联想和想象写一篇作文150字【一】
联想和想象写一篇作文150字【二】
保尔·柯察金和比尔·盖茨，谁是成功者?
一下子回答这个问题，似乎颇不易。待我来分析之。保尔?柯察金，在战争年代，他把自己健康的体魄献给了国家，在和平年代，他又用自己的心血写成一篇感人的小说。保尔的一生，留下了弥足珍贵的精神财富，也留下了令人难以言传的感动。嗯，那这么说，此君应是一个成功者了。再来看比尔?盖茨，他大学没有读完，就到商海中间去淘金。凭着他的敏锐和天赋，迅速建筑了一个"微软帝国"，不仅使人类迅速进入到了新经济时代，而且为他个人，为社会创造了巨大的物质财富。哦，那么此君也是一个成功者了。
所以，他们都是成功者!
如此说来，成功的形式并不是唯一的。世界上有如此多的事物，需要我们去摸索去研究，世界上又有如此多的职业，可供我们去选择去大显身手。不管我们做什么干哪行，只要我们用心做，仍不失为一名成功者。是教师，为祖周培育出健康的小苗来，那就是您的成功；是农民为人类彻底告别粮食短缺多种些粮食那是您的成功；是战士，为保卫祖国边疆和人民安全而洒下自己的汗水和热血，那也是您的成功。也许我们所取得的成功只有荧火虫那么大，不足以与上述两例相比，但难道世界上能少得了荧火虫吗，能少得这构成灿烂辉煌世界的基础吗?
可惜，时下却有不少把成功的本质理解错了。我们中有不少人认为一路上重点小学、重点中学、名牌大学，就是成功者；有些家长认为今后儿女有了房子、车子、票子等，就是成功者，每天还挂在嘴上，舍不得放下歇一歇。哦，执拗的人们呀。你们的眼光何不放开一些呢?我就不信，受到全中国人民尊敬的劳模们就人人上过大学，有着显赫的权位，有着令人惊羡的工资收入？
记得我的一位历史老师说过，丘吉尔的母亲一共生了五个孩子，但只有丘吉尔最后位居英国首相一职。别人向他母亲表示祝贺时，他母亲却仍以她其余四个子女为骄傲，她认为他们也同样是成功者，是啊，成功的形式虽然不尽相同，但通向成功的道路却是千千万万的。
此刻，我拼博在高考考场上，在这迈向成功的十字路口，我也许会取得成功，但也许会终于失败。但无论是怎样的七月，我永远都会记住我的这篇高考作文一一《成功是什么?!》。因为我奋斗过，我有一个拼博过了的高三，我就依然没有失败!
联想和想象写一篇作文150字【三】
考生极少写说明文，绝大部分写的是记叙文、议论文。也有部分考生写作的是文学体裁。考生在文体把握方面主要出现以下两种错误：
1、写记叙文时没有完整的事件、人物，不注意记叙文的六要素，写成散文不象散文，记叙文不象记叙文。记叙时语言非常概括，没有清楚的、详细的具体的事件的过程等叙述。写人不能从肖像、语言、行动、心理、等方面具体描绘；写景状物不能用用不同的描写方式具体生动的描写；抒情缺乏基础，往往无病***，使得文章不生动不感人。
2、写议论文时主要缺乏分析，不会讲道理，往往是在提出论点后举若干例子，于是就成了“观点+事例+结论”的三段模式。不少考生举例时还大篇幅叙述事例，把议论文写成了记叙文。此外，不会综合运用议论文的结构形式，使整个文章缺乏应有框架。
联想和想象写一篇作文150字【四】
金牛系阿尔法人进攻银河系的地球人。
阿尔法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在统帅的带领下英勇奋战，最终打败阿尔法人。
“你们必需赔偿地球的损失。”人类首领说
阿尔法人首领给了人类首领一个水晶球“你开什么星际玩笑。”人类首领说道
阿尔法人首领说：“这使我们星球的最新发明‘分子仪’”
人类首领说“我们要钱，宇宙通用的钱。”
说着，说着天上掉下了需多钱。
人类首领问道“他可以分裂吗？”
“可以”
人类很快就签订了合平协议。
若干年后，生物学上出现了一个新名词——猪人，猪人是人类的退化。因为：人类有了水晶球，什么也不做了所以退化为猪人。
阿尔法人，又来进攻地球，而地球人没有反抗能力。
若干年前阿尔法人使用的激光，粒子激光等武器没有把人类打败，而若干年后阿尔法人使用鞭子和笼子就把人类给打败了。
有一个瘦一点的猪人回看地球——他就是当年的人类首领。
联想和想象写一篇作文150字【五】
有一个念想，常常在我的脑海中回荡。那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。我毫不犹豫地选择了火炬。我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事***时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……
还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。
我大步跑在火炬传递的大道上，高高举起国人荣誉的结晶——火炬，脸上透着光荣。“啪啪啪啪……”道路两旁的精神饱满的市民们一边鼓掌，一边欢呼，把嗓子喊哑了，把手拍麻了，也不停下为火炬手加油。不知不觉，我睡着了，嘴边挂着微笑，是那样甜。
我对火炬的联想，给我带来了一个幻想的世界，并且让我有了一个目标——努力学习，将来当上火炬手。
联想和想象写一篇作文150字【六】
你知道我从小到大最崇拜的人是谁吗？啊啊，猜不到吧！那就是《西游记》里大名鼎鼎的齐天大圣，它能上天入地，而且它的绝活就是七十二变。假如我也会，那该多好啊。
假如我会七十二变，我想变成一滴雨。我会召集我的同伴们到田地里，滋润田里的禾苗，让它们脱去死气沉沉的黑衣，换上生机勃勃的绿袍。我还会和同伴们来到沙漠里，浇灌沙漠上的每一雨土地，让漫天黄沙变成绿树成阴的绿洲。
假如我会七十二变，我多想变成一阵风，在万物苏醒的春天，我会拂去在田里辛勤劳作的农民伯伯脸上的汗珠，帮他们在田里撒下一颗颗希望的种子。在烈日炎炎的夏天，我会为满头大汗的人们送去一阵阵清凉，不需要再呆在空调里不敢出门。在寒风刺骨的冬天，我会找一个无人知晓的角落里，也偷个懒美美地睡上一觉，让人们再也不用冷得直打哆嗦。
假如我会七十二变，我多想变成一盏灯，在黑漆漆的夜晚，照亮人们回家的道路，减少交通事故的发生。我还会飞到日夜苦读莘莘学子的房间，让房间如白天般明亮，不会让他们眼睛的度数急剧上升。我还会飞到桃李满天下的老师窗前，不用在昏暗的油灯下备课，改作业。
假如我会七十二变，我多想变成。
联想和想象写一篇作文150字【七】
说明文的语言必须符合说明文的要求，以说明为主要表达方式，符合说明文的语言特点。
