一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,然后住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说:“孩子,你已经长大了。该帮忙妈妈做点事情了。”小白兔笑着说:“妈妈,你要我做什么,尽管吩咐。”妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下方长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,然后最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎样搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎样也搬不动。
小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车飘过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮能够滚动,那我的大南瓜必须也能够滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎样把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推理思索。 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说里所得到的是细致的、隽永的'语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。
我们再也不必“囊萤夜读”、“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
一缕阳光给了我灿烂的未来
“我很丑”,这是我给自我下的定义,也是对自我的认识。然后所以我只能以一个简陋的花盆为家,在黑暗的角落里生活。
在这之前,我一向和其他花儿一齐摆在花架上供人们挑选。那些花儿有的妩媚动人;有的飒爽英姿;有的可爱婉约;散发着迷人的香气,散发的清新的芬芳。用自我优美的花枝显示自我的生机勃勃。。。。。而我呢,什么都没有,有的只是一个滚圆圆的身体和满身的刺——我只是一株仙人掌。
看着伙伴们一个个离开了,羡慕极了。因为我很丑,没有人喜爱我。最后有一天我被放到了角落里,看着阳光理我越来越远,我的心碎了。我决定放下自我。
“我能够买它吗?”“你想要就拿走吧,反正也没人要。”之后一双手碰醒了正在昏睡的我。“真可怜”。然后我被带走了。
我的新家依然很简陋,是一个很拥挤的小房子,里面只有一些陈旧的家具。我被放到靠窗的小桌子上。旁边有一本书。“以后就我们俩做伴了,你虽然不漂亮,然后但生命力顽强。我很佩服你,听别人说你开花时光虽短,可是很漂亮。我们一齐加油,你开花的那天,就是我恢复健康的日子。“主人对我说。
我感到阳光照在我身上,我能够开花吗?我也能够美丽吗?于是我相信他。开始从土壤中使劲吸收营养。我一天天的健康起来,他也一天天的康复起来,也许是受了我的影响。我找到了我的价值,找到了生长的力量。
日子一天天从我身边滑过。
我感到身体里有一股压抑已久的力量。最后,在这天,我把他释放出来,生成一朵白色的小花,它并不漂亮,与我过去的同伴相比相差甚远,可是我不再难过了。
“好漂亮,你最后开花了,看来我太慢了,要加把劲了。“主人说。
在明媚的阳光中,我展开了那并不美的笑容,但那是灿烂的。
一缕阳光,给了我灿烂的未来。
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