别样的课堂作文600字疫情初中(别样的课堂作文疫情初中)

别样的课堂作文600字疫情初中(别样的课堂作文疫情初中)

首页笔记更新时间:2024-08-22 05:37:15
别样的课堂作文600字疫情初中(别样的课堂作文疫情初中)

别样的课堂作文600字疫情初中【一】

“哈哈,这真有趣!”“老师,快来看看我的创意。”……同学们正在兴奋地喊着,叫着。怎么回事呢?原来是我们在作文班,玩有趣的吹泡泡游戏呢!

今天早上我们来到教室,徐老师就告诉我们玩吹泡泡游戏。接着老师拿出了一包洗衣粉,小心翼翼地倒入瓶子里,拧紧瓶盖,摇了摇,打开瓶盖,把做好的肥皂水,分给了我们,又给我们每个人发了一根吸管。

徐老师笑眯眯地说:“第一轮比赛,看谁先吹出泡泡来,比赛开始!”我们每个人都沾了沾泡泡水,信心十足,一边吹一边相互瞧着。有两个人,吹了半天,什么都没吹出来。我偷着乐,想:这轮赢家非我莫属啦!耶!吸管头冒泡了,我一用力,居然出来一撮泡沫,而不是泡泡。呜!其他同学见了,笑得合不拢嘴,还友情提醒我:“老师让我们吹泡泡,不是泡沫。”泡泡,泡泡,你快来……我在心里念叨着。这时,徐老师提醒了我们:“吹时,要轻轻的吹。”不灰心,我照徐老师说的去做了。“成功了,成功了!我是第一个吹出泡泡的,我赢了!”

第二轮比赛创意吹泡泡。我们吹起了透明的游泳馆,鸟巢体育馆,可爱的毛毛虫……这时,我又开始新的创意,把吸管一头放在桌上的一摊肥皂水上,小心的吹着。桌子上瞬间一个泡泡接着一个泡泡,你挨着我,我挤着你,泡泡越来越多,我眼前突然出现了许多美食。不知什么时候,老师站在我的面前,摸了摸我的额头说:“何逸恒,你吹了什么?”“哦,我吹的是——有时觉得是被摇晃过的一瓶雪碧,打开后的样子;有时觉得它像一大串葡萄;有时又觉得它像一个冰淇淋……”“小吃货,千万别把这吃了啊。”老师忍不住打断了我的话,“不过,今天应该叫你想象大王。”听了老师的话,我觉得这泡泡更吸引我了。这时其他同学大声喊老师:“老师,快来看看我的七心瓢虫。”“我这还有水晶宫呢!”……

你瞧:我们的课堂是不是很快乐呢?

别样的课堂作文600字疫情初中【二】

回到家中,环视着自己每天生活起居的住所,看着空荡荡的家居仍是那般死寂的生命力。拖着在外忙碌疲惫的身心将午饭做完后。饭桌上也仅仅多了那么一副碗筷,一个碟子。打开电视机,里面播放着公益广告,不断重复着宣传家庭的爱、伟大的父爱母爱,她只能无动于衷,默默流泪。在她身边没有家人的陪伴,家庭的裂痕没有修复,反而一直扩张。不得不独居的她又能怎样,除了物质上家人会为她准备,不用忧愁物质。可精神、心灵上缺乏的那份家庭的关爱与陪伴,谁又来填补呢?她默默忍受着一切,只为了不让那裂痕扩张,不让他们认为自己无理取闹。空荡荡的房子、空荡荡的亲情,一份寂寞在这住所里不断徘徊,在她心中早已萌发。

每个人都认识很多的朋友、同学。当举办派对,大家又重新团聚在一起时。每个人不断在嘘寒问暖,回想着彼此曾经美好的记忆,有说有笑,整个房间充满了缤纷的色彩,不时溢出感动的泪水为本已欢快的派对增添几分清脆悦耳的`响声。可你知道吗?你会去注意吗?在同一空间里一定有这么一个人,没有人与她聊天,没有融入欢乐的氛围。一个人呆呆坐在那里,欣赏着愉快的派对,想诉说却找不到对象、找不到话题,大家一起讨论的欢声笑语已经掩盖了她发表自己意见的声音。她始终不能融入。可却不能表现出自己的无助和失望,只能换一种方式。让自己静静地坐着,欣赏着你们,呆呆地思考着不着边际的问题,不让你们发现这么一个透明的存在。

听说你很渴望有真心的朋友能与你真心相对。你总说自己寂寞自己缺乏朋友的关心,可你却没发现爱你、关心你的朋友有很多很多,不论是你开心或是伤心难过,都会有一群人站出来与你分享喜悦分担忧愁。这时你却没有感受到自己收获的感动。她说她朋友很多,不论何时无论何地,需要时互相联络就可获得想要的感动。可她却发现其实真正爱她、关心她的人寥寥无几。当需要的时候却找不到安慰得不到关心。快乐的时候可以去分享,伤心难过时却又不知该不该诉说,还要考虑能不能诉说,值不值得述说,对方会不会给自己想要的安慰的问题。她不想让她爱的人过多的去感受她那般别样的感觉别样的孤寂,所以选择掩埋,继续呈现往日的精彩。谁又知道,明媚温暖的晴天中那抹影响心情的乌云早已躲藏起来。

别样的片段别样的寂寞。愿为你们刷新一片灿烂的天空,掩埋那些乌云。愿为你们去掩埋寂寞。寂寞不曾离开,短暂的隐瞒,总有一天会笑着把寂寞说出来。因为那段青春,那份热情,那份渴望连寂寞也掩埋不住。

在繁华的大街,终有一天会将寂寞抛下,融入其中。未来不远,她在等着她们的出现。她是你吗?你是她吗?是否也等着哪一群人的出现?

别样的课堂作文600字疫情初中【三】

今天,我收看了《新课堂——同心战“役”特别节目》令我受益匪浅,刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。

首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

其次,新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的`阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的`人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口罩;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

最后为逆行的勇士们祈福,平安归来!加油中国!

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