我能去哪里作文【一】
??儿在哪里续写【一】
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
人们的黑发已有些乱，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
五星红旗在轻轻地飘荡，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
风车在慢慢转动，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
落叶在翩翩起舞，
风儿已从那里走过
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
芦苇在摇摇晃晃，
风儿已从那里走过。
【二】
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
树梢轻轻地摆动，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
湖面泛起了碧波，
风儿已从那里走过。
【三】
风在哪儿?风在天上。你看，它吹着云朵向前跑，像帆船行驶在海上。
风在哪儿?风在柳树上。你看，它吹得柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
风在哪儿?风在水面上。你看，它吹邹了清清的`河水，水上的浮萍在不停地摇晃。
风在哪儿?风在我的窗前。你看，它吹动了那串风铃，让风铃奏出好听的歌。
风在哪儿?风在我的桌上。你看，它翻开了我的故事书，一页一页地看着。
风在哪儿?啊!风在我手上。你看，我挥动空气，风就来了。
我能去哪里作文【二】
台湾是个宝岛，我从小就听老人说过台湾故事，我从课文中就看到过台湾介绍，我从歌声中就听过台湾的传说……
假如我到了台湾，我一定会去台湾有名的日月潭。自从二年级学习了《日月潭》这篇作文，自从听了老师对日月潭的讲解，说：“游日月潭，就像是穿梭在太阳和月亮之间，这种感觉，不是身临其境，是感觉不出来的。”此后，我就对日月潭有了喜爱之情，真想去旅游旅游。
假如我到了台湾，我一定会去流连忘返的阿里山。阿里山山好人更好。阿里山人们的婚礼举办的很有特色，听说人们把媳妇讨回家会故意捉弄一下她。也不知是真是假。
假如我到了台湾，我一定会去看海蚀奇观。那里的海水拍击海岸，土崩沙流，岩石裸露。岩石有经海水拍击侵蚀，变形成造型各异的`嶙峋怪石。据说，最引人注目的是蘑菇石林，蘑菇石柱比兵马俑高大，一般都在二三米左右，最高的达到三五米，头部直径1。3米，真像一个身材魁梧的海防将士，在这里定位站岗，威武无比。能够领略这一奇观，一定大饱眼福。
如果有机会，我一定要去宝岛台湾住上几个月，细细地游赏所有的景点，吃遍所有的美食。
我能去哪里作文【三】
夜已深，妈妈还在办公室里赶做报表，百无聊赖中，我望向窗外的天空，立夏后的夜空寂静而又美妙，天上的繁星顽皮地眨巴着眼睛。不知不觉中，漫天繁星似乎交汇在一起，我看到了妈妈的笑脸，那么慈爱，那么温暖……
您的微笑，给了我前进的动力
对于考试，我其实并没有何种规划，平时的学习只是随性使然，由着性子来，并不曾在意好与否，然而，看到每天如此努力拼搏的您，我觉得自己也应该对您有个交待，让自己不留下遗憾，为即将结束的初中生活画上一个完美的休止符。我将想法讲于您，您却只淡然一笑，轻轻地将我搂于怀中，不作言论，我仰起头，分明从您的目光中读出了鼓励和肯定。自此我更加拼搏，誓要证明自己。
您的微笑，给了我莫大的安慰
“郭清瑶，你这次没考好……”这消息犹如晴空响雷，只消瞬间便击垮了我的心理防线。我瞪大眼睛狠狠地怒视着这让人失望的试卷，觉得一股热血冲上来，控制不住地想一把撕了它，可是理智最终制止了我。我手撑在桌子上，低下头，大口喘着粗气，直剌剌地盯着它，将它挫骨扬灰都不解气。好一会儿，我平静下来，开始反思，只怪自己不能心无旁骛的坚持对疑难问题的探究和基础知识的复习巩固。回到家后我哭丧着脸扑到您的怀里，您一如既往地平静，轻轻地抚着我的头，只是微微一笑，并没有安慰的只言片语，但足以温暖我心，似乎在告诉我，失败已然，眼泪无用。是的，不必纠结于此，要调整好心态，全力以赴下一次考试。
您的微笑，给了我必胜的信心
终于，皇天不负有心人，最开心的莫过于付出之后有了回报。我望着试卷上让人满意的分数，高兴得只差仰天长啸。满心欢喜又小心翼翼将试卷收好后便喜滋滋地坐在椅子上，想像着回家如何告诉您，想像着您知道我进步后的笑脸。这一把火彻底点燃我历尽沧桑的小信心，走起路来似乎都比以往轻快很多，放学的路上留下了我曲不成调的“天籁之声”，课堂上更是认真听讲，积极踊跃举手回答问题，激情飞扬，如脱胎换骨，似涅槃重生。时光飞逝，转眼就是月考，我如期收获满意的成绩。放学后我欢快的小跑回家，推开半掩的门，三步并做一步冲到您面前，高兴地将试卷格外郑重地递给您，您依然只是微笑。而我一瞥眼，发现桌上早已摆好了我最爱吃的红烧鱼。
原来，幸福如此简单！
