期末考试六年级的作文【一】
假如我是一位发明家，我一定会发明出许多稀奇古怪的东西来造福人类。
假如我是一位发明家，我要发明一个“机器脚”给残疾人使用，这套机器脚被装上时，完全比原先的脚好用，人们用遥控器来控制“机器脚”。如果要出远门，用GPS来确定方位，再确定目的地，然后就从脚下抽出床板和压缩被褥，睡觉就行，一觉醒来就到了。还有，这个“机器脚”功能多多，适用于任何人哦。
假如我是一位发明家，我要发明“角膜眼镜”给世界上所有的盲人使用。它是用一千亿倍的显微镜看到我们的角膜结构，而由机器做成角膜安到镜框上做成的，盲人一戴上它，就可以重见光明，看到这五彩缤纷的美好世界。
假如我是一位发明家，我要发明一台“气死”翻译家的“翻译仪器”，这样的话，我们不再学英语了！有了这些台机器，我们只要带着它们，就可以随随便便地和外国朋友交谈，也不用死记那些非常难记的外国单词了！
假如我是一位发明家，我要发明“病情灵”电脑游戏，这是一台可以治好所有病的游戏机，不但可以治好所有不治之症，而且还可以让解放那些常年吃药的病人。在病人玩游戏的时候，游戏机便喷出人们感觉不到的***病水，等病人玩完游戏，***病水也就把病人身上的所有有害病毒都***死了，即使有***不死的，肯定也是生不如死失去毒性。
假如我是一位发明家，我要发明一种能帮大家干活并且会察言观色的“智慧型”机器人，在机器人的后背上有一个“声控指挥器”，只要我们说出命令，机器人就会马上干，如果我们叫道：“倒水！”，机器人会马上给你倒水，但是，我要在这里提醒大家，千万不要什么都依赖机器人，小心它把“声控指挥器”贴到你背上哦！
假如我是一位发明家，我要发明……
期末考试六年级的作文【二】
有一个地方，没有城市的高楼大厦；也没有城市的车水马龙；更没有城市的热闹喧哗。但它有一种内在的美，美得让人陶醉，美得让人流连，它就是乡村。
走在乡村的小路上，抬头是蓝蓝的天空，一片蔚蓝，碧空如洗。映衬着天空的，朵朵棉花似的白云，仿佛是一杯冒着热气的、清香的牛奶。树木郁郁葱葱，一片绿色，它们像一个个守护森林的士兵，那样挺拔，那样高耸。树下，一片片地毯似的小草，它们软绵绵的，像一块块沁人心脾的蛋糕，我多想在上面坐会儿，躺会儿呀！
空气中有一股清香，不知什么时候，我走进了一片花的原野，那一朵朵小花，红的、黄的、紫的，纯洁、娇小、鲜嫩，令人心旷神怡，花下成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着，蝴蝶飞来飞去。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”。头顶上忽然传来了小鸟的歌声，它们展示着自己的歌喉，那声音真好听，仿佛在说：“这里真美，这里真美！”
远处，不时传来赶牛的声音，牛儿在悠闲自在地吃草，享受着自己的幸福时光。赶牛的人，他们的外表虽然简朴，但心灵却是美的。
乡村这一带虽然朴实，但是，它并不比城市差。远在城市的我，希望再次重游乡村。
期末考试六年级的作文【三】
我喜欢乡村前的果园、小河旁的稻田、村后的树林和树林后的群山。
村前的果园里水果真多哇！有甜蜜蜜的西瓜、看了就想淌口水的杨梅、穿穿着黄色外套的枇杷、一小颗一小颗红玛瑙般的樱桃，真想躺在果园里吃个够啊！
从果园走到弯弯的小河边，小河清澈见底，几个孩子在小河里打水仗，玩得可开心了。玩累了就在小河边钓鱼，一钓就钓到一小桶的小鱼。
小河旁是一眼望不到头的稻田，有金灿灿的油菜花，好像一大块黄金。还有几群孩子在稻田里捉小鱼、小虾和蚯蚓。捉到的孩子连忙跑回家，一边跑一边说：“妈妈，快看我捉到了小鱼、小虾和蚯蚓。”还没捉到的小孩便一直捉着，一直捉到下午才被妈妈喊回家吃饭。
村后的树林才热闹。想在树下看书就看书，想在树下睡觉就睡觉，想在树下玩游戏就玩游戏。一些小动物看到孩子们这么自由自在，都羡慕不已呢！
树林后的群山，让你来到这儿就不想回家，一座座群山连在一起，好像在保护这个美丽而宁静的乡村。这么壮观的景象，人们从早看到晚都不厌烦。
我爱乡村，更爱乡村里的果园、稻田、树林和群山。
