用五感法写动物作文300个字【一】
自从外星人把四个吃过苹果的超人超狗带走后，人类开始疯狂的收集苹果，为此，还动用了核武器，经过这几下的折腾，地球已经面目全非，全球只剩下几个大国，终于停止了战争。
有苹果园的`农户在一瞬间暴富，苹果一路疯涨，一个小苹果就可以换一座海边别墅，比尔·盖茨已成为贫民户。
人类在疯狂的收集苹果时却都不知道第五个苹果在聂子超家中，聂子超一家人却不知道，他们一家人为了这个苹果很苦恼，他们想买了，却害怕这就是那个苹果；如果吃了，不是那个苹果就亏大了。再一次家庭会议上，集体决定：是第五个苹果的几率很小，把苹果买了。于是他把苹果卖给了富翁，自己有了一亿美元。
这个富人吃了苹果后
聂子超知道他卖的苹果是第五个苹果后，把自己骂的体无完肤，然后患上了
当上地球首领后，他开始了无休止的利用人民为他做事，人民过上了水深火热的生活，人民想反抗，可打不过他，只能忍声吞气的过日子。这还没有满足他的野心，他开始向月球进军——开发月球。
这件事情惊动了外星人，外星人知道有人吃了第五个苹果后，让地球之首和那四位超人超狗团圆了。
地球之首走后，全球欢呼了三天。从此，人们认真的改善了地球，地球又变成以前的样子，人们开始了和谐的生活！
用五感法写动物作文300个字【二】
春夏秋冬，四个娃娃，他们可爱极了！
春是一个活泼可爱的娃娃，他来到了树林，只见树上光秃秃的，没有一点儿绿色，春娃娃想：如果没有绿色，树枝多难看呀，如果没有树叶，小鸟怎么安家呀？春娃娃越想越着急，他说了声“变”，只见树上呈现出了一片片嫩绿的叶子，小鸟围在他身边好象在说：“谢谢，谢谢。”春天可活泼了，你瞧，小鸟在指挥蝈蝈在演奏，青蛙在歌唱，边小花也在跳舞。春天，你多美丽，你给动物们了生命，你让地球充满了活力！
夏娃娃是个淘气的娃娃，他看见人们游泳时，准会狂叫一声，人们只看见空中一道闪电飞过，又听见“轰轰”天空一下子乌云密布，又一下叫，一阵暴雨下下来，人们只能回家。有时候早上结通通的太阳从东边升起，旁边露出了一道刺眼的金光，可到了下午，人们出去玩时只见天空一下子“翻脸了”，把人们淋成了一个个“落汤鸡”，我对他发火，可他又变晴了，我又想夸他，可他又变阴了……只见夏娃娃正在偷偷地笑呢！
秋娃娃是个好娃娃，他来到果园，拿出化妆盒，刷红了苹果，他又在梨子上亲了一下，又用粉在桃子上打了一下……他让树叶变黄了，有些随着风跳着“舞”飞了下来。他飞过田地，稻穗…．．变成熟了，农民伯伯都在说“秋娃娃，我们谢谢你了。”可秋娃娃说：“没关系，没关系，这是我应该做的。”人们用苘做了一些标本做了一些图形，秋天，一切是那么美丽一切是那么和谐，不久，秋娃娃就高兴地回到了家。
冬妹妹来了，他不知怎么的，一直哭个不停，当然，雪也下个不停，科妹妹可爱戏弄人了，他发现人们爱打雪仗，刚好她弄了一个大球，砸到了一个小朋友身上，不用说他已变成了个大雪人，她又把萝卜、扫把、弹珠、围巾、帽子依次放在他身上，他果然成了一个大雪人，你说冬妹妹淘不淘气？
春夏秋冬，你们真可爱！
用五感法写动物作文300个字【三】
“叮铃铃，叮铃铃！”森林小学的上课铃又和往常一样响了起来。上课了，这一节课是语文课，猫老师教给同学们一首诗，叫《好宝宝》。大家学了之后很快就能背过了，由于这首诗没有很难的字，猫老师就让大家默写一遍。
小狐狸花花打开铅笔盒，准备拿出钢笔来。她突然发现：钢笔没了！花花想告诉老师，可老师到办公室去了，怎么办呢？有了！她跑上讲台，冲着下面喊：“谁看见我的钢笔了？”台下都说没看见。
于是花花又跑下台来，想：肯定是他们偷的还不承认，要不然从离我最近的小兔美美搜起，看看他们的书包里有没有吧。
花花趁美美不注意，开始拉她的书包链。可美美的书包链好像坏了，怎么拉也拉不开。花花就开始撕美美的书包，这下书包“哗啦”地开了，猫老师也闻声赶来了。
猫老师和同学都看到了这一幕，有些同学对花花说：“花花，你怎么能这样？快向美美道歉！”也有的去安慰正在哭泣的美美。
这节课没上成，不一会儿就下课了。花花准备把语文书放到书包里，拿出另一本书时，忽然发现钢笔正安静地躺在里面，一下子明白是冤枉了同学们，心里很惭愧！
花花赶紧跑到电话亭边，给爸爸打了个电话，让他把书包送过来，并向美美真诚地道了歉，美美也原谅了她，从此两人成为了好朋友，互相理解互相帮助，再也没有生过对方的气。
用五感法写动物作文300个字【四】
一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里。
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把公鸡拉了上来，公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
用五感法写动物作文300个字【五】
喜、怒、哀、乐四个娃娃是亲密的好朋友。
一天，喜娃娃在自己居住的祥云小区里碰到了乐娃娃。喜娃娃问：“乐娃娃，你又碰上什么好事儿啦？说来听听？”“今天哪，我准备去公园的`时候，在路上发现了一个大大的钱包，然后……”乐娃娃还没说完，喜娃娃就插嘴说：“然后你把钱包交给警察叔叔，警察叔叔就表扬了你。对不对？总说这个，你不烦我还烦呢！”“呵呵……说真的啦，行了吧？”“这还差不多。”“今天，我在去公园的路上，突然发现一个蒙面人从一个妇女身边擦肩而过，妇女看了看手提包，突然间大叫一声“啊！”你猜她怎么了？她的钱包不见了！那个蒙面人肯定是个小偷！我可是长跑冠军呀，便立即冲向小偷。不一会儿，我便抓住了小偷，押着他到派出所去了。”乐娃娃绘声绘色的讲述着。“哇欧！乐娃娃，你真的好厉害哦！”“呵呵……没什么啦！这是我应该做的嘛。”
这天，怒娃娃又在自己居住的奥康小区里碰到了哀娃娃。“哀娃娃，你怎么了？”怒娃娃的口气里带着怒气。“呜呜……今天……今天有别的娃娃欺……欺负我……”“你是个男
，布！”“耶！我赢啦！乐娃娃，你选什么？”“诚实。”“嗯，你的偶像是谁？”“我没有偶像。”“再来！石头，剪刀，布！”“好棒，我赢啦！”乐娃娃大叫，“你选什么，哀娃娃？”“勇敢！”“你去打喜娃娃一拳！”“啊，能不能换一个？”“不行！现在是锻炼你的气质的好时机！去！”“唉，好吧。”“啪！”哀娃娃重重地打了喜娃娃一拳。
天色暗了下来，乐娃娃说：“喜娃娃，哀娃娃，我们回家吧？”“好，走！”喜娃娃准备回家。“再见！明天再来玩！”
喜娃娃、哀娃娃、乐娃娃走向不同方向。
用五感法写动物作文300个字【六】
写人记事可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写，先看正面：“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，又不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家，巍然而立。由此可见，正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果：写事件则场面灵活，写人物则栩栩如生。
概言之，如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉，那么一篇精彩的记叙文就诞生了！
用五感法写动物作文300个字【七】
有一条小蝌蚪，最喜欢吃喝玩乐，其实那就是外号“大头仔”的我。
我有一大堆朋友和满脑子的.问题，对这个花花世界充满了好奇。有一天，下起倾盆大雨，我的家人都兴高采烈的跑去玩了，就只有我还在睡觉。
当我醒来，我惊觉的家人都不在了。原来，水流把我沖走了，当我这么想时，突然一个庞然大物扑了过来，我睁大眼睛原来是一条大水蛇！
它追着我到很远的地方，我也逃到很远的地方，追得我有气喘吁吁，最后，我费了九牛二虎之力终于甩掉它了。
“它会不会再追过来呢？”我想着。突然水虿用它的大钳子想夹住我。（水蠹是蜻蜓的幼虫。）我一转身，水蛇又来了。我把它们带到有鱼的地方，反而鱼被咬住了！我赶紧开溜，保命要紧，但我也为无辜的鱼儿感到悲伤。
我逃过我的天敌，但是，我在哪里啊？我左顾右盼也找不到我家。我在一个鸟不生蛋的地方，一片茫然，我该怎么办？
我也不要轻举妄动。咦？有一只大虾！我还是开溜好了。突然一张网把大虾和我捞了起来，我就这样被丢进饲养箱里。我在饲养箱里只有几株水草，一些彩色的石头，跟在野外有很大的不同处。
不管多痛苦、多难受，我还是忍了过去。虽然我在他们家待了很久，我都快长成大蛙了，但我有一大堆不知道的事。有一天我自由了，因为我已经长成大蛙了！我一开始还以为自己是“合成兽”呢！我跳出饲养箱，翻山越岭、跋山涉水，最后，我终于找到我的家人，我的家人全部一起呼喊：“欢迎回家！”那一刻，我那不争气的泪水，瞬间夺眶而出……
用五感法写动物作文300个字【八】
古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其言，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉，同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”先是用陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一个挑，实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活，人物栩栩如生。
