网课阶段性总结作文【一】
同学们，现在网络都渐渐地走近了千家万户，给人们带来了不少的方便。但是，你们知道吗？网络不仅对人们有利，而且还有弊呢！
网络对小学生的害处很多，你们听说过吗？网上又出了一条新闻，前些天，一位小学生在网吧里玩游戏时，一直不吃不喝，一放学，就往网吧里跑，作业天天不做，害的家长和老师天天为他操心。直到有一天，他在玩游戏时，因过度高兴而不幸死亡。
网络既然对小学生有弊，那自然也有利了。网络可以让小学生变得更加聪明，帮助小学生对社会有进一步的了解，小学生作为未来的主力军，应该熟练运用网络的技术。因此，网络对对小学生的帮助还是很大的。网络游戏丰富多彩，促使人动脑、动手，对我们的智力开发很有好处，我们应该好好把握这个度，力争让网络最大限度地为我们服务。
网络是一个神奇、虚拟的空间，但里面有很多我们不宜接触的东西，如网络游戏、不健康网站等。在浏览和游戏时，我们不知不觉被它吸引，被它奴役，耗费了精力，浪费了许多宝贵的时间，花费了钱财，糟蹋身体的同时，还玷污了自己的灵魂。如果我们不走出网吧，继续沉迷于网络黑洞，那么，最终我们将走向邪恶的深渊，无法自拔，最终铸成大错而悔恨终生，再后悔也来不及了。
虽然网络有利也有弊，但利远远大于弊，只要我们好好地利用网络，网络就会很好地为我们服务。
网课阶段性总结作文【二】
今天凌晨，长征二号F遥十三运载火箭在酒泉运载着神舟十三号飞船点火升空，搭载着3名航天员如利箭般刺破苍穹，飞向太空。这是我国载人航天工程的又一次重大成功，是我国空间站建设的“关键之战”，青岛科技一如既往地提供了护航技术支撑。
早在此次任务发射前期，中国电科22所的信息保障团队就已全面进入工作状态。一方面，这支团队全力为此次任务提供了空间电波环境态势和异常事件预报预警信息，为发射窗口的确定提供了技术支持;另一方面，团队还为任务系统提供了高精度电波环境效应数据，保障航天测控、卫星通信和空间目标监视雷达等系统的可靠运行。由中国电科22所研发的便携式定向仪、陆用型信标机、海用型信标机、航天员通话电台等设备齐“上阵”，组成了一张近、中、远程搭配，海、陆、空协同的立体化搜索救生网络。这套多次为我国航天任务发射提供保障的“明星装备”再次为神舟十三号的顺利出征提供了坚强护航。
“复杂网络与可视化研究所航天可视化团队研制的深空探测实时三维可视化技术，在本次飞行任务中再次接受了实战任务考验。”团队博士郭阳告诉记者，飞船在空间飞行状态是难以被直接观测到的，该技术可将飞船飞行过程中产生的海量数据在0.1秒内进行“实时翻译”，驱动控制中心屏幕上的飞船模型调整位置与姿态，让地面控制人员可以在第一时间看到飞船“实况”。“这项技术就像飞船的‘眼睛’，让它保持更好的姿态运行。”郭阳表示，航天可视化团队为神舟十三号载人飞船在此次“太空出差”提供轨道修正、姿态调整以及飞行控制与指挥提供关键技术支持和工程保障，团队研制的深空探测实时三维可视化技术在神舟十三号飞船和天和核心舱进行自主交会对接任务中发挥关键作用，并为神舟十三号飞船在轨飞行保驾护航。
“团队研制的深空探测实时三维可视化技术在执行交会对接任务中，已经助力中国航天事业10余年，已成为北京航天飞行控制中心常态化任务执行系统。”据郭阳介绍，该团队早在2011年萤火一号火星探测器发射任务中就已经作为任务全过程的推演平台，曾先后参与并圆满完成多项国家重大载人航天、探月工程以及深空探测等工程实战任务，主要包括天问一号火星探测，探月工程嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥五号T1飞行试验器、嫦娥四号以及嫦娥五号任务的可视化飞行控制指挥与遥操作操控任务，载人航天工程天宫一号与神舟八号、神舟九号、神舟十号，天宫二号与神舟十一号、天舟一号，空间站天和核心舱与神舟十二号、天舟二号交会对接任务的实时三维可视化飞行控制与指挥任务。
网课阶段性总结作文【三】
母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生上小网络的利与弊
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。网络的利与弊
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。一封信,我的理想,幸福是什么 月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
网课阶段性总结作文【四】
网络已经是现代这个社会的高速发展的一个重要产业，上网可以查阅很有有用信息，但也会使很多人沉迷游戏。那网络到底是有益还是有害呢?为此，我们班分成两派来讨论。
讨论会开始了。帖冠陈同学说“我认为上网不好，因为上网浪费人才。前一段时间很多人的电脑都中‘熊猫烧香’这种病毒，新闻报道上说这种病毒的创造者是一个很聪明的人，如果它能把聪明用对地方，一定能成为国家栋梁，所以上网就是浪费人才。”这时，持反方意见的黄驰源说：“上网也有好处呀!上网可以查资料，就用不着再去翻书查找了，多方便哪!”郭鑫源走上台说：“我也认为上网有好处。上网可以网上购物，就用不着再出门上街买了，网络给人们提供了方便。”王子涵说：“我认为上网的坏处比好处多。在网上查找的资料不一定全部正确，而且从网上买来的东西没有质量保证，无法退货，也没有电话和地址。”王霄鹏说：“我也认为上网有坏处。网络会暴露个人的隐私。有一次一个人在百度上查找他的名字，网络居然把他的隐私全部公开曝光了!所以我认为上网有坏处。”支持上网不好的同学说上网会让视力下降，支持上网有好处的同学说上网可以聊天，快捷方便。
上网就是把双刃剑，既有益也有害，要自己好好把握心态，正确对待，那么网络就会成为我们的好帮手了。
网课阶段性总结作文【五】
随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。
从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。
我认为网络可以开发学生的智力、结交朋友、查找资料、与同学亲人聊天、了解新闻等等。
计算机里的游戏对青少年学生有强大的吸引力。走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。虽然网络对我们还有一些危害，但总的来说还是利大于弊的，只要大家都能够合理控制上网，文明上网，那么网络对我们将会是有百利而无一害。我们一定要认真对待网络，更全面地了解网络，学会正确利用网络，做“健康上网，远离黑吧！”让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭！
