机器取代人工作文(人工智能对生活的影响小学作文)

机器取代人工作文(人工智能对生活的影响小学作文)

首页笔记更新时间:2024-09-13 11:17:36
机器取代人工作文(人工智能对生活的影响小学作文)

机器取代人工作文【一】

周末妈妈带我去人工湖玩,我开心极了。因为它不但景色优美,更是孩子们娱乐的场所。

来到人工湖,展现在我眼前的远远望去:古色古香的楼阁,奇形怪状的假山,弯弯曲曲的石子路,郁郁葱葱的树木和倒映在水中的“拱”形小桥,构成了一幅美丽的画卷。

太阳照射下的湖水泛着粼粼波光,被反射到湖边的一堵墙根上的波光就象一群大雁飞过来。一阵微风吹来,这些波光不断变换各种各样的形状。看着看着,我们仿佛走进了仙境一般。还有岸边的柳 树正把它的枝干伸到水里好象它也和我一起欣赏人工湖的美,而它已经醉倒了。

走到东门,你会发现这里叽叽喳喳,笑声,叫喊声交织在一起,怎么这么热闹呢?原来这里是孩子的乐园。孩子们可以尽情地在这里玩耍,有惊险刺激的大滚筒,一推大滚筒就会往前滚,看到孩子 们东倒西歪,还笑得合不拢嘴,还有用轮胎搭的秋千,可以坐在上面四处乱荡,还有翘翘板……我看得都情不自禁的加入了他们的行列。

你们说,人工湖美吗?

机器取代人工作文【二】

对广外来说,它是广外的一部分;对鱼儿来说,它是鱼儿的一个家;对我们来说,它不只是是一处风景,更是广外师生的满满回忆。它就是那美丽的人工湖。

我也刚来广外不久,第一次来广外,才走了几步,就听到了潺潺的流水声,莫不是还有河?噢,没有河,没有蜿蜒曲折的小河,只有一个湖,一个没有多大的湖,一个美丽的湖。

它也非静止不动的,不然怎会有流水声呢?它有几个水车呀,就怏怏地转着。它们似乎很懒呢,也不愿稍微转快一点,就这样一圈又一圈的转着,好慢啊……可它总是让好多人看呢!它就循环往复的一边舀水,一边泼水――也够敬业的。它就这样日复一日地转着,成了人工湖不可缺少的一处风景。

水车转啊转,怏怏的,可他们却丝毫不影响鱼儿的心情。多快活呀,成群结队地在水中东窜西窜。一会儿在荷叶下躲着,一会儿又优哉游哉地游到了石桥下面,也不知道它们在干嘛――也没权利去管它们。反正看见它们在一起的时候,总是在嬉戏打闹。若有人撕下面包屑,扔进水里,鱼儿们总是能很快地找到食物,然后一大堆鱼儿拥挤着,争先恐后地抢着。把这条挤到那条的背上,那条又去冲这条的身子……吃到食物的鱼就悠闲地走了,一边游,一边冲着那些还挤在一团的鱼儿炫耀似的甩尾巴,还吐着泡泡――是它在高兴地唱着歌呢,还是在满意的打嗝呢?管它的,随它便,它开心就好。这个湖就这么大,可它们似乎天天进了迷宫一样的,在里面“瞎转悠”。

鱼儿爱躲在阴凉的地方休息,而荷花丛正是它们休息的好地方。这荷花丛吧,也没有多大,但只要是覆盖了的地方,就很少有缝隙。碧绿的盘子上见不得一点污垢,而且总有那么几颗珍珠,风一吹,要么继续在盘子里滚动,要么就自然地和湖水融为一体了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在阳光的照耀下,珍珠是那么的璀璨夺目,可终究还是没荷花夺目。它们是那样的优雅,像端庄的天鹅;那样的纯洁,像碧叶一般纯净,又是那样的纯净,如碧玉一般无一点瑕疵。就是那种“出淤泥而不染”的高雅,纯净。

人工湖在广外似乎总是个新奇的玩意,每天总不缺人来看他。有的远远地眺望那一片碧绿,有的走近了来注视着。偶尔有来广外的生人,也总要来看看。那些牙牙学语的小孩子在大人的带领下也在桥上看着。一只手拉着大人的手,另一只手指着锦缎似的鱼群,咿呀咿呀地叫着。人们看累了,就坐在湖边的凉亭里,悠悠地休息着,静静地看着静静湖面。而在远方看着的人,把正在休息的人也看在眼里。――静静的人配上静静的湖。就像一幅淡淡的水彩画……

人工湖就是这样,安静的,美丽无瑕的。相信初中三年过去,我也会像所有毕业的广外学子一样,把人工湖当做学校生活不可或缺的美好回忆。人工湖就是这样,安静的,美丽无瑕的……

醉美广外,醉美人工湖。

机器取代人工作文【三】

我的家乡在焦作,那里有许多美丽的风景区。但我最喜欢去的就是离家近的人民公园。

一进人民公园西门,走不多远就能看到那个人工湖。湖水平如镜,几艘小船在湖面上飘来荡去。一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光。微风一过,湖水又恢复了平静。碧绿的湖水里倒映着远处的小亭子、天空中的白云、湖边的杨柳……真像一幅美丽的水彩画。水是那样绿,像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,一眼望不到底,一条条小鱼在湖里游来游去。春天到来的时候,岸边的柳树发出了嫩黄色的小牙,远远望去,千丝万条的柳枝在微风中尽情地摇摆着柔软的身子,多像是一个美丽的姑娘在抖动它刚洗过的、长长的发辫儿啊!春风不仅吹绿了柳树,还吹红了桃花。阳春三月,满树的桃花开得火红火红的,一朵朵,一团团,堆在一起,似天上的霞光、像孩子的笑脸。

这就是美丽的翠月湖,这就是家乡的公园,我热爱家乡的一草一木。

机器取代人工作文【四】

继工业革命之后,人类又进入了计算机时代;计算机的出现给社会带来了福音。近几年又出现了一个新名词“人工智能”,这种新型的高科技产品实际上是一种趋向于人类思维模式的计算机。

对于“人工智能”的问世,我心中产生了一个疑问:既然计算机已经拥有比人类更高的效率,连思维模式也在向人类靠近,那它或许会在将来显示出超越人类的优势;由此看来,如果计算机真的取代了人类,会发生些什么呢?

现在市面上有许多以机器人向人类发动战争为素材的科幻电影。实际上,这些导演在脑中构想出“机器人世纪大战”是出于对机器人这个“外来物种”的恐惧罢了。我想,计算机有了人类的思维,那它顶多成为和我们一样的——人类;既然都是同一物种,我们就能够和谐共处。

假如计算机取代了人类,会怎么样?对于这个假设,我认为它会存在两种情况:一是计算机变成了人,二是人变成了计算机。

假如计算机变成了人,未尝不是一件好事?我倒觉得老师这个职业可以让计算机取代。那样就没必要让人来做这么辛苦的工作;让机器人来教书,它会永远保持一颗耐心,也不知道疲倦。并且,它的头脑中装着“百科全书”,没有任何一个人类教师能比它更渊博吧。除此之外,机器人应用在其他领域也是十分可取的。

我并不担心以上这一情况,我更担心假如人变成计算机,那就可怕了。这样一来,人的思维模式就变得机械化、模板化。学生做考试题,其实就是把思维模式化的一种体现。答数学题时,总是有固定的“套路”可以找到。就算是语文学科,也不像许多人认为的那样灵活多变,它也有规律可循;先答手法,再答表现效果,最后是表达了作者怎样的情感。我想,这些都是我们学生熟烂于心的吧。

我对语文这门学科深有体会,有许多话想说。我热爱文学,也热爱写作,这种热情在我高中时代变得愈加强烈了。可对于语文,我却提不起太大的兴趣;因为我在作文格子中所表达的观点,流露的感情总是被分数衡量。应试教育使学生们的思想受到了一定束缚,不能自由的发散出去。如何让学生们在学习中学会自我探索,这是个值得深思的`问题。

区别于语文,文学总让我感到愉悦。学习文学,我可以通过观察生活取得素材。从观察一片叶子的脉络,到观察教室中同学的行为举止;从观察自然万物,到观察人文社会,我乐在其中。我想,这便是一种“格物致知”的精神吧。程朱理学主张探索外物获得真知,而陆王心学主张内省获得良知,不都是说要通过亲身探索获取知识吗?

切勿使我们的思维机械化。人类拥有其独特的思维能力,是任何其他外物都学不来的。我们应该珍惜自己这份独特的才能,给予思想自由广阔的空间,而不是把它禁锢在牢笼之中。

假如计算机变成了人,这没什么好担心的。但倘若人类变成了计算机,被它所利用,就真是人类历史上的一大悲剧。

机器取代人工作文【五】

在我的家乡有一个美丽的人工湖,那里风景优美,是谁都无法用语言描述出来的。

没有风的时候,湖水静的像一面镜子,把湖边的垂柳都照了进去,这些垂柳好像一根根长线。一阵微风吹来“呼呼”刮了起来,湖面泛起鱼鳞似的波纹。在阳光的照耀下,金光闪闪,就像有人在湖里投了金子。湖里有许多黑天鹅,它们展开了美丽的翅膀,在湖边悠闲的散步,时不时还去叼小鱼吃。远处有许多小舟轻轻的飘在水面,就像几只色彩明丽水鸟一样,湖上还有一座彩虹桥,造型独特,夜晚的时候,非常美丽,像一条彩虹。

四周裁种着各种各样的树木,有高大的榆树,有婀娜的柳树,还有美丽的桃树。地上绿草如茵,鲜花盛开,粉红的、大红的、金黄的、深蓝的……绚丽多彩,美不胜收,远远望去,就像给人工湖铺上了花地毯。

广场上可热闹啦!有的人在拍皮球,有的人在跳广场舞,还有的人在散步……热闹非凡。

伴随着支架乐曲声,喷泉的最外层开始喷水,形成了一圈圆形的低矮的水柱。紧接着,圆形喷泉的中间的几圈又有无数支水柱喷了上来。水柱随着音乐的节拍不断变换着舞蹈着,时而忽高忽低,时而忽左忽右,时而呈柱状,时而呈倒立的喇叭状,就像是一个个翩翩起舞的舞蹈家。

人工湖真美呀!它是家乡人民的乐园。

机器取代人工作文【六】

清明节放假,爸爸妈妈带着我去了美丽的人工湖,我非常开心。

步入人工湖大门口,我从大老远的就看到了美食街,那里人山人海、香味飘散在周围的空气中,让人垂涎欲滴。那里的店铺也各式各样,有的是蒙古包、有的是房车、还有的是冰激凌房子……对吃有研究的游客可以来这里一饱口福。

接着,我们穿过树阴,顺着小路我们来到了游乐园。那又高又大的摩天轮,像一个巨人在保护湖,游览室像巨人的孩子们在围着巨人。那长长的、红红的是什么呢?是过山车的轨道,像一条红色的神龙在空中盘旋。

顺着小路,我们看到了一群马,不过那可不是真马,而是铜马。它们有的弯着脖子,好像在静静的吃草;有的抬起前蹄,好像在要准备跑步;还有的马四腿卧着,好像跑累了在休息……真是姿态不一,栩栩如生。

下了楼梯,我们来到了看喷泉的地方。首先,喷泉附近的音箱发出了好听的音乐,伴随着音乐,喷泉先是很低,然后又逐渐变高。喷泉的颜色也变幻无穷,有绿色的、蓝色的、紫色的……还有一些我不知道的颜色。喷泉时而像一条彩带、时而像一朵花朵,时而像壮观的宫殿……最厉害的是亚洲第一高喷泉,它最高可喷到二百三十多米高,果然名不虚传。

人工湖、你的风采,让我印象深刻,我要经常过来!

机器取代人工作文【七】

四月,正是花红柳绿的时节。星期二,天气格外晴朗,们五年级的同学兴高采烈地排队到人民公园游览人工湖。

我们边说边笑,不知不觉来到了人民公园。进了大门,风景真美!可我们无心观赏,沿着碎石铺成的小路,径直来到了人工湖旁。首先映入我们眼帘的是岸边的几棵垂柳,垂柳已经抽出了嫩绿的叶子,大约有一指头那么长,像无数条绿色的丝带。一阵轻风吹来, “绿丝带”迎风飘舞,好像要用优美的舞姿来欢迎我们。还有许多婀娜多姿的“绿丝带”垂到水面,这更增添了湖水的妩媚。

我的目光移到了人工湖。这个人工湖是长方形的,周围用大理石栏杆围着。低头看湖水,清澈见底。湖水在和煦的阳光照耀下,闪着点点银光,仿佛撒了珍珠一般,好看极了!但如果看得时间太长,就会眼花缭乱。在阴凉的地方,粼粼的波纹一条条交错着,织成了一块美丽精致的地毯。

通过林荫道,我们来到了九曲桥。九曲桥,顾名思义,是弯弯曲曲的小桥。桥离水面有二三米高,桥面宽五六尺,两旁安着桥栏杆,是天蓝色的。走上几米,就要拐个弯,怪不得叫九曲桥呢!九曲桥中间有一座形状奇异的假山,游人们都爱在这里照相留念。

九曲桥直通中间的凉亭,凉亭像一个小岛屿,坐落在湖中心。凉亭小巧玲珑,亭顶是绿色的琉搀瓦,凉亭的六个角稍微向上翘起,整个亭子由六根光滑的红漆柱子所支撑。凉亭周围种着香味扑鼻的核桃树,核桃树高大粗壮,枝叶也十分茂盛。

在碧波粼粼的湖上,人们愉快地划着船。船刚过去,船尾出现了小圆晕。片刻,小圆晕一圈一圈地荡漾开,而后又渐渐消失。水下,不时有几只肥大的金鱼鼓着圆溜溜的眼睛钻出水面,吐着泡泡,接着又一头钻进水里,自由自在地向前游去。

时间不早了,我们恋恋不舍地离开了人民公园。快出园门的时候,我还不时回头望着那令人陶醉的人工湖。

机器取代人工作文【八】

我们平江有许多美丽的景致,但我还是最喜欢新建的烈士陵园,烈士陵园里有许多美景,可我认为,最美的风景,还是那里的人工湖。

湖岸上,到处都是柳树。从远处看,柳枝上一点绿芽都没有,光秃秃的。但走近瞧,柳条上还是有一丁点小小的、嫩嫩的柳芽,可爱极了!柳树旁还有栏杆,栏杆上雕刻着精美的图案,美极了;栏杆附近有一条条黑白相间的、弯弯曲曲的鹅卵石路,上面的鹅卵石摆成的形状各种各样,非常漂亮。小路两旁有一大片一大片枯黄的小草,这可真是美中不足呀!可走近细看,嘿!里面竟夹着星星点点的翠绿呢!

小路在一个拐弯处的旁边,有一座石拱桥,走过小桥就到了湖中心的一个小岛。小岛上有一个凉亭。夏天时,大人们就在哪儿乘凉,说说笑笑;小孩就在亭子周围的小山坡上玩耍,打几个滚,跺几下脚,好不自在!附近的茶花树还没开花,但叶子已经翠绿翠绿的.了,我经常想象花开的景象……真美!还有一个不起眼的地方,悄悄地泛着青翠,栏杆下,有一种不知名的草在生长,这成了一处别致的景色。

我又把目光转向水里,湖里有很多鱼,因此,一些年轻人喜欢边坐船边喂鱼。船的形状各种各样,有汽车形状的、天鹅形状的、金鱼形状的等等,看得我眼都花了!

啊这美丽的人工湖!你认为它美吗?如果你的看法和我一致的话,那就和我一起,跨进这美丽的人工湖吧!

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