和我想的不一样作文600字记叙文(和我想的不一样作文600字)

和我想的不一样作文600字记叙文(和我想的不一样作文600字)

首页笔记更新时间:2023-03-31 10:30:46
和我想的不一样作文600字记叙文(和我想的不一样作文600字)

和我想的不一样作文600字记叙文【一】

Mr Gao lives in a town .When he was twenty-five ,his son was born .He calls him Gao Ling .The little boy is clever .He and his wife love him very much .

It’s September 1today .A few school year begins Gao Ling is happy and wears his most beautiful clothes .He’s going to school with his new bag .

“Let me take you to school ,dear ,”said Mrs Gao .

“Thank you ,mummy ,”said the boy .“The school isn’t far from here .I can go there myself .”

At school a teacher met the little boy and asked ,“What’s your name ,my little friend ?”

“Gao Ling ,sir ,”answered the boy .

“How old are you ?”

“Six ,sir .”

“What’s your father’s name ?”

“Gao Dalin ,sir .”

“How old is he ?”

“Oh ,”the teacher said in surprise .“Is he as old as you ?”

“Yes ,sir ,”said the boy .“He became a father only on that day when I was born .”

我和我的'父亲一样老

高先生住在一个小镇上。他二十五岁时,他的儿子是天生的。他把他叫做高岭。这个小男孩很聪明。他和他的妻子非常爱他。

这是九月1今天。新学年开始高岭是快乐的,穿着最漂亮的衣服。他将背着他的新书包上学去。

“让我带你去学校,亲爱的,说:”高夫人。

“谢谢您,妈妈,”男孩说。“学校离这儿不远。我可以自己到那儿去的。”

在学校,老师遇到了小男孩问道,“你叫什么名字,我的小朋友?“

“高岭,先生,”男孩回答。

你多大了?“

“六,先生。”

你爸爸叫什么名字?“

“高大林,先生。”

他多大年纪了?“

“哦,”老师吃惊的说。“他和你一样大吗?“

“是的,先生,”男孩说。“他父亲只在那一天,当我是天生的。”

和我想的不一样作文600字记叙文【二】

你是不是一样也还在期盼着长大?你是不是还像当初一样希望我长大?

亲爱的济南中学。六十五周年,生日快乐!

和我想的不一样作文600字记叙文【三】

一边看电影,一边吃零食;通宵上网,看电视;在课堂上忽然想起好笑的事情肆无忌惮地放声大笑;翘课出去玩……这些几近疯狂的念头,似乎只会出现在电影或漫画里,我是多么渴望尝试一下。可是,人的一生,都被束缚着,根本容不得我放纵一下自己。于是,这种念头产生时,我自己都吓了一跳。我不能这么做,我告诉自己。这些念头,便只能出现在我的脑海里。

做好学生有点累。上课时,托起下巴沉思者有之,讲小话传纸条者有之,坐在位子上两眼呆滞无所事事者更有之。而我,上课听讲者也!我也想传纸条,也想走神,但我是好学生,如果被老师发现,自己觉得很丢人,老师也会很失望,所以我不得不克制自己。当我的思想飘出窗外时,我便尽力把它拉回来,关在我的脑子里。考试时我也想交白卷,作业我想不做,可接下来是什么后果,我也一清二楚。当差生没写作业时,我承认我会有点幸灾乐祸,但更多的是可怜与羡慕。他们可以把老师的话当耳边风,已经习惯了。我的内心则不堪一击,考试一次考差了,作业忘交了,被老师骂了,我急得都快哭了,能让我情绪低落好几天了。

新闻报道常常说,xxx 市又有人自***了,而且大部分是学生,学生中又有大部分是高材生,高材生中又有大部分是考试没考好。或许人们会觉得很荒唐,不可理喻——活着多好,干吗非寻死不可呢?可是,没经历过的人不明白,他们外强中干。人们都只看到好生光彩一面,又是拿奖,又是状元的;而背后的付出,人们都知道,但依然只看到好的一面。俗话说,勤奋出天才,为了一次考试,我不得不扔下我手中的小说、漫画,去看作文书、散文集。平时大家在上网,我却在做习题。当我跟朋友诉说时,他们的却一脸惊讶:“你会看漫画?我才不信呢!”我无话可说了。我也是人啊!我就这么像整天只会学习的人么?我只不过是多付出一点罢了。

在家里,母亲也会对我很好,但她有时也会骂我,拿我跟姐姐比,我也无法反驳。小时候,我曾问过,像牛顿、郑渊洁、爱迪生,都是小学功课门门不及格的,还被缀学,为什么我还学习呢?母亲便会叹一口气,现在不一样了,你就凭个小学文凭,谁会要你呢?

有时候,我真的很想放纵自己,想干什么就干什么,但我知道这是不可能的。人生来便被束缚:小时候被家长束缚,上学了被作业束缚,长大了被法律束缚,年老了被时间束缚……

和我想的不一样作文600字记叙文【四】

你好!

李想,最近我们总是吵架,绝交,闹冷战,我觉得这样不好玩,我还是希望我们能够变回像原来的`姐妹那样快快乐乐的,无忧无虑的,那样多好呀!

还记得上个星期,我们两个总是吵架,说是吵架吧!又不像是吵架;说不是吵架吧!但还是打架了;总之,我们就是闹别扭了,这样的感觉很不好。在这里面吧!也不能说我没错,如果不是我说错话了,做错事了,也绝对不会和李想闹别扭,李想说,她最近心情不好,我问怎么了,是因为我吗?她说其中一个是我,还有另一件事情。到底是怎么了。

上周吧!我们吃完早餐回到教室,李想在收拾东西,我收拾完了,就到她身边去,我说了一句话,她好像是没听到,就推了一下她的脑袋,然后她直接就朝着我脸一巴掌打过来,“啪!”一声,“喂!痛死了,打我脸干嘛!”我痛得直接叫了起来,“我不喜欢别人推我的脑袋!”我受不了这样的气,就以牙还牙的还给她一巴掌,然后我就扭头走人了。回到座位上,一只手捂着脸,想:我也没有做错什么呀!她为什么要打我耳光呢?李想不是很温柔吗?以前的她不是这样的,我不就是弄了弄她的脑袋吗?为什么就要打我,好好说不行吗!哼,李想这个坏蛋!

还有一次是发生在中午,我和李想聊得好好地,聊着聊着,李想就说:“傻子!”然后又说了我几句,我生气了,就一巴掌打过去,李想不服气,也一巴掌打过来,我们就这样你一巴掌我一巴掌的打来打去,没完没了,后来,李想不理我,我也不理李想了。

友谊,其实很重要,不过,我们没有发现罢了,经过这次冷战,我觉得,如果没有友谊,就好像是生活在黑暗的世界里一样。

身体健康,学习进步

朱媛洁

3月25日

和我想的不一样作文600字记叙文【五】

学习,就是拓展自己的知识面,增强自己的技能,使生活更加便利,工作更加高效。玩是一种娱乐方式,从玩中,我们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。

长期的实践证明:若两者和谐统一,那么两者必会相辅相成。但是,若偏于哪一方面,可就不太好了!

民间有句俗话说:“书呆子读死书、死读书、读书死。”科学证明也指出,长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高。因此,我们不能光学不玩。

不知你有没有注意过:每届中考,那些整天埋头苦干,不讲究策略的同学最终能否取得优异的成绩?事实证明,这是不可能的.。有媒体采访过一名”状元“,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却告诉记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”还有一位”状元“曾说过:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”

综合上述,我认为玩与学,是完全可以相辅相成的。

埋头苦干,固然效率不高;可是如果光玩,结果也不会好。

就像你知道的那样,长期痴迷于游戏娱乐,不但不会提高学习效率,反而会影响正常的学习。曾有新闻报道一学生在电脑上打了多天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩电子游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺死了对方……因此,不加以控制的玩,也是绝对不行的。

今天我们倡导的是和谐社会,强调各个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。

世界上有很多事物和学与玩之间的关系是十分类似的。如何驾驭它们,就看你能否去合理地搭配它们,让它们能实现相辅相成。

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