年少时的阿米尔和哈桑情同手足,哈桑对阿米尔少爷忠诚,信任,在他需要帮助的任何时刻挺身而出,“为你,千千万万遍”,然而在一次风筝比赛之后,哈桑为了帮阿米尔追风筝,为了追回那无尚的荣耀,在众人面前炫耀的资本,哈桑遇到了一件悲惨不堪的事情,阿米尔亲眼看着,却因为他的懦弱而背叛了他。之后的阿米尔为他当时的懦弱和自保而自责,愧疚,多次欺凌哈桑想要哈桑反手从而让他内心好过,可哈桑依旧对他唯命是从,于是他编造谎言赶走了哈桑。没过多久,他也随父亲逃难美国。可他依旧忘不了年少时对哈桑的背叛,依旧生活在那背叛的阴影下。时隔二十多年,他又回到了那个有美好也有痛苦的故乡,却从拉辛汗口中得知一切事情的真相,哈桑是他同父异母的兄弟。就在得到真相之前,哈桑已经惨死在这片土地上,他唯一能做的就是将哈桑的儿子,自己的亲侄子――索拉博带离这里。这个可怜的孩子,经历了一切事变之后,对这个世界失望,选择了自***来了断痛苦的生活,被阿米尔救下后不再说话,阿米尔在一次次的亲近被冷漠之后,依旧对他报有希望,“为你,千千万万遍”这次是阿米尔对哈桑的儿子。
读完了这本书,让我想到了两年前的一次培训中,老师说过,岁月回流,不管当下你做的好事,坏事,让人或喜或悲,多年以后,岁月都会通通回还给你,即使你乐意或者不乐意。这些话在这本书中得到了验证,为自己年少时的背叛救赎!
《追风筝的人》,围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。
关于阿富汗历史政治,种族文化的故事,我就不在这儿班门弄斧啦。而作者卡勒德·胡赛尼生于阿富汗喀布尔市,后随父亲迁往美国。与书中主人公的经历很相似,我想这应该是他能把心理活动描述得这么符合人物形象的原因吧。
主人公阿米尔不是英雄,和我们看的电影中主角光环不一样,他对父爱的渴求、对优越感的渴望以及面对恶势力时的自保。他嫉妒父亲对哈桑好,恨不得自己血液里流淌着父亲的血;看见哈桑被强势蛮横的阿塞夫猥亵时,躲在角落中不出声;因为没为哈桑挺身而出内心受到煎熬,设局让哈桑和阿里离开了他们家。
相反,哈桑对阿米尔是忠诚的,有仆人对主人的忠诚,有对朋友的忠诚。他为了阿米尔少爷博得父亲的爱,一直是那个追风筝的人,后来知道阿米尔不想见到自己时,附和他的谎言,离开了家;原谅抛弃自己的母亲,一直对她好。
我觉得在生活中,哈桑这样的人很少,在从来没被承认的友谊中,始终不变地奉献着对阿米尔少爷忠诚的爱;像阿米尔和父亲可能多一些,父亲和仆人阿里的妻子生下哈桑后,为了救赎自己的内心,修孤儿院,冒死为孕妇挺身而出;阿米尔在之后的二十多年,因为背叛内心一直自责,受煎熬,最后踏上了成为好人的路,冒死将哈桑的儿子索拉博救出,成为了那个为索拉博追风筝的人。
当罪行导致善行,那就是最大的救赎。
这是我觉得这本书里说得最好的一句话,我想阿米尔少爷和他的父亲都得到了救赎。这也是我觉得这本书能畅销的原因,它反映着人性卑楼心灵,却又给了我们希望,善行能救赎罪行。
和现实生活一样。
但是,我不同意你的蹇叔“知情不举”因而秦国“败在蹇叔”的判断,当然也不能同意以此为基础的而发出的种种见解。
我认为蹇叔冤,冤如窦娥。蹇叔是知情不举吗?这是问题的关键。
秦伯向蹇叔咨询,他分析全面,陈词剀切,秦、晋、郑三方情况,潜在的.危险无不—一道出,这段文字几干年来为人称道,以为“知己知彼”的楷模,何“知情不举”之有?秦伯“辞焉”,拒绝他的正确意见,蹇叔实际上已失去进谏的正常渠道,但他仍然不放弃努力——以“哭师”的形式来进谏,直言不讳地指出“吾见师之而不见其入也”的必然结果,何“知情不举”之有?“哭师”召来了秦伯的诅咒、辱骂,这在封建社会是非常可怕的事情,但是蹇叔继续进谏——以“哭子”的形式来进谏,准确地指出晋国“必御师于崤”,何“知情不举”之有?一而再,再面三,言语不行,继之以哭,须知哭的作用是要使自己的意见传导给国君呀!我认为,蹇叔绝非“知情不举”,而是相反。不知高崇同学意下如何?
根据对蹇叔的这种理解,依照你的思路,我认为,可论“搞一言堂要不得,要广泛听取意见,搞民主决策”。
读后感之类的“材料作文”,阅读理解材料是立意的根基,我们必须坚持“实事求是”的原则。“实事”就是从“材料的实际”出发,不能脱离或歪曲这个实际;有了“实事”这个基础才能正确地“求是”——阐述道理.解决问题。这不仅是写作方法问题,也是思想方法问题。我们提倡多角度思维、创造性思维,但不能违背实事求是的原则,因为违背这一原则就丧失了科学。如《读〈崤之战〉有感》,同学们的观点有“要全面看问题”、“忠言逆耳利于得”、“知错改过善莫大焉”、“位卑未敢忘忧国”……以及我受你的启发而提出的“反对搞一言堂,倡导民主决策”。这些观点都言之有据,实事求是,所以都不错。
勇于创造,大胆探索,同时实事求是,富有科学精神,这是探索者的坦途!是否如此?
《诗》云:“如切如磋,如琢如磨。”上面是我的一点看法,供你参考,也希望你“尊我师而不唯我师”,独立探索。我欢迎一起研究,欢迎批评。
君驶扁舟踏巨浪,我扬大帆写长风。共研潮头御龙术,要掣鲸鱼碧海中。
读完这本书,大概用了两周的时间。一个战乱的国度,三代人的命运,亲情、友情和爱情的辗转。
1、很欣赏文中的一句话,“被真相伤害总比被谎言安慰好”,事实也许是残酷的,但比起被欺骗的无知,后者更为可怕。
2、很多时候,人生的黑暗中的某些时刻,你我或许有如跌落谷底般的失落,当漫长人生走过,我们回顾回首,发现过往种种皆是际遇,诸多欢喜,只是此时你我都在路上,在经历。
3、“得到了再失去,总是比从来就没有得到过更伤人”。如果我没有来到过这座城市,得到过这诸多经历与欢喜,或许我从这里离开也就谈不上太多所谓的意义,只是此刻我在这里。
4、被告知是一种权利,不被告知,何尝不是一种幸福。关键要看告知的是什么,而隐瞒的又是什么,初衷又是否出于良善。
5、常常说,生活不是电影,说的蛮对的,因为生活远比电影感受真实,我们活在其中,扮演者自己的角色,那就是自己,关键是没有彩排。
6、“阿富汗有很多儿童,但是没有童年”。没有战争的国度才有可能有纯真的童年。
7、儿时觉得至关重要的事情,为什么长大后就觉得看来那么微不足道了呢,是事情变了?还是你我变了?还是时间让这一切改变了呢?彼时的情景,此时的心境,你我经历皆都不同,大都雷同。
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