这个兴奋的时刻终于到来了!北京时间20:18分我将乘坐我国自主研发的宇宙飞船飞向太空。飞船是一个长长的白色的像巨龙似的外壳,里面包含着火箭助推器、分离器、返回舱……此时,我正身穿洁白而又笨重的宇航服在船舱里静静地等待起飞。“5、4、3、2、1、”伴随着指挥中心的指令,飞船点火发射了,我的心情特别激动,我将乘载着亿万人民的希望冲向宇宙,飞向太空。【简要的介绍,给读者身临其境之感,有一定科普知识做内涵,为下文做好铺垫。】
穿越大气层时,我的胸口像踩着一头大象闷闷的!【缺少心理描写和细节描写,需要补充!】
第一天,我来到了荒凉的月球,我看到了神秘的环形山,它们已经在这孤独地站了几亿年。月球的尘土看起来与地球大有不同,【此处要介绍细致,必须符合科学。对月球的环境描写要细致。可参考百度《美国阿波罗登月的纪录片》和有关资料,再动笔创作!】听说月球是宇宙大爆炸时产生的,宇宙分成了地球、月球、火星……许多星球。但我想或许月球是地球的一部分经过几亿年从地球飞了出去。我在月球上郑重地插上第一面属于中国的五星红旗。我想:此时中国上下一定欢呼雀跃。我面对着摄像机敬了一具标准而又自豪的军礼。
第二天,我来到了和地球最相似的星球--火星。我带着满腹的疑问走下了飞船,这是一个怎样的星球呀?!怪石林立,有的像抓耳挠腮的小猴子,有的像奔驰的骏马,还有的`像玩闹嬉戏的大狗熊。火星真的是名副其实都是火一般的红色。地球上经常说:“火星人”“火星人”的火星上到底有没有火星人呢?环顾四周,大有柳老的一句话来形容“寂廖无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清。”我又一次插上中国的五星红旗,又一次庄严的行了军礼。【此语重复删去,飞船飞行探索的目的毕竟不是为了插一面五星红旗来证明强大的国力。前文月球可以多介绍科普知识,这里就要展开想象了要有紧张的故事情节,比如突遇外星人和飞碟等!建议看《百慕大三角之谜》,叶永烈的科普小说或凡尔纳的科幻小说,来提高自己的功力!】
两天的宇宙之旅结束了,我回到了祖国,回到了我的故土,可爱的宇宙,我终于在那留下了中国人的足迹。再见,我的飞船;再见,我的火星。我永远记得那一刻,我登上宇宙飞船的那一刻,我亲眼看见火星的那一刻,亲手触摸月球的尘土的那一刻……【文章结尾抒情感情真挚,给读者以丰富的想象和鼓舞很好!另外可以将张智博的文章开头借鉴过来,还是不错的,推荐给你供你参考。还得加强练习,再写一遍会更精彩!】
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的.人。
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
夕阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魅力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
【批改评语】这篇写景抒情的文章,描写了校园从早到晚的美丽景色,抒发了对校园的热爱之情。运用拟人的修辞手法,如“群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱”,语言亲切生动。
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