放寒假咯,爸爸和妈妈说要带我去武汉玩,我特别兴奋。
第二天早晨,我们来到了武汉。我们玩的第一站是动物园,首先映入眼帘的是凶猛的老虎和威武的狮子,它们虽然被关在笼子里,但是我与它们照相的时候还是胆颤心惊!好像随时会扑上来吃我一样。接着,我们又去了猴子园,我还喂了猴子呢!在我喂猴子的时候,我把食物让在比较近的地方,于是那些在栏杆边的猴子抢先吃到了食物,而那些离栏杆远的猴子猴子对着我引吭大叫,似乎是在责备我的不公平。我最后还与熊猫、河马、大象等动物合了影呢!
来到武汉的第二天,我们去了海洋公园。成群结队的鱼从我眼前游过,我应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条。这时,一条鲨鱼从我头顶上游过,我觉得很奇怪,仔细观察了一阵才发现,原来我的四周都被海水所包围了,只有一层玻璃挡住了海水。临走前,我还看了海狮表演,胖嘟嘟的'海狮一会儿顶球,一会儿钻钢圈,可爱极了。
晚上,我坐在麦当劳里,一边吃鸡翅一边望着车水马龙的武汉大都市,心里想:这两天玩的真开心呀!
今年的“十一”长假过得特别有意思,因为我们全家人一起去了外公的老家——武汉。
我们去武汉探亲,顺便玩了许多武汉景点:黄鹤楼、武汉大学、湖北省博物馆、归元寺、户部巷……
其中最让我难忘的是参观武汉大学。武汉大学非常大,听说大大小小有9个门,要花一整天的时间才能走完武汉大学。我们从珞珈门进入,首先来到校门牌坊,接着来到第五教学楼,再去了万林艺术博物馆,然后去了行政楼、逸夫楼,最后一站,我们来到老斋舍和老图书馆。老斋舍是武汉大学最早的学生宿舍,有许多阶梯,我一边往上走,一边数着,大约有100多阶呢!抬头望去,就看见一块旧旧的门牌,上面的字虽然已看不清了,可是让我体会到浓厚的古代气息,听爸爸说,这可是清朝皇家才能用的款式。阶梯上去还延伸着辉煌雄伟的老图书馆,它坐落在狮子山顶。继续走,前面就是樱园和樱花城堡,这里的樱花大道可是武汉大学最最著名的一处风景了,只可惜我们来的月份不对,没看到最美的樱花。
啊!武汉大学真美,到处都是参天大树,校园里绿树成阴。我畅想着:等明年3、4月份樱花开时,校园里一定更美吧!爸爸赞叹说:“武汉大学真是武汉的一颗绿明珠。”“还有!”我马上接着补充说:“也是武汉的一幅美丽画卷!”
如果将来我能考上武汉大学,那该多好呀!
在整理班级图书的时候,偶然发现新课标必读书目里有《爱的教育》这本书,早就听说了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,曾感动了成千上万的读者。100多年来此书一直畅销不衰,曾多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。但是我却一直没有静下心来阅读。
拿起这本书,脑海中涌现了好多的疑问,在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。内中包含了父母的爱、同学的爱、老师的爱,以及社会的爱,这些在安利柯的心里种下了光明的种子,教育了他怎样去爱,又怎样接受爱。字里行间折射出的全是一颗纯真透明的.爱人之心。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。
“啊,热死人了啊!这武汉是城市还是火炉啊!”我们一到武汉,便哀嚎连天。事情其实是这样的,我报了一个夏令营,原本兴致勃勃,但都被湖北的炎热给冲散了,唉,算了。
我们从高铁站出来,在上车时欢呼了起来,因为我们发现了车上的空调早已开启,让我们凉爽到欢呼。我们坐下了才四秒钟,就有一个导游姐姐神不知鬼不觉的出现了,吓我一大跳,不过,在她的讲解下,我知道了我们要去东湖游玩,并且还要到博物馆参观。
我在睡着的时候,迷迷糊糊的就到了东湖。我一下车,一股热浪袭来,我苦笑道:“这武汉真是不愧对于它火炉的称呼。”后来,发生了一件令人感到无奈的事,因为太热,很多人想回到车上去,所以我们直接去到了湖北省博物馆。
“哇!”我看到了一个古代建筑物,这竟是一个博物馆,实在是太神奇了!我们进到了这个古代建筑物里,先参观了曾侯乙墓,我们看到了许许多多的瓶瓶罐罐,但令我印象最深刻的就是巨大的曾侯乙编钟。曾侯乙编钟1978年在湖北随县出土,是战国早期文物,由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器,其音域跨五个半八度,十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能,改写了世界音乐史,被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。
今天真是令人难忘的一天,当然,这儿的热也令人难忘。
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