上初中的第一堂语文课作文【一】
上课的那天我们很早就去报到，老师要我们一人买了一本三字经，作为每次课前必备的'朗读材料，没想到三字经还挺有意思的，我读得可起劲了。十分钟的朗读很快过去了，开始上课时我心里紧张死了，真怕自己一个字也写不出来，挨老师和妈妈训。
老师出了个题目叫“我长大了”，她只给我们开了个头，教我们该怎么过渡就让我们开始在三百格的纸上发挥。老师讲得很生动，我学得很认真，恐惧感一点点消失了，我的兴趣就这样被激发出来了，我写了满满的一页，在老师规定的时间按时完成了。
发作业时，老师说：我今天要奖励学得最好的两个小朋友”，我心里想肯定没我的份，可又非常期盼。不容我多想，老师第一个就念了我的名字，我简直不敢相信自已的耳朵，兴奋极了。在同学的羡慕中，我自豪的上台接过老师奖给我的铅笔。虽然只是一支普通的铅笔，对我来说却意义重大，那是老师给我的鼓舞，更是我努力的肯定。它将影响到我的一生，告诉我遇到困难和挫折不要退却。
上初中的第一堂语文课作文【二】
在上《晏子使楚》这篇课文的时候，刘老师要求我们分小组表演晏子使楚的故事，我们兴奋极了。一共有四小组表演《晏子使楚》这篇课文。我们是第一组上去表演的，我扮演的是晏子，本来晏子是个庄严的人，但我扮演的是一个笑容满面嘻嘻哈哈不严谨的`晏子；何静扮演的是楚王,把楚王高傲自大，目中无人的气势都演出来了；林道毅扮演的是楚王的侍卫,把仗势欺人都演出来了；任勇扮演马；扮演的非常投入。下面的同学一直笑声不断，我们演着演着也都忍不住笑出来了。演完后，老师语重心长的批判我，说我一点也不庄重，根本没有把《晏子使楚》这篇课文的主人公大义凛然、机智果敢的气概表现出来。
随后，老师在讲台上重新播放了一遍《晏子使楚》的视频，由于刚刚演过了一遍节目，再看了视频，我感觉到了自己的不足，我深深到了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术，也让我理解到做每一件事情都需要端正态度，认真对待，不能嘻嘻哈哈的，有时也要严肃一点。
就这样，刘老师让我们从表演中去领悟故事中的道理，从表演中感受学习语文的乐趣。
