其实我懂你作文四百五十字【一】
——题记
懂你，对我的每一次包容；懂你，对我的每一次忍受；懂你，对我的每一次体贴；懂你，对我的每一次不弃······
其实，这些我都懂。
无论什么时候，你都陪伴着我。陪我哭，陪我笑，陪我疯，陪我闹，陪我欢乐，陪我受罚，陪我嬉戏，陪我失落，陪我······我们曾一起走过的日子，每一天都值得纪念，因为有你在我身边。渐渐地，我懂了，你的不离不弃，是因为担心我，害怕我一个人寂寞。我清楚的记得，在校园里，不管发生什么，站在我身边的始终是你。你总会坚定的对我说：“别担心，还有我呢!"是我无论做什么事情好似都没有后顾之忧，因为我清楚的知道，还有你陪我。你，一直都在。你的不弃，我懂。
无论什么时候，你第一个想到的人也都是我。我总像一个长不大的孩子，而你，对我付出了一份远远超越于友情的爱，一直体贴我，呵护我，关心我一切的一切。天逐渐转冷，你还怕我冻着，总是提醒我穿的.厚一点。你知道我有挑食的毛病，所以每次陪我去打饭，你都把我最爱吃的留给我。每次老师惩罚我时，你总是第一个跑过来问我痛不痛，累不累，给予我心灵上的安慰，而每次你受罚时，却总是强忍着痛，笑着对我说不痛。你对我的体贴，我也都懂。
无论什么时候，你都默默无悔的忍受且包容我。我的脾气天生暴躁，是你一直都在包容我，一直都是你。每次莫名其妙的冲你发泄，你总是:哑巴吃黄连，有苦说不出。默默的承受着这一切。有时候想想，自己都觉得我说的话很过分，可你总是默默地忍受着，还一直都一如既往的对我这么好。因为你知道，我的不满只有在你面前才能得以发泄，
。每次我闯了祸，都是你在帮我打圆场，替我向别人说好话，回来之后也只是跟我讲讲道理，没有一次抱怨过，业内有一次骂我，一次也没有。你做的这些，我依然懂。
其实，心里藏了好多话，想说却说不出口，你对我付出的一切，我都懂。
你给的那一份最为珍贵的无言的爱，我明白。因为——闺蜜，我，懂你，懂你！
其实我懂你作文四百五十字【二】
有时，喜欢独自一人走在深秋的小径上，踏着满地枯黄，凝视着落叶如疲倦的蝴蝶，心中突然多了几分忧愁。那蝴蝶，在空中完成生命最后的回旋;旷远的天际，南飞的雁阵逐渐变成一行小点，直至消失不见。心中漾起一阵莫名的情感，拨动了内心深处最柔软的那根心弦。
渐冷的日子，捧一杯香茗，升腾的雾气仿佛使我又看到了季羡林先生描绘的那场“幽径悲剧”。季羡林先生是善感的，他能为小花小草勾起万闲愁，曲径中的枯藤在他心中上演了一出悲剧，他为那繁盛一时的藤花毁于愚氓之手深感不安;他对那如吊死鬼一般悬着的藤条目不忍视;他又为那“劫后余生”的藤叶而心生钦佩!他的忧愁正体现了一位智者的博大胸怀，一颗悲天怜人的善良心灵，曲径中小小的悲剧因他的忧愁而笼上了一层美丽的`色彩。
如钩残月，温婉凄绝，月光投射，李煜带着斜影独自移上西楼，远方热烈的灯火不禁让人追忆起过去的生活。灯红酒绿，把酒言欢，酣畅淋漓。高兴时，举杯邀月，挥毫泼墨，抒写心中凌云壮志;悲伤时，开怀痛饮，借酒消愁，忘却世间万般愁情。但那样的日子像一场淋漓飘洒远的大雨，一去不复返。如今，被囚于这深秋小院中，不知前路如何，对过去的种种回忆，对现在的种种伤感，对未来的种种忧愁，像一团转动的乱麻紧紧盘绕在诗人脑中，剪不断，理还乱，
许许忧愁，莲步款移，连案台宣纸上的淡淡墨痕，也漾起丝丝愁意!!!
朱自清心中颇不平静，他信步踱出家门，月色透过薄雾给大地送来些许问候，前处曲曲折折的荷塘在如水月光的倾泻之下，宛若一个轻笼薄纱的梦，往日的荷塘正因他心中溢满惆怅而平添了份异样的美丽。他笔下，荷花清雅，荷叶清圆，荷香清馨，忧愁托着的诗情高过云端而挂上了嘴角。
其实，忧愁的情节本应该是自我排遣的，但有种情感叫忧愁，不是为了柴米油盐而烦恼的琐碎，不是因为鸡毛蒜皮而困扰的俗怨，就是一种愁绪，很淡很淡的忧愁，却有着无法触及的生动的美。
落满夕阳的土地上，我要迎着秋风，撷一片落叶，轻柔地告诉它：“忧愁，其实我懂你!”
其实我懂你作文四百五十字【三】
——题记
三年，真的很短暂。或许有些人一直不懂你，或许有些人懂你时已经将近毕业，或许有些人懂你但不理解你……
我想，我懂你，也能尽量理解你。
那是七年级下期的一天下午。你将身为副班长的我和班长叫到了办公室，询问近期的纪律情况。班长说到一个同学纪律较差，可那正是我的好哥们。我一直在想怎么帮助他，一直没有一个合适的办法。放学见到他，实在不忍心见他这样去挨吵，便头脑一热，将事情的经过给他说了……因此，我被撤职了。我深深地自省，也明白了错误的严重性，懂得了应将班级的利益放在自己的友谊之前。一年以来，我觉得自己变化很大，也成熟了许多。去年，我有时还是在装成熟，装沉默，可在我的骨子里面，还是一个小孩。今年，我真的明白自己该干些什么了。一年中，我也犯过错，也有不少幼稚的行为惹你生气。可你没有放弃我，没有认为我不是可塑之才。
我一直都明白班上的纪律问题没少使你挨吵，没少使你受委屈，我想帮你，却又不知该怎么办。我也懂你的压力，不仅有学习成绩方面的，更有纪律方面的.，我想，这应该就是一个班主任的不易之处吧。有一次，我听到校领导找你说起纪律的事情，我本以为你会大发雷霆，可当我忐忑不安地回到班上后。你除了正常管理班级以外，没有给我们施加一点压力，所有的都独自承受。我懂，你是最希望带好这个班的那个人，是为这个班操劳最多的那个人，是压力最大的那个人。
我懂你，真的，直到永远……
