小学五年级作文一件助人为乐的事(小学生作文做一件助人为乐的好事)

小学五年级作文一件助人为乐的事(小学生作文做一件助人为乐的好事)

首页笔记更新时间:2024-09-14 14:16:09
小学五年级作文一件助人为乐的事(小学生作文做一件助人为乐的好事)

小学五年级作文一件助人为乐的事【一】

你喜欢小狗吗,我就很喜欢它,如果你也喜欢的话,就听听关于我和小狗的吧!

去年放暑假时,我想养一只可爱的小狗爸爸和妈妈就答应我:借老爷家的小狗乖乖养几天,我可开心啦!我和妈妈来到老爷家,看到小狗乖乖正趴在笼子里睡觉呢,老爷一叫它,它就像士兵一样立刻站了起来,乖乖长着一身短短的、灰白相间的毛,耳朵长长的搭拉在脸两边,眼睛像两个黑葡萄,鼻子短短的,瘦瘦的。它见到我一点儿也不陌生,就像好朋友一们跟我玩了起来。

虽然小狗乖乖用笼子关着,但是,我还是很喜欢把它放出来,让它散散步,锻炼身体,趁机和它一起好好玩玩。乖乖也好像很懂事的样了解,冲着我:“汪汪汪………”直叫,好像在对我说:“谢谢你啦,小主人。

我最开心的事情就是和乖乖一起玩耍,它高兴的时候又蹦又跳,然后跑到你跟前又又闻,可爱极了!快开学了,我依依不舍得把小狗乖乖送回老爷家。走的时候乖乖冲我:“汪汪汪………”直叫,好像在与我再见!妈妈答应我,今年放暑假时,可以把乖乖接回我们家,我听了真开心啊!

小学五年级作文一件助人为乐的事【二】

??件令我愧疚的事-五年级

那是一个寒冷的冬天,我和往常一样在教室里上课。突然,外面响起了熟悉的音乐,大课间到了,要去操场上跑操了,我不想去,可是没有办法不去。

我想出了装病这个主意,上次王刚生病了,就可以不去跑操。所以当老师检查队伍时,我就用手捂住肚子,装出一副不舒服的.样子。老师注意到了我,问:“李紫妍,是不是哪里不舒服?你别跑了,回教室休息吧。我心中窃喜,没想到这么顺利,就点点头回了教室。我透过窗户,看操场上跑操的同学,外面寒风刺骨,我坐在温暖的教室里,却没有想象中那么开心。

上语文课的时候,老师提问问题,我想到了答案,一激动,就忘记了“生病,举起了手,完美地回答了问题。老师当着所有同学的面夸奖我:“你们看,李紫妍同学身体不舒服,还积极回答问题,你们以后要多向她学习。听了老师的表扬,我心里十分惭愧。下课时,老师特意叫住了我,“身体还好吗?我联系了你家长,赶紧回家吧。我想告诉老师实话,却没有勇气,只能收拾好书包,蹑手蹑脚地走出了校园。

回到家,我把事情一五一十地跟妈妈坦白了,妈妈没有骂我,只是语重心长地对我说:“知错能改,善莫大焉,你既然知道错了,就应该向老师承认错误,以后不再撒谎,妈妈陪你去跟老师道歉,以后改了就是好孩子。

第二天妈妈送我去学校,我向老师说了实话,老师也原谅了我,告诉我冬天运动有利于增加身体热量,促进新陈代谢,加强抗寒能力,对我们是有好处的。后来我再也没有逃过操了。这件事过去很长时间了,每次想到这件事,我都感到很愧疚,同学们一定要诚实,不要自动“生病,逃避运动呀。

小学五年级作文一件助人为乐的事【三】

今天,我很开心,因为我爸爸给我买了一个学习机。

事情是这样的:今天我一回到家爸爸就说:“我给你买了一个学习机了,你要好好学习哦。”我开心的问:“学习机在哪?我要学习机。”妈妈指着柜子上说:“学习机在这呢,给你。”我迫不及待拿出来问:“怎么开啊。”爸爸说:“这有一个按钮,你一按下去就开起来了,你再按一下它就关了。”我兴奋极了。然后坐在客厅的沙发上玩。

过了一会儿,我走到爸爸妈妈面前说:“爸爸、妈妈我要去同学他们家玩可以吗?”爸爸和妈妈说:“可以啊!”

于是我一路飞奔来到小军家门口。我喊:“小军,快来开门啊!”我心里想着说!我要告诉小军我爸爸给我买了学习机,哈哈。小军一打开门,我就对小军说:“我爸爸给我买了学习机,快来分享一下吧。”小军说:“真的吗?”我说:“真的。”

小军说:“来,你快进来吧。”

小军说:“给我看一下可以吗?”我说:“可以啊!”我在小军家玩了很久,天色已晚,我对小军说:“我要走了,再见。”小军也说:“再见”

在回家的路上我心里还美滋滋的想:今天真是一个快乐的日子。

小学五年级作文一件助人为乐的事【四】

感动的'事,像天空中的星星,照亮着我的世界,让我温暖。

早上,“叮叮——”一阵闹钟的喧闹,我眼睛半睁着,看着闹钟,顿时整个人愣了,一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响,妈妈也没起床,真过分!

我买了两个三明治和一袋豆浆,就手去上学,忽然,我发现一个老奶奶坐在树下,眼巴巴的看着我的三明治,。她身体矮,小衣服简朴,头发苍白,眼睛小小,但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的,嘴巴干燥,颧骨高,满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?

“但妈妈说过,他们都是骗钱的,只是在装可怜!不能信!”“可是这位老奶奶很可怜诶!”我心里面的“两个人”在斗嘴。

还是给吧,我想。

我走过去给老奶奶一个三明治,我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去,因为我听得很清楚他的肚子在叫,对,在叫。

可是他站了起来走了几步,我发现他走的那个地方,竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子,把三明治递给他。孩子并没有立刻吃,里面把里面唯一的肉就挑出来,奶声奶气地说:“奶奶,你吃!”我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口,就说:“奶奶吃得很多,很饱了,小孩要长身体,要吃好多才能照顾奶奶嘛,对不对?”单纯的孩子,很容易被善意的谎言欺骗。

“对!我长大要照顾奶奶!”

我离开了,把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置,因为我知道他们比我更需要。

我没迟到,但没有窃喜,因为我觉得,刚才的感人场面,比这个更要令人珍惜!

小学五年级作文一件助人为乐的事【五】

暑假里,我们一家乘车去梅云的奶奶家玩。

到了那里,我看见表兄弟姐妹都在一起。我走前去说:“我们来玩游戏。”表姐问:“玩什么游戏?”我从身后拿出彩色笔,在墙上画了个没有鼻子的熊猫头像。画完后,我对大家说:“我们来玩画鼻子游戏。”表弟从屋里拿出一条红领巾,准备蒙眼睛。谁先呢?最后决定按年龄从大到小排列顺序。

先是表姐,她被蒙上眼睛,一小步一小步,小心的往前走,自转三圈后,拿着彩色笔画上了鼻子。等她摘下红领巾,我们哄堂大笑。原来,她把鼻子画在耳朵上了。

接着,轮到表哥,他大摇大摆得走上去,不时还得意地回头过来朝我们做鬼脸。他也自转三圈,也把鼻子画上去。他摘下红领巾,我们还是哄堂大笑。原来,它把鼻子画在脸上。他看着自己的杰作,不由得脸红了。

然后轮到我,我的心“砰砰”直跳,一直停不下来。但是,我在心里不断的告诉自己:“要有信心,要有信心,照原先观察好的路线走,一定能成功。”我蒙上红领巾,慢慢的自转三圈,把握好方向,然后画上鼻子。我摘下红领巾,一片掌声降临。“我画中了!我画中了……”

通过这次游戏,我明白了只要有信心,就能成功的道理。

小学五年级作文一件助人为乐的事【六】

同学们的`讲话声小声了一点,可过了一会儿,又大声起来了。老师实在忍无可忍了,生气得批评着讲话声音大的同学,老师指着一个同学说:“你!”那同学以为老师指别人,他自己就指着别人。“说你呢,还指别人!”老师的声音比原来还大。我想:“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的,继续讲。老师的眼睛湿润了,但老师很坚强,止住了泪水。也许,老师从来没有受过这么大的委屈,终于止不住泪水了,走到教室外,我从窗户外看到老师的泪水夺眶而出。我真替老师感到生气。后来老师进来,眼睛红红的,老师说:“我以后不来教了。”

通过这节课,让我明白:上课要认真听讲,要尊重他人!

小学五年级作文一件助人为乐的事【七】

正月十二这天,妈妈带我和小弟弟去王城公园玩,我们先去看了小动物,然后才到游乐区玩儿。

我们玩了许多东西,最让我玩的开心的是开碰碰车。

刚开始的时候,妈妈怕我不会开,我们三个人坐一辆车,妈妈在旁边给我指挥着。我左脚踩着驱动踏板,双手紧握着方向盘,车子开始启动,开碰碰车的人有点多,不一会儿我被夹在了中间,好不容易退出来,玩了一会儿,当我刚刚掌握了驾驶的技巧,时间就到了。我要求妈妈在开一次,这次我一个人开一辆车,妈妈答应了。于是我单独开一辆车,妈妈和弟弟开一辆车。我的心情非常激动,开始了,我就冲着妈妈的车子撞过去,妈妈马上躲开了,我就一直追着他们。

由于开碰碰车的人太多了,再加上妈妈左躲右闪,我总是追不上他们。这时,有几辆车撞到了一起,我趁这个机会立刻冲了过去,使劲地撞了一下,妈妈的车往前滑了几步又撞上了另外一辆车,我开心极了。

小学五年级作文一件助人为乐的事【八】

感动无处不在,只要我们认真寻找,就能找到它们。

还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试“砸锅”了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“于家瀛,”冯老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时,我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时,冯老师那温和的声音被我抛在了身后:“于家瀛,别伤心了,还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早 就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:“冯老师,下一次我一定不会让您失望的!”

回到教室,我擦干了眼泪,擦不***,是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

这时的我,心中的伤感和感动油然而生。也许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.