作文集锦怎么写【一】
小偷看见狗从旁边走过，便不停地把小块面包扔给他。狗对小偷说：“你这家伙，给我滚开！你这种好意使我感到非常害怕。”
作文集锦怎么写【二】
“哦，桑娜，你已经把他们抱来了，怎么不跟我早说呢？西蒙的两个孩子我们一定会抚养大的，我们一定要坚持啊﹗好了好了，我明天再去打鱼，给孩子们吃。”桑娜听了可高兴了，紧皱的眉头终于舒展了。古老的钟又安详地敲了十二下，桑娜和渔夫就去睡觉了。
天还没亮，渔夫有迎着海风出海了，桑娜忙里忙外缝缝补补，往盘子里放着黑面包。这时，七个可爱的孩子醒了，你看看我，我看看你。最大的孩子问到：“妈妈，阿姨家的小弟弟怎么在这？”“奥，宝贝，西蒙阿姨她死了，小弟弟要是不抱回来他们也会饿死的。我们一起挺一挺，度过这个难关。”几个孩子异口同声的说要帮妈妈干活。桑娜见了，激动地流下眼泪。
孩子们吃完晚饭后，就抱着两个小弟弟出去玩了。桑娜一边收拾一边时不时看着那七张可爱活泼的面孔，她慈祥的脸上多了一道笑容……
不知不觉，过去了十年……
桑娜和渔夫也老了，孩子们也长大了，他们的生活就一下子富有了。因为孩子常常捉到鱼，渔夫就去卖结果卖了不少钱。现在他们正吃晚饭呢。七个孝顺的儿子和女儿为他们盛饭，夹菜，吃得好开心。每一句话都充满了快乐、欢声笑语。他们吃完饭后一起走在沙滩上，几个孩子淘气的天性一一展现出来。他们迎着海风，愉快的玩水。渔夫和桑娜看着眼前的一切，不仅想起了过去，望着对方会心的笑了。
他们的笑声飘荡在沙滩，飘向了海洋……
作文集锦怎么写【三】
1、结合文中的24自然段的熬字，续写一家9口人今后的日子怎样熬
2、结合文中的24自然段中渔夫听说两个孩子已经在帐子里了的反映续写。
3、结合7自然段紧扣主题《穷人》续写西蒙死去以后怎样安葬。
4、结合7自然段西蒙留下的两个孩子以后会对自己的身世作如何的反映，渔夫一家会怎样接纳这两个孩子？
作文集锦怎么写【四】
1、结合9自然段模仿托尔斯泰细腻的心里描写见长的手法。
2、学习托尔斯泰用词准确、鲜明。如熬心惊肉跳
作文集锦怎么写【五】
庄子的《秋水》乃是庄子外篇中的巨制，洋洋三千余字。在那个刀雕竹刻的时代可算是非常长篇的东西。
“秋水时至”，百川灌河。这句话引起了全文。河伯的自大也是有道理的，毕竟“两涘渚崖之间不辩牛马”了嘛，他有他骄傲的本钱。
但是，很快，这个河伯就知道自己错了。因为他看见了大海，看见了不见水端的北海，他被吓坏了。于是，河伯这个孺子开始接受教育。若便是他的老师。
其实，作为一个职业上接触教育的人，我深深被若的态度所折服。现在的老师，往往是站在制高点上对学生灌输各种的结论和观点。其实，你的那些东西，学生未必就买账。要是学生不买账而被迫地接受。这样的教育我看存在很大问题。我看，假如可以像若那样，让自己的学生将自己的劣根性全部展示出来、暴露出来，这个时候适时地给学生看一点真理的外观，让他们被真理的宏大所折服。让他们自己产生探索真理的冲动和***的时候，这个时候，老师才开始教育。我想，这样的教育一定会效率更高。当然，这只是一家之言，对于规模化的教育，这个成与不成，我不好说。
接下来，他们开始进入到虚与时的关系的论述上。夏虫不可以语冰，是因为冰雪对于它们来说太虚妄了。井中的青蛙也不要和它谈论天地，对于井蛙而言，天大也太过于虚妄了。其实，对于教育，尤其是德语教育来说，这样的虚妄的东西在我们身边还真是太多了。于是，就要怪呀学生会说一套做一套了。不要怪呀学生不遵守包括交通规则在内的许多规则了。
我们再往下读。他们已经开始关于大小的讨论了。天地算是大的，然后比起宇宙来真是沧海一粟。牛尾算是小的，然后比起更细微的东西来说它可算是高山大丘。这样的论证很有意思。教师对于学生在学问上算是天地了吧，然而相比大师，教师又逊色很多。学生就像是牛尾吧，但是相比婴幼儿，他们知之甚多。然而大师却要学习婴幼儿，学习他们最接近天堂的纯真和无邪。比如教育心理学就是从学习婴儿开始的。儒家的争论比如人之初是性本善还是性本恶，也是从婴儿开始的。所以，老师也没有可以骄傲于学生的东西。自然，学生因为理论知识的缺乏也更没有可以骄傲于老师的本钱。于是，教师和学生的相互提携，共同进步就不是一句虚言了。我坚信一句话，好的学生是自己学好的。而好的老师都是学生养成的。如此说来，老师更加依赖学生的。也就是大的更加依赖小的。我想太阳虽然大，一个个微不足道的离子都剥离掉了，大概也就只会剩下一个空壳的概念吧？
接着，他们又对贵贱、为与不为、道天人等等观点进行了论述。洋洋洒洒，我想不想多滴感慨了。前人已经说了很多，我也不打算在这里多费言语。总之，老庄式的相对主义和虚无主义的观点在这里横行其中。然而，《秋水》文笔抑扬、气势汹汹，让人目不暇接，还是让人非常手不忍释卷的。然而，最让我最让我感悟的还是“子非鱼，安知鱼之乐？庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？,惠子曰：我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。庄子曰：请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”这段。
这段话当属全文的精华。这个世界本来就是由无数相互隔阂的个体构成的，我不可能是你，于是我就不知道你的痛苦和快乐。我以为你的痛苦和快乐其实是我臆想的。比如，我看见你皱眉，以为你很不快，其实很难说你不是在沉思。看见你笑，也许以为你在快乐，其实可能你在伪装。
虽然“子非鱼安知鱼之乐”，然而我会融入你的身心，就像水，紧紧包裹住鱼儿，就会产生“我在你的心里，你在我们的梦中”的境界了。这样的交流和融通，就算自己不是鱼，也能够知道鱼的苦乐的。
固然，《秋水》的这一段是精华，然而是反面的精华，是庄子小国寡民相互隔绝的精华。我们这个世界就要交流、就要沟通，就要“我非鱼，也当知鱼之乐。”。作为教师，就更得如此了。不如此，教育的职能是不可能发挥正常的。
作文集锦怎么写【六】
洁白的、缀着补丁的帐子，被轻轻地拉开了，“哦，一群小不点睡得多香啊！瞧，西蒙的孩子多可爱啊。”渔夫笑着说。桑娜点点头：“早点睡吧，明天早点出去打鱼。”
第二天太阳还没升起，渔夫就拿着补好的鱼网，轻轻关上门，边走边想：我一定要多打些鱼，多下来的鱼可以拿到集市上卖，我就可以多赚些钱了。他熟练地驾驶着小船，出海打渔。
太阳慢慢升起，桑娜起床了。她从小木柜把储存起来的黑面包拿了八块出来，放在盘子里，又从水桶里拿出了两条活蹦乱添的鱼，剖开鱼肚子，把不能吃的.部分取出来，然后放在火上慢慢烤。鱼烤得正香，香飘十里。孩子们也醒来了，他们看着两个不认识的女孩，大喊了起来：“哦！我的上帝！什么时候来了两个陌生人？”桑娜闻声赶来，笑着说：“从今以后，这两个小女孩是你们的妹妹。”他们一家吃完早饭，桑娜继续织起了毛衣，这是给罗伯特太太的儿子织的。桑娜家虽然穷，但她的手艺不错，连贵族都穿她织的毛衣。桑娜边织毛衣，边想：我先储存些钱，如果经过丈夫同意后自己可以开个毛衣店，生意一定不错，到时候，就有钱给孩子读书了。
孩子们通常会在海边玩耍，捡一些贝壳，拿到饰品店换钱、汽水。
一年又一年过去了，桑娜自己开了一家毛衣店，生意十分红火，孩子们上大学了，渔夫有了自己的大船和团队，每天在海上打鱼。他们住着温馨的房子。
作文集锦怎么写【七】
有一次，一缕细流从山中跌落下来，变成了小溪。细流开始觉得自己很了不起，忘掉了它全靠雨水和山溪。
“我要长大，要像江河那样巨大。”溪流说。
为了加宽河床，溪流敲打着岸边，带走了泥沙和石头。
太阳来到这里，灼人的阳光煎烤着大地。这样，可怜的溪流成了石头的俘虏。这些石头正是它从岸上冲下来的！溪流感到十分劳累，只好寻找另外的出路，流进了山谷。
这则寓言告诉我们：不要炫耀自己！
作文集锦怎么写【八】
春天来了，有一天，贺知章出门寻找春天。
走着走着，贺知章发现了小草和小花已迫不及待地从土里钻出来了，探出了小脑袋。贺知章往近处走了一会，看见河水在欢快地流淌着，演奏出美妙的音乐。小河旁有一颗柳树，它像碧玉装扮的美女一样，千万条柳丝垂了下来就像绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁裁剪的吗？原来，就是那像剪刀似的春风啊！
天空上有燕子，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，可真美丽啊！
