珍藏快乐的600字作文六年级【一】
这天的活动可丰富了。有看演出、和爸爸妈妈逛超市，其中，我最喜欢的还是六一的游园活动了。
游园活动开始了，同学们怀着激动的心情，像离弦的箭，冲出教室加入游园活动。霎时走廊变成了沸腾的游乐场。游园的.项目有端乒乓球，有贴鼻子，还有扑克牌算术游戏等等，丰富多彩，令人流连忘返。
其中，我最喜欢的是夹珠子。因为它十分有趣。当我来到游戏点前，哇！真是人山人海，热闹非凡！我早把嘴撇到下巴颏了。只见同学们一个挨着一个，远远看去真像一条毛毛虫。我赶紧也加入队伍中。时间一分一秒地过去了，好容易终于轮到我了。我紧张极了，手脚颤抖不停，不管怎么夹也夹不到。突然，一颗弹珠跳到地上，好像在和我作战似的，说：哼！你就是夹不到我！我突发奇想：细的一头夹不到，我为什么不用粗的一头呢？我相信失败乃成功之母，这次一定会成功的。果然，不出所料，我按照我的想法，先把筷子拿好，再用粗头夹，果然成功了。有了成功的，我以30秒的成绩夹了10颗珠子，老师和同学们也赞叹不已，我露出了会心的微笑。当从老师手中接过奖品时，我高兴得一蹦三尺高。
快乐的时光总是过得飞快，一眨眼，太阳已经沉进了山头。
珍藏快乐的600字作文六年级【二】
我的六一儿童节作文（1）今天，是六一儿童节老师我想对您说：我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们耗费了您太多太多的青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。
关于儿童节的作文：bey!六一
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想哈哈！一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。
六一儿童节作文：一个有意义的儿童节
一个有意义的儿童节儿童节了，在此问问大家：大家都过得快乐吗？这天我们一家去了仕湾度假村，去举行一场游泳比赛。换好泳衣，便做起准备活动。爸爸，今天我们的任务是什么呀？教你学跳水，并举办一场比赛。
珍藏快乐的600字作文六年级【三】
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，老师要带我和同学们去郊外游玩，一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会，车子上了公路。一眨眼的功夫，车子就开到了庆丰公园。
我和同学们上了山，到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的，通通的拿了出来。哇，好多呀！老师说可以开始吃了，我们就你吃我的，我吃你的，开心地玩闹着。
不一会，我们就把好吃的吃完了。然后，老师说：“寻宝时间到了！只要有人找到一张纸条，就必须按照上面写的去做。”于是，我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条，可是我总是找不到。同学们有的找到了，有的没找到。找到的同学打开了纸条，纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选a、b、c、d。我选的是a，老师说这个是先爬到山顶，再从山顶走下来。活动结束后，我们来到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，还得在爬上去。累啊！”可是老师说饶了我们了，听到老师说饶了我们，我和没找到纸条的同学们，都高兴坏了！
珍藏快乐的600字作文六年级【四】
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的`纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
珍藏快乐的600字作文六年级【五】
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中，一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一个个节目看得我眼花缭乱，尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着，至到主持人说：“请二年级一班作准备”。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央，兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的动作不标准，又担心同学的位置没站对，但熟悉的音乐响起，刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了，我们班的同学们都尽情的跳着舞着，把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕，看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声，同学们都相拥而笑，因为所有的观众都收到了我们送出的快乐！
表演结束，老师带着全班同学合影，大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念，“一，二，三，茄子”我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。
六一儿童节我特别快乐，真希望时间老爷爷走得快一点，好让明年的儿童节也快快来到！
