贵的礼物，我们要节约它，珍惜它，不要让水成为我们悲伤的眼泪！
所有作文都可以用名人事例【三】
一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当大的难度。
但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他名叫比尔·盖茨。
分析：人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。
话题：“立志与成功”“人生的奋斗”
所有作文都可以用名人事例【四】
当春天来临，诗人韩愈曰“天街小雨润如酥”，小草在春雨的滋润下，如牛毛，似花针，细细密密地，给大地铺上一条绿毯。如果没有雨水，大自然何来桃花红、梨花白、柳树垂下绿丝绦的美景？
假如所有的小河都干涸了，水中的小鱼小虾会悄然地死亡，水中的植物也会因为没有水的滋润而枯死。我们再也看不到鱼儿活蹦乱跳，流水潺潺，鸭子戏水的一派生机勃勃的景象。
如果没有水，万物萧瑟，大地没有小草点缀的绿意盎然，没有花儿吐露芬芳，大地母亲永远都不会听到孩子们在河边玩耍嬉戏的声音，连老人钓鱼的身影都看不到了，一切都黯然失色。
如果你还理所当然地认为水是取之不尽，用之不竭的，是交一两百元的水费就可以尽情享用的，那么你就大错特错了！翻开课本，我们看到虽然地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2。5%，而地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可为人类直接利用。这是多么惊心动魄的数字！但有多少人又发自内心去重视这个问题呢？
当人们肆意向河流中排污水、倾倒垃圾的时候，他们根本就不知道水的痛苦，为了方便自己而不顾及大自然的感受。子所不欲勿施于人，更何况保护水资源事关我们每一个人和子孙后代！
人们啊！当你们醒悟过来时，那说不尽碧绿的湖、那山涧奔流不息的小溪、山谷里叮咚流淌的甘泉，这一切的水都没有了，大地母亲的生命也将衰竭。
如果世界上只剩最后一滴水时，那便是你们的眼泪，所以从现在开始，从你我做起，我们一起用心来节约用水吧！
所有作文都可以用名人事例【五】
20xx年，由于人类不停地向小河里扔垃圾，还向小河里排放污水，因此所有的小河干涸了。从此人们的日子一天不如一天了，我想我以前真不应该浪费水资源，也不应该把垃圾丢在河里，人们也非常后悔自己去破坏水资源，所以掉下了悔恨的眼泪。
去看一看植物吧，只见它们因为没有水的滋润，都干枯了，都失去了往日的神采。动物们也由于没有水，有的渴死了，有的无精打采地躺着，还有的痛苦地***着，记得原来的小动物们在草地上又蹦又跳，充满了生机。小鱼小虾们在与死神抗争着，以前的它们还在小河里快活地游着。我们人类也因为没有水，所以接二连三地死了，人们也因为没有水所以不能洗衣服，也不能洗澡和游泳了，工厂也因为没有水所以停工了。太阳把大地烤得干裂了，苍蝇也到处横行，一群连着一群的蝗虫来啃吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，虽然人们都用扫帚打蝗虫，可是蝗虫实在太多了，打完一群还有一群。最后风魔与沙魔吞嚼了整个世界，使世界都变成了沙漠。
于是人们迅速地寻找有水的星球，最后发现在S星球上有水，于是人们从地球搬到了S星球，从此人们不再浪费水了。
所有作文都可以用名人事例【六】
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题：“责任”“爱国”
所有作文都可以用名人事例【七】
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。
话题：“教育与爱国”“人生的目标”
