冬天的早晨,干冷干冷的,虽然没有风,但水面上都结了冰。天蒙蒙亮的时候,孩子们兴奋地跑出来,来到院子,把金属盆儿掀起一看,呀,成了,成了,盆里结了一层厚厚的冰。孩子们顾不得寒冷,他们把金属盆儿倒扣下来,弯下腰慢慢地敲打着,只听“砰”的一声,冰倒了一块下来,孩子将冰像宝贝一般捧在手中,小手虽冻得红红的,但抑制不住内心的激动。
他急忙地用嘴吹出一个洞来,用彩色的丝线串起来,就如古代的银钲一样。孩子拿着木棒,拎着“银钲”在街上得意地敲着,发出叮叮咚咚的声音,竟似有人弹奏玉磬的声音一般无二,悦耳动听。小伙伴纷纷围了上来,都想敲上一敲,尝尝鲜儿。就在这时,这个孩子突然不小心手一滑,“玉磬”掉在地上碎开了。他懊恼地叫着,眼巴巴地看着地上的“玉磬”,无奈地化为一滩清水……
在一个寒冷早晨,那个满是稚气的小孩子已经迫不及待了。他穿上衣服,顾不上吃饭就向院子里奔跑而去,这是为什么呢?
原来呀院子里有一个金盆,盆里的水在昨夜已经凝固成晶莹剔透的冰块了。他欣喜万分,小心翼翼地将冰块取出来,然后在冰块中间戳出了一个小洞,又从身后拿出一根彩丝,轻轻地系在冰块上。这个圆圆的冰块就像一个银缸一样。
他轻轻的敲响这个天然的乐器,清脆悦耳的声音响彻四方,引得人们侧耳倾听。正当他沉浸在自己创造的美妙乐曲中时,忽然听到另一种声音——玻璃破碎的声音。
低头一看,原来是冰块落地而碎。此时,他心灰意懒,不知所措。看着自己心爱的乐器就这样坏了,心里有说不出的难受和痛苦……
理,我们青少年在学习中必须专心致志,身心宁静,才能实现我们的远大理想。不追求过度享受和散漫懈怠,我们才能振奋精神,成为一个德智体全面发展的新时代少年。
冬天的早晨,小河结了一层厚实的冰。放眼望去,一片茫茫。树上白皑皑的,仿佛挂上一层银白色的纱衣,连屋内盆里的水也已冻成晶莹剔透的冰块。
早起的两个小孩拿出金属盆,在阳光的照射下,盆里冰块晶莹剔透,仿佛一块闪亮的翡翠。他们玩着冰块,不一会儿,手已经冻得通红。这时,光头小子说:“我们用热水往冰块中心浇去,弄出个洞再用彩线穿上,这样就不冻手了。”黄发小子笑嘻嘻地点了点头。说干就干,一个冲,一个挖,一个穿,一个系,不一会儿就弄好了两个冰块。
他们把冰块系在肩膀上,走在林间的小路上,一边敲银钲、一边哼着不成调的小曲儿,音乐声、嘻笑声回荡在树林上空。许多路过的小孩也被吸引过来了,他们像猴子一样上蹿下跳,想看这里最靓的仔。光头小子越敲越起劲,突然,“砰”的一声,冰块摔落在地,发出清脆响亮的声音,好似玻璃破碎的声音。大家很沮丧,人群一会儿就散开了。黄发小子安慰道:“,没事的,还能玩!”只见他用有棱角的冰块去碰另一块冰块,一下子就裂开了个洞,光头小子捡起刚才的绳子,穿进去,系了个结实。
玉磬声又回荡在林间上空,真有说不完的情趣。
一大清早,一户人家的孩子就起床了。只见他匆匆穿好上衣,提上裤子,套上鞋子,扣子还没有扣好,就直奔院子而去。左顾右盼,确定父母不在家之后,偷偷摸摸的把藏在树下的金属盆子拿出来。搓搓手,闭上眼,深吸一口气,小声嘀咕:一定保佑冰是完好的。说完睁开眼一看,马上笑开了花。随后把盆倒扣在地面,轻轻在盆底敲敲打打,再接起盆子,一块儿完整的圆形的`留在了地面上。他把冰放在一个小桌子上,开心的跳了起来,欢呼:“太好了!太好了!”其他小孩纷纷从家闻声跑来说:“怎么了?怎么了?”凑过来一看原来是一块冰,有个小孩说话了说:“冰虽然完好无缺也很漂亮,但是怎么玩呢?”有个说:“我们来在上面刻东西吧!”有个小孩又说:“不行,不行,太难刻了,还容易坏了。”其他小伙伴纷纷又开始讨论起来了……有个小孩突然站起来说:“我们可以来做乐器!”其他小孩听了都拍手说:“这个主意好。”另一个小女孩说:“我家有漂亮的彩丝,用彩丝穿起来提在手上不冷还好看!”大家纷纷赞扬小女孩真聪明,有个说:“我叫我哥哥打洞来穿!”
孩子们各司其职,过了一会儿,终于做好了,多像银钲啊。有个说:“我先来,我先来。”另个小伙伴将勺子递给他,他用勺子轻轻一敲,叮叮当当,清脆的声音从勺尖穿出来,穿过树林,好像到处都可以听到这美妙的声音,有个孩子心痒痒地说:“让我试试,让我试试。”另一个急切说:“不行,我还没玩呢。”他们把冰抢来抢去,忽然只听“啪”的一声,冰掉在地上碎了,声音好像玻璃掉在地上碎了似的,孩子们吓得一愣,有个小孩丧气地说:“好了,现在谁都玩不了了。”有个孩子豁达地说:“没事,没事,明天再做一个就是。”
孩子们真天真聪明,记得我玩的第一个玩具是竹蜻蜓。
清晨,孩子们看着金属盆里的水不知所措,有一个小孩走过来,立刻说我们可以把冰块给你拿出来,制作成玉磬的样子。连着手轻轻敲击了一下另一块冰块,那个声音美妙动听,大家也就同意把冰块给这个小孩。当孩子把冰块拿出来准备敲打的时候,只听到了另一种声音,如同玻璃碎片掉落一地的声音,孩子们一看冰碎了,原本兴奋的心里一下子变得很失落。
在宋朝的春节时期,杨万里在参加鞭牛活动回家的路上,看见一群小孩围着一个金属盆玩耍,杨万里很好奇就走了过去。
这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩,杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们:“你们用这些冰是干什么用的呀?”有的孩子说:“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说:“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块,用木棍轻轻敲打,发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音,小朋友们投去了惊讶的目光,异口同声地说:“太好听了吧!”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。
正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”,冰块破碎了,孩子们一下子就失望极了。
杨万里感慨道:
“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”
北风呼呼地吹着,鹅毛般的大雪下了整整一个晚上,一觉醒来,大地已是白茫茫一片。
天刚蒙蒙亮,两个喜欢玩雪的孩子,哥哥拉着妹妹,早早地跑出家门,在院子里奔跑嬉闹着,抓起地上的雪,撒向空中,撒到对方的身上,雪地上印下他们一串串杂乱的脚印。
院子中央的石桌上放着一个铜水盆(金盆可以理解为黄色的铜水盆),冬天的夜格外寒冷,铜水盆中的水结成了一大块厚厚的冰,看起来像一块晶莹剔透的美玉,在清晨的阳光中闪着明亮的光。
哥哥好奇地把这块“美玉”从盆中提了出来捧在手中,冰太冷了,手冻得生疼,他只好把它又放了回去。
哥哥搓着冻红的小手跑回了屋子里,拿来了一根彩丝线,又跑到围墙边的小竹林旁,折下一段竹杆,小心翼翼地在这块“美玉”的中间扎了一个孔,将彩丝线从小孔中穿过,打上一个结提在手中,用竹杆轻轻一敲,叮当作响,就像敲打一件美玉做成的乐器。
“我也要玩!”妹妹也急不可待地抢过竹杆,开心地敲了起来,美妙的声音像一首动听的乐曲,穿过墙边的小竹林飘向院外。
两个人你敲一下,我敲一下,玩得不亦乐乎,寒风呼呼地吹在脸上,他们却一点也没有感觉到冷。哥哥一不小心,用力一敲,冰块啪地一声碎了,像碎玻璃一样叮叮当当撒落在地上。
冰块虽然碎了,但丝毫没有影响他们玩乐的心情,他们两个打闹着,你追我赶地跑出院子,向街道的远处跑去,雪地上留下两串长长的脚印。
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